篇1:人音版四年级下册第二单元第二课时《牧羊姑娘》课件+教案+音视频素材人音版四年级下册第二单元第二课时《牧羊姑娘》课件+教案+音视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人音版音乐四年级下册第二单元第二课时《牧羊姑娘》教学设计课 时:1课时1、教学策略/教学思路:本课通过欣赏歌曲《牧羊姑娘》导入新课,结合学生的兴趣爱好和心理发展特点采用形式多样的教学方式提升学生在活动中的参与意识和探究心理,激发学生的创造意识和创新意识,让学生在短暂的教学课堂中感受音乐的艺术熏陶。通过你有趣生动的问题,吸引学生的注意力,并积极参与到教学活动中,从而培养学生养成正确的学习习惯。结合音乐课程的特点采用简洁、有趣的问题引导学生,让学生在考虑问题的同时提升思维能力和语言表达能力。2、教材分析:人民音乐出版社四年级下册双簧管与乐队《牧羊姑娘》是根...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台【详案】语文园地八二课时【课时目标】1.能仿照例句描写一个季节。2.掌握竖写作品的书写要点,做到格式美观。3.积累有关勤学的俗语。【教学准备】形状各异的空白书签,学生每人一张。让学生收集书签。【教学过程】一、“词句段运用"第二题的教学1.课件出示书上的三个例子。2.指名分别读三句话,想一想有什么发现?要点:三句话同样是描写冬天,表现冬天的特点,但采用的方法不同。第一句:采用拟人的方法描写冬天,将冬天的自然现象当成人来写,如雪用“白色大衣”“覆盖”小草,霜把树枝“涂成”银色,北风“裹着皮衣”在花园里呼啸着。第二句:抓住紫貂、黑熊这两种...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台语文园地七第2课时【课时目标】1.认识“蔼、慷”等9个生字,积累由生字组成的表现人物品质、心情等的词语。2.积累“囊萤夜读、悬梁刺股”等6个成语,能任选两三个讲讲成语里的故事和含义。3.积累表现人物品质的名言警句。【课前准备】收集所学成语中包含的故事,选两个讲给爸爸妈妈听。【教学过程】一、“识字加油站”的教学1.谈话导人。导入:运用恰当的语言、动作描写能使人物生动、形象,使读者如见其人、如闻其声,更好地表现人物的品质。下面再认识一些能够表现人物特点的词语。2.读准字音。(1)学生自读词语,借助拼音读准字音。(2)教师指名朗...
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大致详情:(共25张PPT)精致水彩新汇报通用PPTSweet and fresh Work Report Powerpoint Template汇报人:熊猫语文园地三部编版二年级上册第二课时CONTENTS目录01识字加油站02字词句应用03写 话04展示台05日积月累06我爱阅读PART 04展示台展示台白云 乌云 朝霞 晚霞雨点 霜冻 雪花 冰雹小溪 河流 湖泊 海洋含苞待放 百花争艳花红柳绿 春色满园书籍是人类进步的阶梯。——高尔基白云 乌云 朝霞 晚霞雨点 霜冻 雪花 冰雹小溪 河流 湖泊 海洋...
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大致详情:(共32张PPT)2022秋部编版语文五年级上册五年级—统编版—语文—第七单元习作: 即景(第二课时)课前准备书和笔,放整齐。人坐正,专心听。勤思考,认真记。仔细看,找不同。大脑运动操图一图二学习目标围绕要求评价、修改习作。知识点讲解即景日落即景晚霞即景果园即景晨雾即景小路即景榕树即景乡村即景窗外即景雪后即景……1.选材合理,能抓住特点。3.有动态变化,画面鲜活。2.能按一定的顺序来叙述。习作要求知识点讲解作文评价表 评价要点 星级选材合理,抓住特点。能按一定的顺序叙述。有动态变化,画面鲜活。知识点讲解知识点讲解...
