篇1：部编版道德与法治四年级下册4.10 我们当地的风俗 教案部编版道德与法治四年级下册4.10 我们当地的风俗 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《我们当地的风俗》教学设计教学目标1.了解身边家乡尊老爱幼的文化风俗以及这些风俗蕴含的传统美德。 2.通过对家乡文化、风俗的了解，培养学生的观察能力、表达能力。 3.通过弘扬中国传统文化，培养学生的民族自尊心和自信心，增强爱国主义情感，激发爱国主义情怀。教学重难点1.教学重点：了解身边家乡的尊老爱幼的文化风俗以及这些风俗蕴含的传统美德。2.教学难点：通过弘扬中国传统文化，培养学生的民族自尊心和自信心，增强爱国主义情感，激发爱国主义情怀。教学过程一、创境导入1.同学们，大家好!最近老师亲戚家有小宝宝出生，我还收到了他们 的礼物呢!你们瞧! (出示课件：喜蛋)请你观察这枚鸡蛋...
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 篇2：部编版 道德与法治 四年级下 期中达标测试卷B （含答案）部编版 道德与法治 四年级下 期中达标测试卷B （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期中综合达标测试卷（B）一、填空。（每空2分，共20分）1.有时候我们会向朋友提出不合理的要求，但正是这些不合理的要求，___________了朋友之间的友谊。2.友谊来之不易，需要___________。3.说话不算数会对别人造成___________。4.说到做到是一个人___________的重要标志。5.只有正确认识产生冲突的___________，才能更好地解决冲突。6.能否避免发生___________，往往取决于我们处理矛盾的方式，方式不同，结果也就不同。7. ___________的外包装上一般都有厂址厂名、使用说明、生产日期等内容。8.购买物品、接受服务时一...
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  篇3：部编版 四年级下册道德与法治 5 合理消费 同步练习（含答案）部编版 四年级下册道德与法治 5 合理消费 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022年3月15日小学道德与法治作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列是合理消费的观念的是（ ）。A．要及时享乐，有钱的时候随便花B．只要是自己的钱，怎么花都没关系C．要合理消费，节俭省钱2．下列（ ）项属于过度消费，入不敷出？A．买东西不知节制超出预算B．按实际需要采购日常用品C．饮食适量按需就餐3．下列关于购物的说法，正确的是（ ）A．选价格高的 B．只买便宜的C．选价廉物美、性价比高的4．当我们提出一些愿望和要求时，不应该（...
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  篇4：部编版道德与法治四年级下册综合题复习试题（word版，无答案）部编版道德与法治四年级下册综合题复习试题（word版，无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：综合题小练一．家乡发展深圳经历了改革开放四十年的巨变，我们的物质生活条件极大改善。不仅是深圳，很多同学的家乡也在经历着方方面面的变化。以此为背景，回答以下问题。（1）根据现代生活，填一填下表（3分）过去 现在 给生活带来了哪些改变？洗衣盆搓衣板 洗衣机 公共电话 手机 扇子 楼梯 （2）我们的家乡在发展，但是依然面临很多问题，请你列举出2条（4分）（3）请针对提出的两条问题，提出两条家乡发展建议（3分）二、中国制造，中国创造（1）在世界范围内，中国已慢慢地由“中国制造”走向“中国创造”，你知道中国有哪些对世...
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  篇5：部编版小学道德与法治四年级下册期末阶段质量调研卷（一）（含答案）部编版小学道德与法治四年级下册期末阶段质量调研卷（一）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版小学道德与法治四年级下册期末阶段质量调研卷（一）姓名： 班级：题号 一 二 三 四 五 总分得分一、选择题（20分）1．下列不属于民间艺术组成部分的是（ ）。A．清明节 B．昌化民歌 C．临安农民画2．下列哪个行为是错误的？（ ）。A．小华的鞋坏了，修鞋师傅把它修好了，小华说了声：“谢谢！”B．外卖骑手不论刮风下雨，把外卖送到顾客手里，我们应该尊重他们的付出和劳动。C．李亮的妈妈是一位工人。开家长会时，李亮不想让妈妈去，因为他觉得妈妈的工作不“高大尚。”3．下列不能体现工业产品的创新和发展给人...
