篇1：四年级下册数学北师大版用字母表示数表格式教案四年级下册数学北师大版用字母表示数表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课程名称 用字母表示数 课程学时 1学 科 数学 授课教师年 级 北师版四年级下册 课 型 新授课一、教学分析教学内容 本节位于四年级下册第五节内容，前一节为观察物体，后一节为数据的表示和分析；本节是建立数感与符号意识的重要过程，是建立学习数学的一次飞跃，对学生提高抽象思维和逻辑思维、对数的认识起重要作用。 2.教学重难点分析 重点：经历探究规律并用代数式表示规律的过程，能用字母和代数表示规律;了解字母表示数的意义。 难点：通过分析简单问题中的数量关系，能用代数表示。二、课标分析课标内容提出的要求是：在具体情境中会用字母表示数；结合简单实际情境，了解等量关系，并能用字母表示。...
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   篇2：用字母表示数课件四年级下册数学北师大版(共17张PPT)用字母表示数课件四年级下册数学北师大版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)常规积累5+☆=8，☆=（ ）9×○=54，○=（ ）4×△＞20，△=（ ）a + 8 = 8 + ( )36北师大版 四年级下册 第五单元1只青蛙4条腿2只青蛙8条腿3只青蛙12条腿4只青蛙16条腿5只青蛙20条腿6只青蛙24条腿7只青蛙28条腿8只青蛙32条腿……1只青蛙4条腿2只青蛙8条腿3只青蛙12条腿4只青蛙16条腿5只青蛙20条腿6只青蛙24条腿7只青蛙28条腿8只青蛙32条腿……28只青蛙( )条腿38只青蛙( )条腿48只青蛙(...
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    篇3：用字母表示数（学案）北师大版数学四年级下册用字母表示数（学案）北师大版数学四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：用字母表示数一、自学目标1.在具体情境中会用字母表示数,能用含有字母的式子表示数量关系,学会含有字母的乘法算式的简写、略写方法。2.在探索用字母表示数的过程中,体会用字母表示数的必要性,渗透函数思想。3.让学生在自主探索、合作交流中获得成功的体验,培养学生的团结协作精神。二、自学重难点自学重点：经历用字母表示数的过程,理解字母表示数的意义,学会用字母表示数。自学难点:在解决实际问题中正确地用含有字母的式子表示数量间的关系。三、自学提纲1、n只青蛙（ ）张嘴，嘴的数量与青蛙只数有什么关系？2、观察表格，妈妈的年龄与淘气的年龄有什么关系？怎样淘气的年龄表示妈妈的年龄。3...
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  篇4：用字母表示数2（教案）数学四年级下册 北师大版用字母表示数2（教案）数学四年级下册 北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：用字母表示数1教学目标1、经历探索用字母表示数的过程，体会用字母表示数的必要性，感受用字母表示数的意义和方法，会用含有字母的式子表示数量。2、发展学生的数感和符号感，渗透函数思想，提高抽象概括能力。3、在快乐学习中感受数学的简洁美，激发学生积极主动学习的精神和探索的勇气。2重点经历探索用字母表示数的过程，体会用字母表示数的必要性。3难点理解含有字母的式子的意义，会用含有字母的式子表示数量和数量关系。4教学过程活动1【导入】课前交流字母在生活中的应用。活动2【活动】一、字母可以表示任意数由a+b=b+a引出字母可以表示任意数。（出示a、b）这是两个（字母）？（板书：字...
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  篇5：用字母表示数表格式教案 数学四年级下册-北师大版用字母表示数表格式教案 数学四年级下册-北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：课时教学笔记课题用字母表示数内容P85--86课型概念教学目标1、结合具体情景，知道含有字母的式子既可以表示简单的数量关系，也可以表示数量。会用字母或含有字母的式子表示简单的数量关系，知道含有字母的式子的简便写法。2、通过自主尝试、交流等学习活动，从具体的数逐步过渡到用字母表示数。3、初步让学生感受用字母表示数的作用与优点，渗透符号化思想，体会数学建模的思想和方法。重点用字母表示数、用字母表示数量关系。难点理解字母表示数的意义。教学准备教师课件学生查找的资料环节时间教学内容师生活动复案2’5’7’一、导入新...
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 篇6：四年级下册数学教案 -用字母表示数 北师大版四年级下册数学教案 -用字母表示数 北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：用字母表示数
一、教学目标
1.学生能结合具体情境初步感知用字母表示数和数量关系；
2.经历探索用字母表示数的过程，体会用字母表示数的必要性；
3.在解决问题中体会数学与生活的联系，体会代数符号表示的简洁性，从而进一步感受学习数学的价值。
二、教学重难点
1.教学重点：用字母表示数和数量关系
2.教学难点：体会字母式可以用来表示一个数，怎样找到不同的量之间的数量关系。
三、教学准备
前置学习单、课堂题单
四、教学过程
课前准备
师：同学们你们好，我先自我介绍一下，我姓张，你们可以叫我张老师，这节课就由我来跟大家一起学习，希望你们能够积极发言，主动思考，可以做到吗？...
