篇1：统编版四年级下册语文课件-习作：我的乐园 （共23张PPT）统编版四年级下册语文课件-习作：我的乐园 （共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)部编版语文 ——四年级下册第一单元习作 我的乐园情景导入：“乐园分享会”快乐王子乐园：花园同学们，老师知道你们都有自己的乐园。今天我们的课堂上来了一位客人，他就是图中的快乐王子，他很热情，也很爱分享，他带来了他的乐园，也就是这座花园。现在，他想和你们一起来分享乐园，想去你们的乐园游一游、玩一玩、看一看，他还想和大家一起交换乐园呢！那么，我们就来一个“乐园分享会”吧，看快乐王子最先选中谁的乐园吧！ 同学们，大家的乐园在什么地方呢？ 大家在乐园里干什么地方呢...
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   篇2：统编版四年级上册语文课件-中华经典素读范本第3课(共22张PPT)统编版四年级上册语文课件-中华经典素读范本第3课(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)《中华经典素读范本》四年级上册第3课内容一论语·学而篇第一（三）内容二饮酒（其五）内容一论语·学而篇第一（三）一、温故揭题（一）用陈琴歌诀乐读法背诵《论语·学而篇第一（二）》。（二）师生合作吟诵《诗经·王风·兔爰》《诗经·王风·葛藟》。二、尝试初读（一）初读《论语·学而篇第一（三）》，老师读一句，学生跟读一句。（二）标注易读错字词：求之与（yú）、恭、父没（mò）（三）学生读一句，老师跟读一句。（四）师生拍手齐读。（五）学生说读后感受。三、分步练读（一）学习1.101.文白对读。子禽问于子贡曰：“夫子至于是邦也，必闻其政，求之与，抑...
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   篇3：统编版四年级上册语文课件-中华经典素读范本第5课(共22张PPT)统编版四年级上册语文课件-中华经典素读范本第5课(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：《中华经典素读范本》
四年级上册
第5课 内容一 论语·为政篇第二（一）
内容二 行路难（其一）
内容一 论语·为政篇第二（一）
一、温故揭题
（一）用陈琴歌诀乐读法背诵《论语·学而篇第一（四）》。
（二）师生合作吟诵《诗经·王风·大车》《诗经·王风·丘中有麻》。
二、尝试初读
（一）初读《论语·为政篇第二（一）》，老师读一句，学生跟读一句。
（二）标注易读错字词：譬、众星共（gǒng）之、蔽、道（dǎo）之以、十有（yòu）五、踰
（三）学生读一句，老师跟读一句。
（四）师生拍手齐读。
（五）学生说读后感受。
三、分步练读
（一）学习2.1
1.文...
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    篇4：统编版四年级上册语文课件-中华经典素读范本第8课(共24张PPT)统编版四年级上册语文课件-中华经典素读范本第8课(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
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四年级上册
第8课 内容一 论语·为政篇第二（四）
内容二 十五从军征
内容一 论语·为政篇第二（四）
一、温故揭题
（一）用陈琴歌诀乐读法背诵《论语·为政篇第二（三）》。
（二）师生合作吟诵《世说新语·言语》一则。
二、尝试初读
（一）初读《论语·为政篇第二（四）》，老师读一句，学生跟读一句。
（二）标注易读错字词：诲女（rǔ）知之乎、是知（zhì）也、学干（gān）禄、多闻阙（quē）疑
（三）学生读一句，老师跟读一句。
（四）师生拍手齐读。
（五）学生说读后感受。
三、分步练读
（一）学习2.16
1.文白对读。
子曰：...
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   篇4：统编版四年级上册语文课件-中华经典素读范本第8课(共24张PPT)统编版四年级上册语文课件-中华经典素读范本第8课(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：《中华经典素读范本》
四年级上册
第8课 内容一 论语·为政篇第二（四）
内容二 十五从军征
内容一 论语·为政篇第二（四）
一、温故揭题
（一）用陈琴歌诀乐读法背诵《论语·为政篇第二（三）》。
（二）师生合作吟诵《世说新语·言语》一则。
二、尝试初读
（一）初读《论语·为政篇第二（四）》，老师读一句，学生跟读一句。
（二）标注易读错字词：诲女（rǔ）知之乎、是知（zhì）也、学干（gān）禄、多闻阙（quē）疑
（三）学生读一句，老师跟读一句。
（四）师生拍手齐读。
（五）学生说读后感受。
三、分步练读
（一）学习2.16
1.文白对读。
子曰：...
