篇1:2 乡下人家 课件(共37张PPT)2 乡下人家 课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)《乡下人家》作者:陈醉云*请大家大声地朗读课文,把课文读通顺,在字里行间感受乡下人家独特的美。棚架 风趣 装饰 顺序 照例瞧见 率领 觅食 高耸 捣衣搬运 向晚 归巢 和谐 辛苦鸡冠花 大丽菊 催眠曲房前屋后 天高地阔 月明人静jiē guān shuài结瓜 鸡冠花 率领jié guàn结束 冠军 效率lǜ时令( ) 觅食( )向晚( ) 捣衣( )纺织娘( )时令(季节) 觅食(...
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![]() ![]() 篇2:部编版语文四下 2 乡下人家 优质课件部编版语文四下 2 乡下人家 优质课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)乡下人家引入新课美丽的乡间小路,暮归的老牛,缤纷的云彩……让我们随着歌声走进乡村人家去看一看吧!陈醉云:原名陈英儒,自号醉云楼主,广东台山人。主要作品:《寒星集》《乡下人家》《爱的乐章》《醉云集》等。引入新课谐ɡòuɡuānpǔshuài构冠朴率tǎnɡ倘fù附dǎo捣huì绘xié字词识读sù素字词识读率母鸡率领一群小鸡,在竹林中觅食。shuài由于他精神集中,所以学习效率很高。lǜ多音字字词识读ɡòushìdūnfènɡxùlìshuài饰构蹲凤序例率觅mì字词识读耸...
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![]() ![]() 篇3:2.乡下人家 课件(35张PPT)2.乡下人家 课件(35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)2022人教部编版语文四年级下册乡下人家学习目标1.认识“构、冠”等10个生字,会写“构、饰”等15个字,会写“屋檐、构成"等14个词语。2.边读边想象画面,了解课文内容,能和同学交流自己喜欢的一处景致。3.能抓住关键词句,初步体会作者对乡村生活的喜爱和赞美之情。(重点)4.积累文中生动形象的句子。(重点)同学们,你们从课文插图中看到了哪些景色?插图带给你们什么感受?这样恬静优美的自然风光,作者陈醉云是如何描写的呢?让我们一起走进课文,领略那份独特的美。课程导入我会认(构)成 鸡(冠) (朴)(素)(率)领 (倘)若 (...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:2乡下人家 课件(共29张PPT)2乡下人家 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)统编教材小学语文四年级下册第一单元2 乡下人家自读提示:在这幅画卷中你对哪一处景致最感兴趣?美美地读一读吧。乡下人家 乡下人家,总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。 有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,风仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹。绿的叶...
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![]() ![]() ![]() 篇5:2.乡下人家 习题课件(共12张PPT)2.乡下人家 习题课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)迷人和谐鲜嫩向晚浓浓长长谢谢观看!茶装米米米角米米光米读课题,我联想到的画面是鼷读一读2我把课文读了()遍,能够正确、流利、有感情地朗读课文了。(题文)家长签字:斋查一查3了解纺织娘:一种鸣虫,体形细长,后肢长而大,善跳跃,以植物花、(资料)叶为食④给下列生字注音并组词。(示例)构gòu(结构)饰shì(装饰)蹲dun(蹲下)凤fèng(凤凰)序xu(顺序)例(例如)圈一圈率shuài(:率领)觅mì(寻觅)耸sǒng(耸立)(字词)踏tà踏步)倘tǎng(倘若)绘...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:2 乡下人家 课件(共39张PPT)2 乡下人家 课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)2 乡下人家引入新课小桥、流水、人家……田间的美景真是美不胜收。让我们随着作者走进乡村人家去做一做客吧!陈醉云:原名陈英儒,自号醉云楼主,广东台山人。主要作品:《寒星集》《乡下人家》《爱的乐章》《醉云集》等。引入新课谐ɡòuɡuānpǔshuài构冠朴率tǎnɡ倘fù附dǎo捣huì绘xié字词识读sù素字词识读率母鸡率领一群小鸡,在竹林中觅食。shuài由于他精神集中,所以学习效率很高。lǜ多音字字词识读ɡòushìdūnfènɡxùlìshuài饰构蹲凤序例率觅mì字词识...
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![]() ![]() 篇7:【精品解析】部编版2021-2022学年四年级下册语文第2课《乡下人家》同步练习【精品解析】部编版2021-2022学年四年级下册语文第2课《乡下人家》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧小学语文四年级下册第2课《乡下人家》同步试卷一、基础知识1.读拼音,写汉字。pān dēnɡ zhuānɡ shì shùn xù pǔ sù tàn tóu 2.在括号里填上合适的形容词。 的浓阴 的竹竿 的风景 的藤 的笋 的农家风光3.下列加下划线的字的注音和词语的书写完全正确的一组是( )。A.朴素(bǔ) 率领...
