篇1:【课课练】人教版四年级下册 6.2小数加减法(2)【课课练】人教版四年级下册 6.2小数加减法(2)资料可供全国地区适用。
大致详情:小数加减法(2)【夯实基础】1.用竖式计算并且验算。49.68+23.2= 100-75.34= 3.41+1.8= 2.1-0.38=2.用小数计算下面各题。6km58m+13km142m9t50kg-4t620kg3.小云去文具店买文具。(1) 一支钢笔比一个文具盒贵多少钱 (2)如果只买文具盒与《魔方作文》,付20元钱够吗 4.开心文具店在开学之初做促销活动。买一个铅笔盒和一个转笔刀有几种买法?选择一种,算一算要花多少元。【思维拓展】5.按规律填空。(1)0.3,0.6,0.9,1.2,( ),...
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大致详情:(共21张PPT)小数加减法学习目标掌握位数相同的小数加、减法的计算方法。体会小数加、减法与整数加、减法在算理上的联系。这名女同学要买两本书,每本书的价格都是小数。她不知道如何计算两本书的价格了。你能帮她算一算吗?小数加减法(一)(1)小林买了下面两本书,一共花了 多少钱?列出算式,先试着用竖式计算,然后与同桌交流算法。新课讲解导入新课新知探究(1)小林买了下面两本书,一共花了多少钱?提取信息。就是求6.45与8.3的和是多少,用加法计算。列式为:6.45+8.3=_________(元)1教材第73页例2个位和个位上的数对齐,十分位和十分位上的数对齐...
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![]() ![]() ![]() 篇3:四年级下学期数学第六单元《小数加减法 》(教案)四年级下学期数学第六单元《小数加减法 》(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第六单元《小数加减法(1)》教学设计教学内容:义务教育教科书 2013人教版四年级数学下册第六单元第 71、72页《小数加减法(1)》例 1及相应练习。教学目标:1.结合具体情境理解小数加减法的意义,学会小数加减法的计算方法,并能正确地进行计算。体会小数加减法与整数加减法在算理上的联系。2.合作交流,掌握小数加减法计算方法,理解小数点对齐的算理。3.渗透用已学知识解决新问题的数学思想,让学生体验成功的快乐,树立学好数学的自信心。教学重点:探究小数加减法的计算方法。教学难点:理解“小数点对齐即相同数位对齐”的算理。教学准备:多媒体课件。教学过程:一、温故而知新,复习整数加减法...
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![]() ![]() 篇4:人教版 数学四年级下册第六单元《 小数加减法》教学设计人教版 数学四年级下册第六单元《 小数加减法》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《小数加减法》教学设计一、教学内容:人教版 数学四年级下册第六单元例1、例2(p71-73)。二、教学目标1.自主探究小数加减法的计算方法,理解并说清算理。能正确地进行小数加减法的计算。2.通过自主探究、合作交流等活动,培养学生主动探索、解决问题的能力。3.在学习的过程中,培养学生理性思考和善于倾听他人意见的习惯。体会数学来源于生活。三、教学重难点教学重点:自主探究小数加减法的计算方法。教学难点:被减数小数位数比减数小数位数少的情况下的算理及计算方法。四、教学过程(一)谈话导入,引出问题。师:同学们,我们在三年级认识了小数,前不久的第四单元又学习了小数的基本性质。今天我们...
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大致详情:(共21张PPT)小数加减法我来答2.5+0.9=7.8+1.6=0.3+0.7=1.2-0.5=4.7-2.8=3-1.4=3.49.410.71.91.6《故事书》6.54元,《神奇的自然》8.3元,(1)两本书一共要多少钱,我来学6.54+8.3=+8. 36. 5 4+841 48 . 3.6 . 5 414.84(元)答:一共花了14.84元。6.54+8.3=(1)买两本书要多少钱?我来想我来说小数加法竖式计算时要注意什么呢?(2)《故事书》比《神奇的自然》便宜多少钱?8.3-6.54=-6...