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篇6：【同步作文】人教统编版四年级上语文课件-第一单元习作·推荐一个好地方+习作赏析 (共31张PPT)【同步作文】人教统编版四年级上语文课件-第一单元习作·推荐一个好地方+习作赏析 (共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级上语文第一单元习作评讲赏析·推荐一个好地方写作目标1.能把推荐的某个地方介绍清楚。2.能把推荐的理由写充分。回归教材水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，住家附近的小树林是我们的快乐天堂……每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗？推荐一个好地方给同学吧！你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什么特别之处？写出推荐理由，吸引大家去看看。写完后，自己先读一读，看看有没有把这个地方介绍清楚，有没有把推荐的理由写充分。再读给同学听，请他们提出修改建议。习作要求：1.习作内容：推荐一处自己喜欢的地方，把推荐理由写充分...
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  篇7：统编版四年级上册语文课件-中华经典素读范本第9课(共26张PPT)统编版四年级上册语文课件-中华经典素读范本第9课(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
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四年级上册
第9课 内容一 论语·为政篇第二（五）
内容二 雪梅（其一）
早春
内容一 论语·为政篇第二（五）
一、温故揭题
（一）用陈琴歌诀乐读法背诵《论语·为政篇第二（四）》。
（二）师生合作吟诵《十五从军征》。
二、尝试初读
（一）初读《论语·为政篇第二（五）》，老师读一句，学生跟读一句。
（二）标注易读错字词：奚、施（yì）于有政、谄
（三）学生读一句，老师跟读一句。
（四）师生拍手齐读。
（五）学生说读后感受。
三、分步练读
（一）学习2.21
1.文白对读。
或谓孔子曰：“子奚不为政？”子曰：“《书》云：‘孝乎惟孝，...
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 篇8：统编版四年级上册语文课件-中华经典素读范本第2课(共33张PPT)统编版四年级上册语文课件-中华经典素读范本第2课(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
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四年级上册
第2课 内容一 论语·学而篇第一（二）
内容二 诗经·王风·兔爰
诗经·王风·葛藟
内容一 论语·学而篇第一（二）
一、温故揭题
（一）用陈琴歌诀乐读法背诵《论语·学而篇第一（一）》。
（二）师生合作吟诵《观沧海》。
二、尝试初读
（一）初读《论语·学而篇第一（二）》，老师读一句，学生跟读一句。
（二）标注易读错字词：道（dǎo）千乘（shèng）之国、惮
（三）学生读一句，老师跟读一句。
（四）师生拍手齐读。
（五）学生说读后感受。
三、分步练读
（一）学习1.5
1.文白对读。
子曰：“道千乘之国，敬事而信，节用...
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   篇9：统编版四年级上册语文课件-中华经典素读范本第6课(共30张PPT)统编版四年级上册语文课件-中华经典素读范本第6课(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)《中华经典素读范本》四年级上册第6课内容一论语·为政篇第二（二）内容二诗经·郑风·将仲子诗经·郑风·叔于田内容一论语·为政篇第二（二）一、温故揭题（一）用陈琴歌诀乐读法背诵《论语·为政篇第二（一）》。（二）师生合作吟诵《行路难（其一）》。二、尝试初读（一）初读《论语·为政篇第二（二）》，老师读一句，学生跟读一句。（二）标注易读错字词：懿、樊、是谓能养（yàng）、有酒食（sì）、馔（三）学生读一句，老师跟读一句。（四）师生拍手齐读。（五）学生说读后感受。三、分步练读（一）学习2.51.文白对读。孟懿子问孝。子曰：“无违。”樊迟御，...
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   篇10：统编版四年级下册语文课件-大语文拓展：李清照 (共24张PPT)统编版四年级下册语文课件-大语文拓展：李清照 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)一代词宗 李 清 照 大河百代，众浪齐奔，淘尽万古英雄汉； 词苑千载，群芳竞秀，盛开一枝女儿花。3.生平与作品1.简介2.中国古代四大才女 1084-1155 易安居士 “千古第一才女” 婉约派词人 《漱玉词》倚南窗以寄傲，审容膝之易安。 ——晋·陶渊明《归去来兮辞》蔡文姬上官婉儿李清照卓文君婉 约 派 四 大 旗 帜一、自是花中第一流 妻王氏，拱辰孙女，亦善文。——《宋史》诗文尤有称于时。——《宋史》书香门第，少年成名...