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![]() ![]() 篇8:2 《乡下人家(第一课时)》 课件 (共35张PPT)2 《乡下人家(第一课时)》 课件 (共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)2 乡下人家小学语文-人教统编版-四年级下册-第一单元抓住关键语句,初步体会课文表达的思想感情。2 乡下人家字词学习构成 鸡冠花 朴素 率领 倘若附近 捣衣 绘成 和谐觅食一场春雨 照例 耸 着 催眠曲我会读ɡòuɡuānpǔ sùshuàitǎnɡfùdǎohuìxié构成 鸡冠花 朴素 率 领 倘若状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路附近 捣 衣 绘 成 和 谐mìchán...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:2.乡下人家 课件(43张PPT)2.乡下人家 课件(43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共43张PPT)2 乡 下 人 家学习目标1. 认识“构、冠”等生字,会写“构、饰”等字,会写“屋檐、构成”等词语。2. 边读边想象画面,了解课文内容,能和同学交流自己喜欢的一处景致。3. 能抓住关键词句,初步体会作者对乡村生活的喜爱和赞美之情。4. 积累文中生动形象的句子。第1课时构成 花冠 朴素 率领 倘若附近 捣乱 绘画 和谐gòuguānpǔ sùshuàitǎngfùdǎoxiéhuì字词学习绘倘谐耸寄眠构饰率蹲例凤序觅踏结_____结论_____开花结果jiējié冠...
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![]() ![]() 篇10:2 乡下人家 课件(2课时 49张PPT)2 乡下人家 课件(2课时 49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共49张PPT)2 乡下人家第一课时第二课时第一课时观看视频,想一想在哪里可以看到这样的景致。导入新课构 冠 朴 素 率 倘 附捣 绘 谐 饰 蹲 凤 序例 觅 耸 踏 寄 眠gòuguānpǔsùshuàitǎngfùdǎohuìxiéshìdūnfèngxùlìmìsǒngtàjìmián芍药 朴素 附上绘成 纺织 攀上率领 倘若 捣衣 和谐fǎngsháopānpǔsùshuàitǎnɡfùdǎohuìxié自由朗读课文,找出文中概括课文主要内容的关...
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![]() ![]() 篇11:2 乡下人家 习题课件(图片版 共14张PPT)2 乡下人家 习题课件(图片版 共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)凤仙蹲√√率领觅食√和谐√√√√的IIIn●●●●9002乡下人家uan guan)花、feng xian()花依时令开放,红红绿绿,生(mian min),小猫dun()在竹椅上,母鸡shuai ling),在场(changchǎng)院里走来走去。这一切构成了一幅he瓜藤攀上棚架,芍药、鸡冠(guan guan)花、fèng xian(机勃勃。小狗趴在阴凉处安眠(mian min),小猫dun(()小鸡mi shi(),在场(changchang)院里走xi色()安宁的图画。2(易混)在括号中选择恰当的...
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![]() ![]() ![]() 篇12:统编版四年级下册语文-2 乡下人家 说课稿统编版四年级下册语文-2 乡下人家 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《乡下人家》说课稿说教学目标1.认识“构、冠”等10个生字,会写“构、饰”等15个字。能正确读写“屋檐、构成”等词语。2.能正确流利地朗读课文,想象课文描写的画面,概括内容。能和同学交流文中自己感兴趣的景致。3.知道什么样的句子是“生动形象”的,能找出这样的句子摘录积累。4.感受乡下人家风景的独特、美丽,体会作者对乡村生活由衷的热爱和赞美。5.能写一写自己眼里的乡村景致,表达自己的感受。说教学重难点教学重点:引导学生随文想象画面,感受乡村生活的美好。教学难点:从平凡的事物,普通的场面体会乡村生活的美说教学过程:创设情境,顺势导学。学习写景的文章,直观的视觉感受不仅能激发学...
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![]() ![]() 篇13:【2020统编】四年级下册语文2 乡下人家(2课时) 课件+教案【2020统编】四年级下册语文2 乡下人家(2课时) 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 2 乡下人家?教学目标1.认识“构、芍”等11个生字,会写“构、饰”等15个字,正确读写“屋檐、构成、装饰”等17个词语。2.有感情地朗读课文,想象画面,体会作者对乡村生活的热爱之情。3.学习作者通过描写和乡下人家最密切相关的景物来抒发感情的表达方法。4.积累好词佳句。?教学重难点有感情地朗读课文,想象画面,感受乡村生活的美好,体会作者对乡村生活的热爱之情。?教学策略1.字词教学识字主要采用自主学习,小组合作交流的方式进行。教师点拨提醒学生注意易错的字。2.阅读理解引导学生抓住重点句段,感悟乡村生活的美好。想象画面。教...
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大致详情:(共12张PPT)乡下人家四年级语文下册部编版课前导入走在乡间的小路上,你会闻到瓜果的芳香;在夜晚的池塘边,你会听到青蛙的歌唱。你心目中的乡村生活是怎样的呢?陈醉云现代小说家、诗人;曾任台湾国立中央大学教授;他的作品特征不拘形式、爱憎分明、用词精练而含蓄。主要作品:《玫瑰》《游子的梦》等。作者简介构造 鸡冠 朴素 率领 倘若 附近 捣乱 绘画 和谐gòu guān pǔ sù shuài tǎng fù dǎo huì xié字词乐园左右/左中右...