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大致详情:《小数加减法》教学设计教学内容:人教版《义务教育教科书》数学四年级下册71-73页。教学目标设计 : 1、知识与技能:能结合具体的情境,用类比、迁移的方法探索小数加减法的计算方法,理解小数加减法的计算算理,正确进行小数加减法的计算。 2、过程与方法:能运用小数加减法解决生活中简单的实际问题,体会数学与生活的密切联系。 3、情感和态度: 在学习过程中培养学生的迁移能力、自主探究能力和归纳概括能力。通过自主探索、合作交流等活动,提高学生的合作意识,培养学生的主动探索精神。并融合学科间知识。教学重点:探究并掌握小数加减法的计算方法。难点:对小数部分位数不同的小数的加减法的计算,理...
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大致详情:(共17张PPT)小数的加法和减法(第一课时)3.35元2.41元30油画棒和练习本一共多少元?油画棒比练习本贵多少元?3.35 + 2.41 =3.35 - 2.41 =(1) 借助元、角、分。(2) 正方形涂一涂、画一画。(3) 借助计数器。例题3.35元2.41元30油画棒和练习本一共多少元?3.35 + 2.41 =元角分3.3 5+675.5.76(元)2.4 1例题3.35 + 2.41 =3. 3 5+675.5.76(元)2. 4 1例题3.35 + 2.41 =5.76(元)答:油画棒和练习...
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大致详情:(共14张PPT)小数的加法和减法(第二课时)0.2 + 0.4 =0.5 + 0.9 =1.9 + 0.1 =3.1 + 0.8 =5 + 5.5 =0.8 - 0.3 =2.7 - 1.4 =3.5 - 0.6 =1 - 0.8 =6.4 – 4 =口算0.61.42.03.96510.50.51.32.90.22.44做一做6.47元30两本书一共多少元?《神奇的大自然》比《数学家的故事》贵多少元?6.47 + 8.3 =8.3元例题8.3 - 6.47 =30两本书一共多少元?6.47 + 8.3 =例题...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:人教版四年级下册数学 6.2小数加减法(位数不同) 课件(20张PPT)人教版四年级下册数学 6.2小数加减法(位数不同) 课件(20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)小数加减法(位数不同)第六单元 小数的加法和减法输入标题学习目标准备好了吗?一起去探索吧!小数加减法数位不同在具体情境中自主探索位数不同的小数加、减法的计算方法,体会小数加、减法与整数加、减法在算理上的联系。理解小数点对齐的道理,掌握位数不同的小数加、减法的计算方法。重点一级标题输入标题探究新知巩固新知课堂小结布置作业创设情境复习导入71.45+36.52= 107.978.05-0.57= 7.48+773 6 . 5 27 1 . 4 51 0-840 . 5 78 . 0 579....小数...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:人教版四年级数学下册6.1.2小数加减法(二)课件(共12张PPT)人教版四年级数学下册6.1.2小数加减法(二)课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)人教版 四年级下册 第六单元小数加减法(二)例26.45+8.3=14.75(元)答:一共花了14.75元。例28.3+6.45=1.85(元)答:《数学家的故事》比《神奇的大自然》便宜1.85元。例2位数不同的小数加减法如何计算?根据小数的性质,在数少的小数末尾添上“0”,变成相同的小数加,减法,再进行计算。12+0.5=1.计算下面各题,并且验算。做一做12.512.56+5.8=18.361.计算下面各题,并且验算。做一做113.04+7.8=120.841.计算下面各题,并且验算。做一做位数不同的小数加减法的计算方法是...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:人教版四年级下学期数学6.1小数加减法课件(共19张PPT)人教版四年级下学期数学6.1小数加减法课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)小数加减法经历探索位数不同小数加、减法计算方法的过程,体会小数加、减法与整数加、减法在算理上的联系。理解小数点对齐的道理,掌握小数加、减法的计算方法。进一步增强运用已有知识和经验探索并解决新问题的意识,不断体验成功的乐趣。复习导入妈妈把一根绳子截成两段,一段长83厘米,另一段长59厘米。83厘米59厘米你能提出问题并解答吗?绳子原来长多少厘米?59+83=142(厘米)两段绳子相差多少厘米?83-59=24(厘米)丁丁买薯片、饮料和橘子一共用去多少元?方法一:34.56+ 68.5+65.44=103.06+65.44=168.5 (元)...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:人教版 四年级数学下册6.1.1小数加减法(一)课件(共13张PPT)人教版 四年级数学下册6.1.1小数加减法(一)课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)人教版 四年级下册 第六单元小数加减法(一)例1例1(1)小丽买了下面两本书,一共花了多少钱?(2)《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱?例1(1)小丽买了下面两本书,一共花了多少钱?6.45+4.29=10.74(元)例1(1)小丽买了下面两本书,一共花了多少钱?答:一共花了10.24元。例1(2)《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱?例1(2)《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱?6.45-4.29=2.16(元)答:《数学家的故事》比《童话选》贵了2.16元。2.98+0.56=1.计算下面各题 ,并且验算。做一做3.51...
