篇1:部编版语文四年级上册第17周末学习指导试题 (无答案)部编版语文四年级上册第17周末学习指导试题 (无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:四年级上册(语文)第17周末学习指导单班级: 姓名: 学号:看拼音写词语yóu qí shuāi dǎo dà ɡài ɡuàn ɡàiwéi rào qiú ráo qīnɡ xī huí ɡùrèn pínɡ qiā zhù yīn qiè xuán zhuǎnshèn zhì ɡuì dì chuí dǎ xīn xiōnɡkuà...
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![]() 篇2:部编版语文四年级上册-17.爬天都峰 第1课时【优质课件】部编版语文四年级上册-17.爬天都峰 第1课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)17.爬天都峰第一课时本篇课文范读音频(发现-课文朗读-选择年级)目录01 课前导入02 字词积累03 课文浅析01 课前导入趣味引入之前我们学过课文《黄山奇石》,里面的奇石给我们留下深刻印象,是不是有想去一观的冲动?今天我们就和课文中的“我”一起去爬黄山,领略黄山的壮美。作者简介黄亦波:1937年生,江苏无锡人。著有诗歌《阿布加和中国医生》,散文诗集《远方的礼物》《阳台上的小客人》,故事集《眼睛会动的布娃娃》,儿歌集《从小养成好习惯》,诗歌《含羞草》,散文《峨眉山上的奇遇》等。助读资料天都峰黄山三大主峰之一,海拔1800 多米,登山石阶约长...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:部编版语文四年级上册-17.爬天都峰 第2课时【优质课件】部编版语文四年级上册-17.爬天都峰 第2课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)17.爬天都峰第二课时本篇课文范读音频(发现-课文朗读-选择年级)目录01 课文品读02 课文赏析03 课文拓展01 课文品读课文回顾再读课文,思考天都峰有哪些特点?“高”“陡”课文理解啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?“云彩上面”说明天都峰高耸入云,也体现了“我”爬山前的畏惧以及缺乏自信的心理状态。再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!一个“挂”字形象、生动地把天都峰的“陡”体现得淋漓尽致,这样的天都峰,光是看着就让人感到害怕,更别说攀登了。课文理解忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?...
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大致详情:(共17张PPT)语文园地四年级上册第四单元交流平台识字加油站词句段运用日积月累交流平台“对话诸神”,全班交流:2.还有哪些人物给你留下深刻印象?1.回顾故事,有哪些神奇的情节打动你?神话充满神奇的想象,像《盘古开天地》《女娲补天》……让我赞叹不已。神话中很多人物个性鲜明,如精卫坚韧执着、普罗米修斯勇敢不屈……古人创造了许多神话故事,来表达他们对世界的认识,如普罗米修斯上天“盗”取火种,就是古希腊人对火种来源的一种解释。识字加油站花圃 花卉 花蕾 花蕊玫瑰 茉莉 牡丹 海棠圃 卉...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:统编版语文四年级上册 17 爬天都峰 优质课件统编版语文四年级上册 17 爬天都峰 优质课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)爬天都峰天都峰是黄山的主峰之一,它既高又险,登山的小路像天梯似的挂在陡峭的山崖上,使许多游客望而生畏。这节课就让我们跟着作者一起去爬天都峰吧,相信你一定会大有收获!引入新课引入新课黄亦波,江苏无锡人,中国作家协会会员,儿童文学家、诗人、编辑,《小朋友》编辑室主任,《儿童诗》丛刊副主编,副编审。1998年加入中国作家协会。代表作品:诗歌《阿布加和中国医生》,散文诗集《远方的礼物》《阳台上的小客人》,故事集《眼睛会动的布娃娃》,儿歌集《从小养成好习惯》,散文《峨眉山上的奇遇》《小学生日记指导》等。字词识读chànniànhējíliànbiànpānh...
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![]() ![]() ![]() 篇6:第5课 节奏的美感(课件)人教版 美术四年级上册(共17张PPT)第5课 节奏的美感(课件)人教版 美术四年级上册(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)人民教育出版社四年级美术上册节奏的美感什么是节奏?指音响的轻重缓急和节拍的强弱长短交替出现而形成的规律。绘画中的节奏绿韵(日本画)东山魁夷生活中的节奏梯田生活中的节奏黎族春花纹织锦(局部)海南省建筑中的节奏】积雪的台阶工艺品中的节奏青花瓷盘(瓷器)清代二方连续纹样是指一个单位纹样向上下或左右两个方向反复连续循环排列,产生优美的、富有节奏和韵律感的横式或纵式的带状纹样.亦称花边纹样。·四方连续是由一个纹样或几个纹样组成一个单位,向四周重复地连续和延伸扩展而成的图案形式。四方连续的常见排法有梯形连续、菱形连续和四切(方形)连续...