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大致详情:(共17张PPT)2乡下人家从房前屋后走过,你肯定会瞧见一只母鸡,Shuàiing竟食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上dàtà率领一群小鸡,在竹林中mibù大踏步地走来走去。:下面词语搭配有误的一项是(DA.搭瓜架一条小河C.投下绿荫长长的藤A.它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。B.月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织C.几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成君1.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰竖着两根大旗杆,可爱多了。从句中可知,作者认为瓜架装饰可爱是因为(AD)。A....
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:2021年统编版四年级下册第2课《乡下人家》同步训练题(含答案)2021年统编版四年级下册第2课《乡下人家》同步训练题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台
2021年统编版小学语文
四年级下册第2课字词基础训练专项题
一、书写
1.看拼音,写词语
zhuāng shì qí gān pǔ sù dú tè shùn xù
xiān nèn shuài lǐng tǎng ruò fù jìn shuì mián
二、选择题
2.下列带点字的注音全对的一组是( )
A.稀疏(shū) 锄头(cú) 芍药(sháo)
B.倘若(cháng) 附属(fù) 捣蛋(dǎo)
C.和谐(xié) 杂物(zá) 慰藉(jiè)
D.瞥见(biē) 构成(gòu) 朴素(pǔ)
3.下列句子...
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大致详情:(共21张PPT)第二课 乡下人家第一课时人教版 四年级下(配统编教材)在这幅图画上你都看到了哪些景物?给了你怎样的感觉?纯朴的乡村,一道独特的风景,一幅和谐的画卷。上节课,同学们学习了三首描写古代乡村生活的古诗词,这节课,我们一起去看看现代乡村的风情,让我们快速走进作家陈醉云笔下的乡下人家吧!先用自己喜欢的方式自由读读课文,遇到不认识的字或不理解的词语,有拼音的借助拼音读准确,没有拼音的可以和同桌商量。也可以做上标记。试着把课文读通顺。听读课文字词学习构成 装饰 蹲下 凤仙 顺序例如 率领 寻觅 耸立 踏入倘若 描绘 和谐...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:课文2 乡下人家 课件(共35张PPT)+朗读课文2 乡下人家 课件(共35张PPT)+朗读资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)课文2 乡下人家统编版语文四年级下册激趣导入同学们,图片上的乡村风景你熟悉吗?你来说一说吧!鸡鸭庄稼菜园乡村风景跟城市风景是不是大有不同呢?让我们一起到《乡下人家》中去领略乡村风景吧!要求:1.自读课文,读准字音,读通句子,遇到不认识的字把它圈出来。2.标出段落序号。3.能抓住关键词语,初步体会作者对乡村生活的喜爱和赞美之情。自读感知读准字音读准字音认识生字鸡冠花 桂冠 冠军gu3n认识生字率领 表率 比率l_认识生字倘若 倘使 倘或写字写字词语学习读完生字后,一起交流下面词语的意思吧!时令...
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篇19:2.乡下人家 习题课件(图片版 共11张PPT)2.乡下人家 习题课件(图片版 共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)迷人和谐鲜嫩向晚浓浓长长谢谢观看!读课题,我联想到的画面是鼷读一读2我把课文读了()遍,能够正确、流利、有感情地朗读课文了。(题文)家长签字:斋查一查3了解纺织娘:一种鸣虫,体形细长,后肢长而大,善跳跃,以植物花、(资料)叶为食④给下列生字注音并组词。(示例)构gòu(结构)饰shì(装饰)蹲dun(蹲下)凤fèng(凤凰)序xu(顺序)例(例如)圈一圈率shuài(:率领)觅mì(寻觅)耸sǒng(耸立)(字词)踏tà踏步)倘tǎng(倘若)绘hui(描绘)谐i,(和谐)寄...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇20:【2020统编版】四年级下册2乡下人家 课件+素材(2课时)【2020统编版】四年级下册2乡下人家 课件+素材(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件33张PPT。语文统编版 四年级下第1课时1.认识“构、芍、冠、朴”等11个生字,会写“构、饰、蹲、凤”等15个生字,理解生字组成的词语。 (重点)2.正确、流利、有感情地朗读课文。(重点)3.了解课文内容,走近乡下人家,感受田园诗情,激发学生对农村生活的兴趣和热爱。 (重点)4.品味优美语言,积累精彩句段。(难点)学习目标这样自然亲切、优美恬静的乡村风光,用文字来描绘又会带给我们怎样的感受呢?让我们一起随着作家陈醉云,来学习课文——《乡下人家》。 乡 下 人 家 陈醉云陈醉云:(1895年-1982年),浙江上虞县人。现代小说家、诗人。曾任台湾地区中央大学...
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