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大致详情:(共21张PPT)小数加减法学习目标掌握位数不同的小数加、减法的计算方法。探索位数不同的小数加、减法计算方法。1、张阿姨买了一套衣服,上衣花了168元,裤子花了96元。你能提出问题并解答吗?168-96=72(元)上衣比裤子贵多少元?这套衣服一共花了多少钱?168+96=264(元)温故知新课堂导入小数加减法的计算方法和整数加减法相同。相同数位对齐(即小数点对齐)。从低位加(减)起。满十向前一位进1,不够减从前一位退1,在本位上加10再减。1 0.6.45+4.29=你会用竖式进行计算吗?试一试吧。+744 . 2 916 . 4...
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大致详情:(共17张PPT)小数加减法学习目标运用小数加减法解决生活中的实际问题,结合人民币、质量单位和长度单位进行小数计算,体会数学和现实生活的密切关系。掌握小数加减法的计算方法,能够正确进行小数加减法计算,并学会用不同的方法对计算结果进行验算;通过创设情境,在合作活动中总结小数加减计算的一般方法,培养归纳概括能力;练习题简便计算:5.93+0.19+2.813.07-0.38-1.628.64+2.38-6.64+5.6213.82+22.9+10.18+59.123.4-0.8-13.4-7.225.9-14.1+16.1-13.9300.83-25.55-75.28...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学四年级下册第六单元小数加减法测试题(时限 70分钟)学校: 班级: 姓名:一、选择题(共10分)1.下面数据与100最接近的数是( )。A.99.9 B.99.99 C.100.2 D.100.12.一个三位小数加上一个两位小数,它们的和是( )。A.两位小数 B.三位小数 C.五位小数3.小东的储蓄罐里原来有11.42元,昨天买钢笔用了7.5元,今天妈妈又给他2.35元,现在储蓄罐里有多少钱?正确的列式是( )。A.11.42-7.5+2.35 B.11.42+7...
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大致详情:暑假复习小数加减法计算题(专项训练)-小学数学四年级下册人教版学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________题号 一 总分得分一、脱式计算1.计算下列各题,能简算的要简算。 2.怎样简便怎样算。15.2+0.9+0.1 19.92+4.8-9.92 7.5+2.5-7.5+2.53.简算。21.4+3.69+12.6+5.314.简算。1....
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大致详情:第六单元 小数的加法和减法第1课时 小数加减法(位数相同)教学内容分析:本节课是在学生掌握了整数加、减法的竖式计算方法及一位小数的加减法,理解和掌握了小数的意义和性质的基础上,探索位数相同的小数加、减法的计算方法。本部分内容是学习小数乘除法竖式计算的重要基础,为此,本课时以两位同学到图书大厦买书为线索展开教学,以图文结合的形式给出了小丽所买的两本书的价格并分别提出用加法和减法解决的数学问题,自然地引入位数相同的小数加、减法的学习。让学生在具体情境中自主探索位数相同的小数加、减法的计算方法,理解计算的算理,掌握一般算法。教学目标:1.在具体情境中自主探索位数相同的小数加、减法的计算方法...
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![]() ![]() ![]() 篇18:人教版四年级下册6.1小数加减法同步练习(含答案)人教版四年级下册6.1小数加减法同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版 四年级下册 6.1 小数加减法 同步练习一、选择题1.红红计算小数减法时,将减数4.8错看成了4.2,要修正错误,可以用错的结果直接( )。A.加0.6 B.减0.6 C.加6 D.减62.下面小数中,与6最接近的是( )。A.6.01 B.6.005 C.5.999 D.6.13.一根长1米的绳子,用去了62厘米,还剩( )。A.48厘米 B.0.38米 C.38米4.一个三位小数加上一个两位小数,它们的和是( )。A.两位小数 B.三位小数 C.五位小数5.下面说法正确的是( )。A.一个三角形的三个...
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