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  篇7：北师大版四年级下册数学《用字母表示数》教学设计北师大版四年级下册数学《用字母表示数》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《用字母表示数》教学设计
【教学内容】
人教版小学数学五年级上册第 52~54 页。
【教学目标】
知识与技能：
在具体情境中能用字母表示数，体会用字母表示数的简明性、概括性，发展抽象概括能力。
过程与方法：
经历用字母表示数量关系和变化规律的过程，知道可以用字母表示数，含有字母的式子既可以表示数，又可以表示关系。
情感态度与价值观：
在探索知识、克服困难的过程中享受数学学习的乐趣，感受数学发展的过程。
【教学重点】
理解字母表示数的意义，会用含有字母的式子表示数、表达数量关系。
【教学难点】
用含有字母的式子表示规律，从中看出两个变量之间的关系。...
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    篇8：小学数学北师大版四年级下册教案五 认识方程-5.1 用字母表示数小学数学北师大版四年级下册教案五 认识方程-5.1 用字母表示数资料可供全国地区适用。
大致详情：《字母表示数》教案教学目标1.结合具体情境，会用字母表示数和数量关系，能用字母表示运算律和有关图形的计算公式。2.经历探索用字母表示数的过程，体会用字母表示数的必要性，发展抽象概括能力，渗透函数思想。教学重难点重点：会用含有字母的式子表示数量、数量关系、计算公式等，理解含有字母的式子所表示的意思。难点：理解含有字母的式子既表示结果也表示关系。教学过程课前听歌：英文字母歌（一）导入师：大家都说咱们班的同学见多识广，表达能力特强，倾听习惯也非常好，老师特意带了几张图片来考考大家。你能看懂吗？（边播边说）老师带来的这几张图都有字母，生活中，它们都表示了特定的含义，在这里用字母你...
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  篇9：四年级下册数学教案-总复习 用字母表示数 北师大版四年级下册数学教案-总复习 用字母表示数 北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：《用字母表示数》课内拓展评价课—骰子中的秘密导学设计【课前慎思】本课时是北师大数学教材四年级下册，学生学习了用字母表示数之后，利用骰子来进行的拓展探究课。本课力求学习亲历自主合作探究的递进式探秘活动，深化用字母和含有字母的式子来表达数学问题的认知，培养和提升学生观察、推理、想象及创新的能力。【学习目标】1.通过找规律，知道若干骰子露出面和隐藏面间的关系；2.通过解决若干骰子露出面和隐藏面间的简单计算，能用字母和含有字母的式子来表达；3.通过自主合作探究，初步培养学生的推理和空间想象的能力，感受用字母和含有字母的式子来进行表达的奇妙。【学习重难点】通过探秘活动，学生在动手操作...
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  篇10：四年级下册数学冀教版 2 用字母表示数单元复习 课件（37张ppt）四年级下册数学冀教版 2 用字母表示数单元复习 课件（37张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT) 用字母表示数可以简明地表达数量关系、运算定律和计算公式，为研究和解决问题带来很多方便。用字母表示数量关系用字母表示周长和面积公式用字母表示加法运算定律用字母表示数书写格式拓展练习EABCXFY书写格式在含有字母的乘法算式中乘号可以“·” 表示或者省略不写加号、减号、除号都不能用·表示或者省略，1、数字和字母相乘。如：χ×2=χ·2或2χ2×χ=2·χ或2χ注意：在省略乘号的时候,要注意数字在前字母在后。2、任何字母与1相乘, 1都可以省略不写。如:1×b＝bb×1＝b。3、字母和字母相乘。如a×b=a·b...
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   篇11：2.1用字母表示数（课件）四年级下册数学冀教版(共41张PPT)2.1用字母表示数（课件）四年级下册数学冀教版(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)在我们的生活中的应用非常广泛。字 母国家的简称 如：USAUK具体东西的简称 如：UFOWHO表示序号 如：房子的A座 C座11112131、3、5、7、m、11.......在数学中我们经常用字母表示数。用字母表示数AbCDEF只青蛙（ ）张嘴……1只青蛙1张嘴;2只青蛙2张嘴;3只青蛙3张嘴;nn如果我们用n来表示青蛙的只数，为什么嘴巴的张数也要用同一个字母来表示呢 我们说n只青蛙m张嘴行吗？相同的字母表示相同的数有一天妞妞和丫丫在一块玩，丫丫说：“咱俩一块玩吧，我比你...
