篇1：四年级上册信息技术 7逛海西 排游记 教案 闽教版四年级上册信息技术 7逛海西 排游记 教案 闽教版资料可供全国地区适用。 大致详情： 7 逛海西 排游记1教学目标知识与技能:学会插入艺术字、图片、文本框,并应用于排版游记。过程与方法:通过演示、探究、练习等方法,学会排版。情感态度与价值观:通过排版游记,培养学生热爱家乡的情怀。2学情分析《逛海西,排游记》是闽教版四上第七课,学习内容是编排图文并茂的文章,主要涉及插入艺术字、图片、文本框的知识,学习本课对学生巩固之前文字编辑能力和后期更好的应用word有着极其重要的作用,内容具有浓厚的乡土气息和地方特色,有助于提高学生的信息素养。3重点难点重点:插入艺术字、图片、文本框、设置文字格式及调整版面。难点:应用艺... 图片详情：   篇2：四年级上册信息技术 8拼图形 比创意 教案 闽教版四年级上册信息技术 8拼图形 比创意 教案 闽教版资料可供全国地区适用。 大致详情： 8 拼图形 比创意1教学目标(一)知识与技能:掌握文本框的插入及具体设置 掌握自选图形的插入,并能进行格式设置;掌握自选图形的组合方法;掌握自选图形的旋转与翻转方法。(二)过程与方法:通过自选图形的绘制与组合,培养学生的发现与探索能力,实际动手操作能力,解决问题的能力。(三)情感态度与价值观:培养学生与人合作、互相学习、互相启发的合作精神;培养学生不怕 困难,勇于探索的精神;鼓励学生的创新意识,激发学生进行创造。2学情分析认知发展:四年级学生具有丰富的想象力,善于观察思考问题,以直接兴趣为主,对具体事实和经验的知识较感兴趣,... 图片详情：   篇3：四年级上册信息技术 8拼图形 比创意 教案 闽教版四年级上册信息技术 8拼图形 比创意 教案 闽教版资料可供全国地区适用。 大致详情： 8 拼图形 比创意1教学目标评论知识与技能:学会在word中插入自选图形,学会旋转自选图形,学会设置自选图形格式,再拼接组合成漂亮、有趣的图案。过程与方法:通过演示法,让学生对本课操作技能形成初步的了解,设置不同层次的任务,让学生在循序渐进的操作实践中掌握组合多个自选图形的方法。情感态度与价值观:在学习过程中培养学生的创新和自主探究的能力,激发学习兴趣,培训学生的信息素养,提高学生的操作技能。2学情分析经过一年信息课的锻炼,学生对信息课有浓厚的兴趣,操作也日趋熟练。3重点难点教学重点:自选图形的插入、美化设置、调整和组合。... 图片详情：   篇4：四年级上册信息技术 7逛海西 排游记 教案 闽教版四年级上册信息技术 7逛海西 排游记 教案 闽教版资料可供全国地区适用。 大致详情： 7 逛海西 排游记1教学目标知识与能力目标:掌握插入艺术字、插入文本框、设置文本框格式的操作方法; 了解游记的编排方式。过程与方法目标:通过编排游记了解Word中编排文字的方法; 在掌握插Word的基本操作的过程中培养自主学习及创新能力。情感态度与价值观目标:(1)加深学生对Word学习的兴趣;(2)培养学生热爱家乡的情怀;(3)提高学生审美的信息素养。2学情分析本课为福建教育出版社的小学信息技术四年级上册第七课的内容,以“正月十五观花灯”的游记排版为线索学习本课的插入艺术字、插入文本框、设置文本框格式等内容的学习,让学生能联... 图片详情：   篇5：四年级上册信息技术 7逛海西 排游记 教案闽教版四年级上册信息技术 7逛海西 排游记 教案闽教版资料可供全国地区适用。 大致详情： 7 逛海西 排游记1教学目标 知识与技能: ? 1、学会插入艺术字的方法,会输入内容及对艺术字进行字库、格式等修饰。? 2、学会插入文本框的操作方法。 过程与方法:? 通过插入艺术字、文本框、设子文字格式及调整版面来编辑游记。 情感、态度与价值观:? 1、体验word字处理及编排游记的功能。? 2、通过感受祖国的大好河山,激发学生的爱国热情 3、养成举一反三的习惯。2重点难点 教学重点:? 插入艺术字、文本框、设置文字格式及调整版面的方法。?教学难点:? 应用艺术字、文本框、设置文字格式、调整版面等技术来编排游记。3教学过程3.1第... 图片详情：   篇6：四年级上册信息技术 8 拼图形 比创意 教案 闽教版四年级上册信息技术 8 拼图形 比创意 教案 闽教版资料可供全国地区适用。 大致详情： 8 拼图形 比创意1教学目标学会在Word 中插入自选图形以及有关操作。 掌握填充效果的设置。 3、培养学生的创新和自主探究的能力。2重点难点重点:插入、调整、设置及拼接自选图形的操作方法。难点:应用插入、调整、设置自选图形等工具,用自选图形进行有创意的拼接,组合成漂亮有趣的图案。4教学过程活动1【导入】拼图形，比创意师:上课 生:起立,老师好! 师:同学们好,请坐。 师:同学们你们看,这是什么(展示几何图形) 生:三角形,正方形…… 师:恩没错,那现在我们就用这些几何图形拼出房子图形。PPT1(学生观看)前面我... 图片详情：   篇7：四年级上册信息技术 8 拼图形 比创意 教案 闽教版四年级上册信息技术 8 拼图形 比创意 教案 闽教版资料可供全国地区适用。 大致详情： 8 拼图形 比创意1教学目标1、学会在word中插入自选图形的方法,能够调整画布的大小和位置。2、学会调整自选图形的方法。能够用控制柄调整图形的大小,自由旋转图形等,会移动和组合自选图形。3、会用几何图形拼出图形,表达自己的创意。4、能够分享自己的拼图作品,并学会欣赏同学的创意思想。2学情分析 教材以word中的自选图形基本操作为学习内容,鼓励学生通过对自选图形的大小调整、旋转、组合等操作,探究某些不同几何图形之间的内在联系,体验几何拼图的奥妙,感受数学几何美,逐步激发学生的拼图创意,提高学生的思维品质,将学生的思维从课堂引向自然、... 图片详情：   篇8：四年级上册信息技术教案-8 拼图形 比创意 闽教版四年级上册信息技术教案-8 拼图形 比创意 闽教版资料可供全国地区适用。 大致详情： 8 拼图形 比创意1教学目标知识目标通过本节课的学习,学生能够熟练掌握画图软件中图形的复制、粘贴、旋转操作。技能目标通过完成“画小鸡乐园”的任务,培养学生养成独立思考、动手操作的习惯,培养学生自主学习的能力;在与人交流的过程中,培养学生与人合作的能力。情感态度目标通过给图画配色,学生能够养成良好的审美观;在信息的处理、加工的过程中,逐渐养成良好的信息素养。2学情分析本节课面临的教学对象是四年级的学生,对计算机的基本操作(如文件的复制等)及画图软件有一定的认识,对用计算机图画有较高的兴趣,因此要让学生精神饱满、持久地投入到新的知... 图片详情：   Tags：教版,四年级,上册,课件,精选  |
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