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  篇11：统编版四年级下册语文课件-3.天窗(共30张PPT)统编版四年级下册语文课件-3.天窗(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)乡村的老房子天窗3.天窗 人教部编版小学四年级下册语文第一单元作者：茅盾走进作者 作家名片：茅盾（1896—1981），中国作家、社会活动家。原名沈德鸿，字雁冰。浙江嘉兴桐乡人。他是新文化运动的先驱者、中国革命文艺的奠基人之一。 主要作品：长篇小说《子夜》《腐蚀》等，短篇小说《春蚕》《林家铺子》等。初读课文 请同学们先听课文范读，边听边画出课文中不认识的字词，重复识记，然后再自读几遍，一定要读流利读准确。慰藉 卜落 锐利 河滩 帐子 闪烁 蝙蝠 霸气 猫头鹰 认一...
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  篇12：统编版四年级下册语文课件-5 琥珀 (共13张PPT)统编版四年级下册语文课件-5 琥珀 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件13张PPT。语文四年级 下册第二单元5琥珀一、导入，体会课题1.同学们，今天我们学习课文《琥珀》琥珀2.请同学们观察这两个字，都是什么偏旁?都是“提王” 旁3.再读一读这组带“王”字旁的词，你发现了什么?大多表示珍贵的宝石4.可见琥珀也是比较珍贵、稀奇的。二、预读检索,初步感知1.那么通过课前预习，谁来说说什么是琥珀?2.这篇课文围绕“琥珀”,都写了哪些内容?3.这是一个真实的故事吗?不是作者亲眼所见，那就只能是——想象。这个故事确实是科学家想象出来的。那为什么作者在这里不用“想象” 而要用“推测”这个词呢? 你认为作者的证据是什么? 请同学们齐读琥珀的样子。三、研读贯通,交流感悟1.小...
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  篇13：四年级下册语文课件 - 《口语交际：自我介绍》 人教部编版（共17张PPT）四年级下册语文课件 - 《口语交际：自我介绍》 人教部编版（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)教学课件口语交际：自我介绍人教部编版 小学语文 四年级下册交际内容 ——自我介绍 来到新环境或者和陌生人打招呼少不了要做自我介绍，让别人了解你、熟悉你、喜欢你。我们应该怎样进行自我介绍?如何让自己的表达给人留下深刻的印象呢?今天的口语交际课我们就来学习一下吧。交际内容---自我介绍什么是“自我介绍”？ 把自己的情况介绍给大家，让大家认识、了解自己，这就是自我介绍。交际内容---自我介绍 和别人初次见面，转学到新学校新学校，应聘校报记者……我们常常需要向别人作自我介绍。面对不同的情况，自我介绍也应该有所不同。今天我们就一起来了解一下不同情况下的...
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     篇14：统编版四年级上册语文课件-中华经典素读范本第11课(共20张PPT)统编版四年级上册语文课件-中华经典素读范本第11课(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
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四年级上册
第11课 内容一 论语·八佾篇第三（二）
内容二 《世说新语·捷悟》二则
内容一 论语·八佾篇第三（二）
一、温故揭题
（一）用陈琴歌诀乐读法背诵《论语·八佾篇第三（一）》和《诗经·郑风·羔裘》《诗经·郑风·女曰鸡鸣》。
二、尝试初读
（一）初读《论语·八佾篇第三（二）》，老师读一句，学生跟读一句。
（二）标注易读错字词：冉、女（rǔ）弗能、揖、绚、徵
（三）学生读一句，老师跟读一句。
（四）师生拍手齐读。
（五）学生说读后感受。
三、分步练读
（一）学习3.6
1.文白对读。
季氏旅于泰山。子谓冉有曰：“女弗能救与...
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  篇15：统编版四年级下册语文课件-3天窗 (共27张PPT)统编版四年级下册语文课件-3天窗 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT) 由课文题目“天窗”导入新课。介绍作者后，引导学生聆听课文内容。检查预习情况。扫清字词障碍。抓住“天窗是你唯一的慰藉”这句话体会天窗对孩子们的重要性。引导学生认识孩子们神奇的想象力。用图表总结两个场景的描写，感受天窗给孩子们带来的奇妙世界。小组合作学习品读赏析课文中的句子。抓住比喻、拟人、排比等修辞手法赏析句子。在赏读中感受天窗是孩子们的心灵之窗，是想象力的窗户。然后引导孩子表达自己富有想象力的经历，达到练笔的效果。设计思路天 窗 一说起天窗，你想到了什么？谈话导入天窗有什么用处？天窗一般在哪里？ 对于大人来说，天窗可能只是一扇采光的...
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