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   篇12：北师大版数学四年级下册5.1 用字母表示数 课件（16张ppt）北师大版数学四年级下册5.1 用字母表示数 课件（16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课时 用字母表示数
五
认识方程
教学目标
1.结合具体情境理解并学会用字母表示数，能用含字母的式子表示简单的数量关系、计算公式和运算定律，会求简单的含有字母的式子的值。
2.经历把实际问题用含有字母的式子进行表达的抽象过程，体会用字母表示数的简洁和便利，发展符号感。
1只青蛙4条腿
2只青蛙8条腿
3只青蛙12条腿
4只青蛙16条腿
5只青蛙20条腿
……
1只青蛙4条腿
2只青蛙8条腿
3只青蛙12条腿
4只青蛙16条腿
5只青蛙20条腿
6只青蛙24条腿
7只青蛙28条腿
8只青蛙32条腿
9只青蛙36条腿
用 表示青蛙的只数，用字母表示儿歌...
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     篇13：四年级下册数学课件-第5单元 1.用字母表示数 北师大版(共19张PPT)四年级下册数学课件-第5单元 1.用字母表示数 北师大版(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版四年级下册
用字母表示数
激趣导入
读 儿 歌
1只青蛙（ ）条腿
2只青蛙（ ）条腿
3只青蛙（ ）条腿
4
8
12
激趣导入
……10只青蛙
40条腿……
永远也说不完。
激趣导入
有什么好办法表示
这样的规律呢？
我们请字母来帮忙。
下面的说法你同意吗？
探究新知
?只青蛙?条腿
?
?只青蛙?条腿
?
?只青蛙4×?条腿
?
下面的说法你同意吗？
探究新知
?只青蛙?条腿
?
（ ）
×
理由：
青蛙的只数与腿数不一样。
?只青蛙?条腿
?...
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  篇14：四年级下册数学试题 5.《用字母表示数、等量关系》练习卷 北师大版 无答案四年级下册数学试题 5.《用字母表示数、等量关系》练习卷 北师大版 无答案资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元《用字母表示数、等量关系》练习卷年班姓名：学号：1.用含有字母的式子填空。（1）乙数是m，甲数比乙数大9，甲数是（）。（2）小敏原有a本故事书,捐献给灾区小朋友5本后,还剩( )本。（3）一辆公共汽车每小时行c千米,3小时共行( )千米。（4）一个商店运来自行车200辆，总价是a元，单价是（）元。（5）小红买了3支钢笔，每支x元，付出30元，应找回()元。（6）商店运来桃x千克，运来苹果的质量比桃的2倍少y千克，运来苹果（）千克。（7）一个正方形的边长是a厘米，周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。（8）四年三班有男生m人,女生n人,...
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  篇15：青岛版数学四年级下册 2.1 用字母表示数 课件(共21张PPT)青岛版数学四年级下册 2.1 用字母表示数 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)用字母表示数（1）1.理解字母表示数的方法，会用含字母的式子表示数量。2. 灵活运用字母表示数来解决实际问题。生活中的各种标识字母表示：品牌、场所品牌场所字母表示：号码根据这些信息， 你能提出什么问题？一个龙头每分钟节水10毫升。每个家庭每年节省50元电费。节水水龙头2分钟节水多少毫升？节水水龙头2分钟节水多少毫升？3分钟、4分钟……时间（分钟）2节水量（毫升）2×10=2033×10=3044×10=40……你能用一个式子简明地表示出任何时间的节水量吗？每分钟节水量时间×用一个式子简明地表示出任何时间的节水量每分钟...
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    篇16：四年级下册数学 用字母表示数同步练习 北师大版 无答案四年级下册数学 用字母表示数同步练习 北师大版 无答案资料可供全国地区适用。
大致详情：《用字母表示数》练习题一、填空：1、车上有a人，车下有b人，车附件一共有（ ）人。2、人民公园门口摆放好多盆花，月季有15盆、海棠有S盘，海棠花比月季少（ ）盆。3、一张电影票20元，买N张需要（ ）元。4、六年一班有图书280本，六年二班有图书B本，两个班一花有( )本。二、判断题： 1 、 x × 1 = x ( ) 2、 4 + a = 4a ( ) 3 、 10 × 2 = 10 ?...
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  篇17：北师大版四下5.1《用字母表示数》（课件+教案+导学案）（20张PPT）北师大版四下5.1《用字母表示数》（课件+教案+导学案）（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《字母表示数》教学设计课题 字母表示数 单元 五 学科 数学 年级 四学习目标 结合具体情境，初步认识用字母表示数的意义，学会用字母表示简单的数量、运算定律和有关图形的计算公式。学会在含有字母式子中省略乘号的书写方法，“平方”的书写方法以及数与字母相乘的书写习惯。在探索用字母表示数的过程中，培养学生的抽象概括能力，发展学生的数感与符号化思想。重点 会用字母表示数与数量关系，能用字母表示简运算定律和有关的计算公式。难点 理解含有字母的式子的意义。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 一、新知导入想一想提问乘法的意义？2、根据乘法的意...
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