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大致详情:(共17张PPT)写信习作现在还需要写信吗?有一位小朋友想养一只小乌龟,可是妈妈不同意,她很苦恼,于是写了一封信给妈妈,表达了自己渴望养小乌龟的心情,也向妈妈保证会照顾好小乌龟,不给妈妈添麻烦。妈妈读了他的信,理解了他的想法,同意他养小乌龟了。这位小朋友用写信的方式成功地和妈妈沟通,解决的问题,如愿养上小乌龟。毕淑敏给孩子的一封信每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖,我一次又一次问自己是不是到非打不可的时候。不打你我还有没有其他的办法,只有当所有的努力都归于失败。孩子,我才会举起我的手,每一次打过你之后我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训。孩子,我宁愿自罚,哪怕它将苛...
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大致详情:(共17张PPT)《古诗三首》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》四年级上册 第三单元自读要求2.思考哪些是容易写错容易读错的字,将容易写错与读错的字圈我会找吟 缘 降 侧 输 费 操 均 隙 柄 瞧 宅 临 慎 卧 较生字我会写均匀字加土变成均,均匀二字要牢记。多音字我会读弯曲 投降 歌曲 降落铺满 空隙床铺 空气形近字我会认叶 茎 蜗 锅 低 下 年 轻 沙 牛...
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![]() ![]() 篇9:人教版 四年级上册 美术 第7课 今天我值日 课件(共17张PPT)人教版 四年级上册 美术 第7课 今天我值日 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)人教版小学美术四年级上册 第七课今天我值日同学们喜欢当值日生吗?你们值日的时候都做些什么?小观察认真观察值日的情景,同学们都有什么样的姿态及动作?值日生,真能干,洒水扫地擦黑板教室里,真干净,老师同学都高兴。爱集体,爱劳动,做好值日真光荣。。夸一夸用绘画的形式表现值日时的情景。rrrrrrto00 pen.om东制2社131415926●动跪娜学习天993KHADA.Co学自天东同女山里里:日中目色8
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大致详情:(共17张PPT)语文园地六同学们,本单元我们学习了用批注的方法阅读,下面我们梳理总结一下批注的角度和方法,并完成下表。问题 小组观点梳理 阅读交流平台后补充可以从哪些角度作批注?批注的方法有哪些?读自己批注或和同学交流批注有哪些收获?交流平台问题 小组观点梳理 阅读交流平台后补充可以从哪些角度作 批注?批注的方法有哪些?读自己批注或和同学交流批注有哪些收获?有疑问的地方写得好的地方。有启发的地方写批语标画出相应的词句加深对文章的理解了解别人对文章的想法,丰富自己对文章的理解。交流平台你能说出他们的名字吗?青蒜辣椒芹菜莲藕红薯韭菜芋头芥菜...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:人美版美术四年级上册 第8课 笔的世界(课件) (共17张PPT)人美版美术四年级上册 第8课 笔的世界(课件) (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)谜语大哥说话先脱帽:二哥说话先喝水:三哥说话先动刀:四哥说话雪花飘:钢笔毛笔铅笔粉笔笔的世界笔的组成部分笔尖笔身笔帽如何设计笔⑴鲜艳的颜色⑵功能多样⑶造型美观独特⑷实用性激情创作:发挥想象设计一款多功能笔要求:色彩丰富、造型独特功能多样、实用性强(标注功能、尺寸).32nds3.Put the leod case into the empty space and then close the slide covero More thon oodnory pencil leod PCSThis bullet penc...
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大致详情:《我设计的船》教学方案教材解析本课使学生初步了解有关浮力的科学知识,发现生活中可在水中漂浮的物体,学会巧妙的利用生活中可以漂浮的废弃物设计一艘船,建立美术与科学知识之间的联系,培养学生创造性的解决问题和综合探索问题的能力,体会探究活动的愉悦和成功,养成关注生活,热爱生活的美好情感。教学目标1.学生初步探索有关浮力的知识,并能根据身边的废旧材料进行有创意的设计。2.结合绘画、粘贴、插接等不同造型手法,以及漂浮的科学道理,利用生活中的废旧物品实现自己的艺术创想。教学重点启发学生探究简单的浮力知识,并结合身边废旧物品进行有创意的设计与制作。教学难点能熟练运用绘画,制作技法,表现出自...
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