篇1：第13课 藏书票（教案）湘美版（2012）美术四年级下册 （表格式）第13课 藏书票（教案）湘美版（2012）美术四年级下册 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：藏书票学科：美术 教学对象： 设计者：课时：1 课型：新授一、教学内容分析《藏书票》本课通过欣赏丰富精美的藏书票，学习藏书票的文化内涵，并用吹塑纸板的方法或漏板的方法制作藏书票。通过欣赏、讨论、交流、学习、制作、等综合手段、让学生了解藏书票的历史、分类、构成、功能以及制作方法等知识。提高学生审美趣味、拓展学生的知识面、培养学生的创造表现力、表现力。本课主要是让学生认识藏书票，感受藏书票源于生活，是作者经过对生活的观察和感悟，设计创作出的一种美的表现形式。进一步培养学生爱读书和爱护书籍的好习惯。二、学情分析《藏书票》一课的设计，有利于将这一年龄段学生的思维导入到现实生活之中，与...
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 篇2：四年级下册美术教案-第13课 剪纸贴花 赣美版（表格式）四年级下册美术教案-第13课 剪纸贴花 赣美版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：学 科 美术 课 题 《剪纸贴花》学习目标 通过本课教学,使学生初步了解简单的民间艺术剪纸. 学会运用剪纸的基本技法制作剪纸贴花作品。重点、难点 拼贴完成一幅剪纸贴花作品，能合理运用剪纸技法装饰。教学过程 教师行为 学生行为一、导入新课播放《剪纸动画》视频，导入新课，出示课题二、欣赏作品、启发联想 1、简介剪纸、剪纸贴花，了解学生预习情况。2、欣赏传统剪纸区分地域艺术特色.观看课件，引导学生观察各地方剪纸艺术作品，仔细观察、看一看、想一想它表现的内容是什么，它有怎么的艺术风格，看到作品给你什么样的感受。总结出剪纸按照地域可以分为南、北两大类。3、剪纸的颜色分类 （出示课件）除了按地...
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 篇3：湘艺版音乐四年级下册 第5课 土风舞 课件(共13张PPT)湘艺版音乐四年级下册 第5课 土风舞 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)土 风 舞土 风 舞湖南文艺出版社小学音乐四年级下册湖南文艺出版社小学音乐四年级下册土 风 舞捷克共和国捷克改变小节中强拍上出现重音的规律，从弱拍或者强拍的弱部分开始，并将后一个强拍持续在内的音，叫“切分音”。 包含切分音的节奏，叫做“切分节奏”。X X X XXXX X X切分音重音重音切分节奏土风舞一词是由英文Flok Dance 翻译而来的，指富有乡土风味的舞蹈。它起源于人类的劳动生活，在原始狩猎时代就有了，后来这个舞蹈形式运用到祭祀、节庆上。芭蕾舞、宫廷舞、社交舞等都是从土风舞衍生出来...
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  篇4：北师大版 四年级下册 第四单元 第13课 心字底 教案北师大版 四年级下册 第四单元 第13课 心字底 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：心字底教学目标：1、初步心字底的书写要领，了解心字底的一般书写规律。2、点燃学生的写字兴趣。3、通过教师的示范、指导，增强学生观察、分析、比较的能力，并且学会审美。教学重点:通过本课教学，巩固正确“双 姿”，唤起学生写字的热情。教学难点:掌握心字底的书写规律。教学过程：一、故事导入，揭示课题师:同学们，你们认识哪些书法家 生:王羲之、颜真卿、柳公权……师:每位书法家在练习书法的过程中都会有令人感动的故事。我们一起来读一读柳公权的故事。(课件播放故事:《柳公权笔谏》)师:同学们，故事结束了，柳公权“心正则笔正”的书法名言却流传了千百年。老师希望大家也能成为一个“心正则笔正...
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  篇5：四年级下册美术教案-第13课 剪纸贴花 赣美版四年级下册美术教案-第13课 剪纸贴花 赣美版资料可供全国地区适用。
大致详情：剪纸贴花教案一、教学目标:1、知识与技能目标:掌握剪纸的方法和步骤。本课学习剪动物，重点学会用剪纸剪动物。2、过程与方法目标:能运用简单的手法剪出动物，学会用剪纸装饰纹装饰动物。3、情感与态度目标:鼓励学生设计不同的动物，激发学生对剪纸兴趣。进一步提高对形式美的认识和感知美、创造美的能力，能在实际生活中去发现美、欣赏美、创造美。二、教学重点与难点:1、重点:对称(对折后剪)剪的认识和剪贴方法步骤。2、难点:图案的外形设计教学步骤:一、导入师:同学们，你们喜欢看动画片吗？喜欢什么类型的动画片？今天老师也带来了一小段动画片，请同学们和我一起来观赏一下。师:说说这段动画片和...