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  篇6：部编版四年级下册道德与法治 3.学会反思 教案部编版四年级下册道德与法治 3.学会反思 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 完善自我 健康成长第3课 学会反思【教学任务分析】一、教材分析本课的编写依据是《义务教育品徳与社会课程标准(2011年版)》中主题一“我的健康成长”第2条“愿意反思自己的生活和行为”。反思是促进学生发展自我认识的重要方法。教材特别设置了本单元的教育主题，根据学生的行为表现和生活实际，教材对课程标准的内容有一定的拓展。第3课《学会反思》，主要引导学生知道生活离不开反思，知道反思离我们并不遥远，学会主动反思，认识反思对自我完善的重要意义。同时养成反思的好习惯，学习反思的方法，认识到要把握反思的好时机，认识到反思是我国的优良传统，养成反思的好习惯。本课分为2课时。第1课时...
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  篇7：部编版（五四制）道德与法治四年级下册4.10 买东西的学问 教案部编版（五四制）道德与法治四年级下册4.10 买东西的学问 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《买东西的学问》教案【教学目标】1.知识目标：购物掌握购物的技巧学会看包装，避免购物麻烦。2.能力目标：培养良好的购物习惯，做文明的消费者。3.情感态度价值观目标：树立正确的购物意识，在购物过程中要学会维护自己的合法权益。重点：购物掌握购物的技巧，培养良好的购物习惯。难点：购物懂得维护自己的合法权益。【教学过程】一、创设情景，导入新课观看视频师：提问：视频当中他在干什么在哪里 你有购物的经历吗 同学们的购买经验，可真丰富呀。那你有购物的小技巧吗 食品方面的商品，你是如何挑的呢 —— 学会看包装。探究：学会看包装1、 活动一 ：看一看辩一辩请仔细看看，这两种零食...
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 篇8：部编版四年级下册道德与法治第一单元《同伴与交往》测试卷（含答案）部编版四年级下册道德与法治第一单元《同伴与交往》测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四年级下册道德与法治第一单元《同伴与交往》测试卷一.选择题1.考试时好朋友让你告诉他答案，你会（ ）。A.举手告诉老师B.考试后教他如何解题C.把答案告诉他2.当我们在校外受到欺负时，错误的做法是（ ）。A.观察周围环境，寻找脱身的方法B.向路过的大人或附近的居民求助C.不计后果，勇敢反抗3.当同学获奖时，你应该（ ）。A.不服气B.向他学习C.到处说他坏话4.下列不是关于诚信成语的是（ ）。A.立木而信B.锲而不舍C.一诺千金5.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，未成年人不得有（ ）行为。A.维护社会治安B.帮助孤...
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  篇9：部编版四年级下册道德与法治第一单元《同伴与交往》测试卷（含答案）部编版四年级下册道德与法治第一单元《同伴与交往》测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四年级下册道德与法治第一单元《同伴与交往》测试卷一.选择题1.可以约束小学生“打架斗殴、强行索要他人财务”等行为的法律是（ ）。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2.学会与朋友相处，（ ）才能深厚长久。A.友谊B.情谊C.行为3.（ ）之间总有说不完的开心事，说出来与大家分享一下吧。A.同学B.好朋友C.邻居4.我打算每周整理一次房间，我打算这样做（ ）。A.忘了无所谓了B.让妈妈帮忙整理C.在房间贴一张便条提醒自己整理5.“爱保证”同学多次说话不算数，会（...
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  篇10：部编版四年级下册道德与法治期末测试卷 (wps版，含答案)部编版四年级下册道德与法治期末测试卷 (wps版，含答案)资料可供全国地区适用。
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  篇11：部编道德与法治四年级下册期末试卷 （word版，含答案）部编道德与法治四年级下册期末试卷 （word版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编道德与法治四年级下册期末试卷一、选择题（每小题2分，共24分）1.当朋友遇到困难的时候，我们应该（ ）。A.不管不问 B.尽全力帮助C.躲得远远的 D.只是口头支持，不作出任何行动2.下列属于学校中的欺负行为的是（ ）。①故意打、推同学 ②给同学起侮辱性的外号③散播他人隐私 ④向同学借用文具A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.产生冲突不正确的解决方法是（ ）①据理力争 ②交换意见 ③换位思考 ④独办独裁A.①② B.①③ C.①④ D.②④4.网上购物时，应...
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