篇1:统编版语文四年级上册 7 呼风唤雨的世纪 优质课件统编版语文四年级上册 7 呼风唤雨的世纪 优质课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)呼风唤雨的世纪当你按动遥控器看电视的时候,当你打开冰箱取冷饮的时候,当你拨通电话和同学交谈的时候,当你登录网站查阅资料的时候……你感受到了什么呢?引入新课字词识读唤纪技改程超亿核huànjìjìɡǎichénɡchāoyìhé奥益联质哲任善àoyìliánzhìzhérènshàn字词识读huàn huò lài qián yì suǒ唤 获 赖 潜 亿 索ào bó zhì zhé lán奥 舶 质 哲 兰字词识读【呼风唤雨】使刮风...
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![]() ![]() ![]() 篇2:部编版语文四年级上册-7.呼风唤雨的世纪 第1课时【优质课件】部编版语文四年级上册-7.呼风唤雨的世纪 第1课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)呼风唤雨的世纪7.第一课时本篇课文范读音频(发现-课文朗读-选择年级)目录课前导入字词学习课文浅析课前导入同学们听过“呼风唤雨”这个成语吗?你从这个成语最先想到谁?神仙吗?呼风唤雨原是指神仙利用法力能使天刮风下雨,现在引申为“能够支配自然的一种巨大力量。”趣味引入路甬祥:男,汉族,1942年4月生,浙江慈溪人,1974年5月加入中国共产党,1964年9月参加工作,浙江大学机械工程系水力机械专业毕业,联邦德国亚琛工业大学机械系液压气动研究所研修,研究生学历,博士学位,教授,中国科学院院士,中国工程院院士。曾任中共中央委员,十一届全国人大常委会副委员长、...
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大致详情:(共21张PPT)呼风唤雨的世纪7.第二课时本篇课文范读音频(发现-课文朗读-选择年级)目录课文品读课文赏析课文拓展课文品读欣赏音频回顾课文课文回顾课文主要写了什么?激发了我们怎样的情感?边听边想1.“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。”这两句话采用了什么修辞方法?作用是?连用两个设问句,肯定了人类在利用科学技术方面取得的成就。使得神话传说中的“呼风唤雨”成为现实。课文理解2.“千里眼”“顺风耳” 指得是什么?说明了什么?“千里眼”“顺风耳”在古代指能够看得很远,听的很远的人,在今天,“千里眼”指的是摄像机、望眼镜等。“顺...
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![]() ![]() ![]() 篇4:四年级上册语文第四周考卷 (范围:呼风唤雨的世纪 蝴蝶的家)(含答案)四年级上册语文第四周考卷 (范围:呼风唤雨的世纪 蝴蝶的家)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版四年级上册语文第四周考卷(含答案)(呼风唤雨的世纪 蝴蝶的家)班级: 姓名: 得分:一、读拼音,规范写字。hēi fà bù zhī qín xué zǎo bái shǒu fāng huǐ dú shū chí二、画线字读音完全正确的一组词语是...
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大致详情:提示:本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取(发现-课文朗读-选择年级)7.《呼风唤雨的世纪》教案教学目标1.学会十五个生字,读准字音识记字形。2.了解科学技创造的奇迹及威力。3.感受科学技术发展的惊人速度及变化。4.能联生活实际,畅谈自己的感受及未来。教学时间2课时第一课时一、谈话引入发散思维1.当你按动摇控器看电视的时候,学你打开冰箱取冷饮的时候,当你拨通电话和同学交谈的时候,当你登录网站查阅资料的时候……你是否感到科学技术的神奇威力。2.你还知道哪些科学技术给人们带来方便?3.根据学生回答,教师小结,出示课题。二、自主学习、点拨指导1.理解词语...