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 篇6：广西版四年级下册美术 第9课 老房子 课件 (共13张PPT)广西版四年级下册美术 第9课 老房子 课件 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)9 老房子歙县渔梁大坝的老房子（速写） 当代 吴巍乡韵（速写） 当代 王其钧1.画出房子的大形。2.画屋顶、门窗等局部。3. 画细节。学生作品：学生作品：老屋（钢笔）婺源人家（钢笔）魂牵梦萦的老房子（圆珠笔）画一画：用临摹的方法画一幅关于老房子的线描画。分组进行，安排如下：一组：用黑色水彩笔在白纸上进行线描临摹。二组：用黑色水彩笔在彩纸上进行线描临摹。三组：运用多色水彩笔进行线描临摹。四组：运用油画棒进行线描临摹。昵图网山u山.nipic.comBy:朝闻游子No:20150513083951316000四厨B...
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    篇7：人教版小学美术四年级下册 第13课 吹塑纸版画 教案人教版小学美术四年级下册 第13课 吹塑纸版画 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：“吹塑纸版画”教学设计教学内容：人教版四年级美术教科书下册第13课。一、教材分析：“吹塑纸版画”是新人教版《义务教育教科美术》四年级下册第13课的教学内容。版画是将手工与绘画相融合的一种艺术表现形式。既动手又动脑的制作过程能引起学生浓厚的兴趣，培养学生细致精巧的劳作能力，开发学生的创造力，让学生得到美的享受和成功的喜悦。运用吹塑纸做版画，具有取材容易，使用方便，制作简便，见效快的优势。把吹塑纸版画引入课堂，符合学生的年龄和认知特点。本课属于“造型 表现”学习领域，《美术课程标准》中的相关要求是：“初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画...
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  篇8：人音版音乐四年级下册（简谱）第5课 西风的话 课件(共13张PPT)人音版音乐四年级下册（简谱）第5课 西风的话 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)西风的话春景秋景去年我回去，你们刚穿新棉袍，今年我来看你们，你们变胖又变高。你们可记得，池里荷花变莲蓬？花少不愁没颜色，我把树叶都染红。15532323142.5去年我回去，你们刚穿新棉袍，今年我来看你们，你们变胖又变高。你们可记得，池里荷花变莲蓬？花少不愁没颜色，我把树叶都染红。黄自我国20世纪30年代著名作曲家,音乐教育家。早年在美国欧伯林大学及耶鲁大学学习作曲。1929年回到祖国,为我国培养了很多杰出的专业音乐人才。是中国早期音乐教育影响最大的奠基人。被当时的音乐界誉为“爱国歌曲之王”。他...
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   篇9：湘艺版音乐四年级下册 第5课 （简谱） 土风舞-课件(共13张PPT)湘艺版音乐四年级下册 第5课 （简谱） 土风舞-课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)土风舞13452创编新歌：我们大家拉起手拉起手，快乐舞蹈尽情的跳起来，男孩女孩跳舞呀又歌唱，我们大家开心呀多快乐，再见约m昵图网nipic.com/山雨欲来风满楼上0090●0000●音切分音↓XXXXXXX切分节奏小节内的重音改变1=G24捷克民歌中增快E马璟舒王润琴毛宇宽译配544022土风舞收大2.快提地拉4880免来28220园家。老老又歌喝，地火起来。天班季呀多快乐，16660农庄到处老少呀莫呵呵！啦单草苹2.写085g...
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   篇10：人美版四年级下册书法 第13课米字旁 教案人美版四年级下册书法 第13课米字旁 教案资料可供全国地区适用。
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教学目标:
1、指导学生通过观察。规定书写左右结构的左窄右宽、左宽右窄的字，并能领悟其特点和规律。
2、激发学生写字的兴趣，培养良好的写字习惯和欣赏字的审美情趣。
3．初步了解楷书“动静结合”的艺术特点。?
教学重难点:
1、指导学生规范书写。
2、掌握左窄右宽、左宽右窄汉字的规律。
教学方法:
1、激发兴趣，引导观察。
2、示范讲解，反复练习。
3、多元平讲体验成功。
4、激发兴趣，审美熏陶。
教学过程:
一、欣赏名家（王羲之、王献之、颜真卿、柳公权、褚遂良）书法作品，唤起学生写好字的热情。（课件:配乐《高山流水》）
设计意图:让学生在欣赏美丽的文字中陶...
