部编版语文四年级下册第二单元《十万个为什么》整本书阅读推进课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《十万个为什么》整本书阅读推进课教学设计教学目标:1.了解学生的阅读情况,强化阅读科普作品的方法。2.交流阅读体会,激励学生进行持续阅读。教学重点:了解学生的阅读情况,强化阅读科普作品的方法。教学难点:交流阅读体会,激励学生进行持续阅读。教学过程:一、内容回顾,分享收获(一)内容回顾1.引导同学们,在米·伊林的带领下,我们进行了房间探险之旅,看大家读得多起劲啊!(播放学生阅读的视频)导:走进这本书,我们会发现,在我们的日常生活中,蕴藏很多神奇的科学秘密!同学们都愿意分享自己喜欢的片段和获得的知识,来听听这位小小朗读者的分享吧。引导:看来,同学们的收获可真不少呢!老师来考...
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