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大致详情:部编版语文四年级上册 7 呼风唤雨的世纪 同步练习一、选择题1.“呼风唤雨”这个词,一种意思是比喻能够支配自然的巨大力量,含有赞美的感彩。另一种意思是比喻为了达到个人目的而有意兴风作浪,有批评的感彩。课文中是第一种意思,下列词语中与第一种意思相同的词语是( )A.推波助澜 B.叱咤风云 C.兴妖作怪 D.煽风点火2.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是( )A.我骑着骏马飞奔在草原上,感觉犹如腾云驾雾一般。B.前天气象台才播报最近有雨,今天就下了起来,真是出乎意料。C.仅仅几天时间,他就把这件特别棘手的事情办好了,兼职有呼风唤雨的本事。D.不断发展先进生...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:统编版语文四年级上册周周练 第4周(呼风唤雨的世纪、蝴蝶的家、语文园地二)(含答案)统编版语文四年级上册周周练 第4周(呼风唤雨的世纪、蝴蝶的家、语文园地二)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文四年级上册周周练(考查范围:呼风唤雨的世纪、蝴蝶的家、语文园地二)第七课呼风唤雨的世纪 课文图解中心思想 本文主要讲科学家反复做实验,最终揭开了蝙蝠夜里飞行的秘密,并从中受到启发,给飞机装上 雷达保障其安全夜航的事,由此告诉人们,研究生物可以对人类的发明创造有所启示,教育我们要热 爱科学,乐于观察与探究第八课蝴蝶的家 课文图解中心思想 本文是一篇散文作品,讲述“我”为雨中的蝴蝶深感担忧,不断找寻蝴蝶的家而最终无果。文章篇幅短小,行文简洁,极富童真童趣,同时真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情。语文园地二 日积月累 1.好问则裕,自用则小。...
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大致详情:部编版四年级语文上册7《呼风唤雨的世纪》一课一练(有答案)班级 姓名 成绩【基础再现】看拼音写词语。ɡēnɡ zhènɡ lián xì yī lài huàn xiǎnɡchéng dù chāo guò shén huà yuàn wàng二、加点字读音完全正确的一组是( )。 A. 科学(xué) 呼唤(huàn)获奖( huò) B. 成就(chéng)依赖(lài) 潜伏(qiǎn) C. 形容(róng) 质量(zhǐ) 哲学(zhé) D. 神话(shén) 素质...
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![]() ![]() 篇9:广东省东莞市新世纪英才学校2020—2021学年九年级下学期第一次月考语文试卷(含答案)广东省东莞市新世纪英才学校2020—2021学年九年级下学期第一次月考语文试卷(含答案)资料可供东莞市地区适用。
大致详情:2020-2021学年度第二学期九年级第一次月考
语文
命卷人:新世纪英才学校
考试时间:120分钟 分值:120分 附加分:10分
基础(24分)
1.根据课文默写古诗文(10分)
(1)荡胸生曾云,囗囗囗囗囗。(《望岳》)(1分)
(2)囗囗囗囗囗囗囗, 囗囗囗囗囗囗囗。年与时迟,意与日去。(诸葛亮《诫子书》(2分)
(3)李商隐的《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意、羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的诗句是: 囗囗囗囗囗囗囗,囗囗囗囗囗囗囗。 (2分)
(4) 囗囗囗囗囗,寒光照铁衣。(《木兰诗》)(1分)
(5)把陆游的《游山西村》补充完整。(4分)
莫...
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![]() ![]() 篇10:广东省东莞市新世纪英才学校2020-2021学年七年级下学期第一次月考语文试卷(含答案)广东省东莞市新世纪英才学校2020-2021学年七年级下学期第一次月考语文试卷(含答案)资料可供东莞市地区适用。
大致详情:2020-2021学年度第二学期七年级第一次月考
语文
命卷人:
总分:120分 时间:120分钟
题号 一
(1-5) 二(6-18) 三 附加题 总分
(一) (二) (三) (四)
得分
基础(24分)
1.古诗词默写。(10分)
(1)杨花榆荚无才思,__________________。(韩愈《晚春》)
(2)_________________,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
(3)赵师秀的《约客》一诗中,含而不露地表现了作者的寂寞心情的句子是:_________________,___________...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:【精品解析】广东省东莞市新世纪英才学校2020-2021学年九年级下学期语文第一次月考试卷【精品解析】广东省东莞市新世纪英才学校2020-2021学年九年级下学期语文第一次月考试卷资料可供全国地区适用。
大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)登陆二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧广东省东莞市新世纪英才学校2020-2021学年九年级下学期语文第一次月考试卷一、基础(24分)1.(2021九下·东莞月考)根据课文默写古诗文(1)荡胸生曾云,________。(《望岳》)(2)________,________。年与时迟,意与日去。(...
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