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  篇11：沪教版 四年级下册美术 第13课 古代的编钟 教案沪教版 四年级下册美术 第13课 古代的编钟 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第八册第七单元古代瑰宝课题名称：第十三课古代的编钟教学类别：泥塑课时建议：约1—2课时教材分析：1、本单元在整个教材中相对于其它课程来说较为冷僻，其原因在于青铜器繁荣时代离现代非常遥远，编钟在现实生活中较为罕见，造成学生理解有一定程度的困难。本单元的优势在于这些青铜艺术因其年代遥远二使它们都具有神秘感，奇异的造型更能激发学生丰富的想象力。2、四年级的学生在以前的陶艺学习中，已经学过了泥条盘筑和泥片贴压、捏、刻、划等方法，虽然编钟的造型学生比较陌生，但是可以借鉴以前的学习经验，利用不同的方法进行装饰，也可以通过这些练习让学生对所学泥工知识与技能进行综合性、发展性的运用。...
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  篇12：湘美版 四年级下册 第14课 风筝 课件 (13张PPT)湘美版 四年级下册 第14课 风筝 课件 (13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)风 筝FENG ZHENG村 居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。风筝源于春秋时代，至今已2000余年。相传“墨子为木鸢，三年而成，飞一日而败。” 从隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝。到了宋代，放风筝成为人们喜爱的户外活动。北宋张择端的《清明上河图》，宋苏汉臣的《百子图》里都有放风筝的生动景象。说说刚才这些风筝给你带来的感受吧！你发现了什么？你想在你的风筝上画什么？简易风筝制作方法：作业提示：1、小组合作设计制作一只风筝，并取好名字。2、注意风筝的大小、对称和色彩。瓜巴思6⑧@商g您化...
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  篇13：湘美版四年级下册美术 第13课 藏书票 基于标准的教学设计（表格式）湘美版四年级下册美术 第13课 藏书票 基于标准的教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《藏书票》基于标准的教学设计教材来源：四年级《美术（下册）》教科书/湖南美术出版社2013年版内容来源：四年级《美术（下册）》主 题：藏书票课 时：1课时授课对象：四年级学生目标确定依据1.课程标准相关要求义务教育美术课程标准对三、四年级“设计·应用”学习领域这样描述：“尝试从用途的关系上，认识设计的造型、色彩、煤材，用手绘草图的方法表现设计构思，感受设计和其他美术活动的区别。”本学段在学习活动建议中提出: “观察和分析用品的造型、色彩、煤材与用途的关系，表达自己的感受。”评价要点中也明确指出：“初步养成善于发现、勤于思考、大胆想象和追求创意的习惯”“根据物品的用途...
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   篇14：人美版（北京）四年级下册美术 第18课 靠垫设计▏课件 (13张PPT)人美版（北京）四年级下册美术 第18课 靠垫设计▏课件 (13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)靠 垫 的 设 计学生思考：1、生活中你见过哪些形状的靠垫？2、图中用了哪些图案装饰靠垫？3、这些图案装饰在靠垫的什么位置？4、靠垫选用了哪些颜色？你觉得怎么样？为什么？形状各异轴对称中心对称220845SULuods1w.www.A.云为nno2oooooooo2200兴、totoroo Deathδ5⊙00衣Poh10SCHAOT,A许愿附个性礼wWW.wi写htree666.OmCHAO17-A许愿树个性礼品www.w片h4中4p5河网HdpS打形54wit hiredLt's d Pe...
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    篇15：赣美版 四年级下册美术教案 第13课 剪纸贴花赣美版 四年级下册美术教案 第13课 剪纸贴花资料可供全国地区适用。
大致详情：《剪纸贴花》
教学目标：
通过本课学习，使学生更加了解大自然中美丽的蝴蝶的特点，并用夸张、变形、概括的方法，创作出各具特色的蝴蝶剪纸形象。并能用它拼贴有创意的蝴蝶作品，美化我们的生活，使学生更加热爱生活、热爱大自然。
教学重点：激发学生的设计能力、动手能力。灵活运用工具材料，进行绘画和剪纸制作。
教学难点：引导学生设计制作蝴蝶剪纸。
教学策略：
通过课前让学生收集蝴蝶资料，学生会对蝴蝶有初步的了解，会很积极的参与本课；情境导入和操作过程中的音乐播放，让学生体验美、感受美；通过各种媒体的使用和各种问题的创设，培养学生主动创新；学生在美术创作中，开展自主探究性学习，让学生在具体的操作活...
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  Tags：四年级,下册,13课,语文,课件
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