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大致详情:(共18张PPT)语文园地二(第二课时)小学语文-统编版-一年级上册-第二单元b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w声母23个把同类事物涂上相同的颜色。动物水果上面的词语有两类:一类是动物,一类是水果。读一读音节词,把同类的事物分到一起。lǐ zixiǎo jīmǔ zhūlì zhīxī guāzhī zhū水果动物tādǎmǎhuàqīdìnǐqízúmùwǔbù我...
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大致详情:(共18张PPT)好朋友 真友谊我们的好朋友 世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。——爱因斯坦基请你们自己读读,说说你的体会?你觉得什么才是真正的友谊 好朋友,真友谊阅读教材P6页两个情景,小组内情景表演。小组合作,探究问题:议一议:他们为什么会那样想呢 如果张华和陈诚想获得真正的友谊,他们应该怎样做呢 先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享 情景一:时间:上午大课间地点:教室人物:同桌周丽和张华,其他一些女生剧情:周丽经常带些巧克力请大家吃,课间的时候大家都围着她。边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎,朋友很多。张华一边...
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![]() ![]() ![]() 篇8:人音版四年级下册第四单元第二课时《白桦林好地方》课件+教案+音视频素材人音版四年级下册第四单元第二课时《白桦林好地方》课件+教案+音视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人音版音乐四年级下册第四单元第二课时《白桦林好地方》教学设计课 时:1课时1、教学策略/教学思路:本节课通过通过欣赏自己家乡的美景进而引出白桦林,学会歌曲《白桦林好地方》用优美的声音演唱,正确运用力度和速度处理歌曲。能够用身边的资源创造的节奏型为歌曲伴奏。通过小老师指导演唱、同桌讨论、四人交流、八人合作等方式有感情演唱歌曲,多种形式演绎歌曲。在自己创设的情境中有感情的演唱,表达对美丽景色的赞美和热爱。2、教材分析:人民音乐出版社四年级下册歌曲《白桦林好地方》这是一首简短流畅的加拿大民歌。歌词的描绘和曲调的有机配合,即刻在人们的眼前展现出一副美丽的图经。...
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篇9:人教版【同步配套】四年级下册数学 教案+课件+任务单--平移 第二课时人教版【同步配套】四年级下册数学 教案+课件+任务单--平移 第二课时资料可供全国地区适用。
大致详情:第七单元第4课时:平移 第二课时年级: 四年级 教材版本:人教版一、教学背景简述《平移》的第二课时的教学内容是人教版四年级数学下册第七单元例4,从图形运动的观点出发,借助平移解决不规则图形的面积,其内容属于“图形与几何”领域中“图形的运动”板块中的内容。在学习本节课之前学生已经在三年级学习了长方形和正方形的面积和周长的计算方法。在二年级初步感知了平移,在第一课时又学习了用语言描述平移这种图形的运动方式,以及画一个平移后的图形。本节课的主要任务是解决在方格纸上运用平移将不规则图形转化成规则图形,进而解决不规则图形面积、周长的问题,为接下来学习有关图形面积公式的推导做好知识和方法上...
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大致详情:(共19张PPT)《语文园地二》(第2课时)部编教材一年级语文下册说说这里我认识的字我早就认识了 。我是在 见到的,听到的。说说这里我认识的字写字姿势要求写字准备握笔口诀一指二指捏着;三指下面顶着;四指五指藏着,笔杆向后躺着;笔尖稍稍斜着。我早就认识了 。我是在 见到的,听到的。说说这里我认识的字说说这里我认识的字说说这里我认识的字说说这里我认识的字说说这里我认识的字家庭作业家庭作业家庭作业我早就认识了 。我是在 见到的,听到的。说说这里我认识的字说说我的课外识字读一读眠...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台编版《道德与法治》四年级下册第9课 生活离不开他们第二课时 教学设计课题 9生活离不开他们 第二课时 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 四年级学习目标 情感态度与价值观目标:尊重、感谢劳动者的付出。能力目标:了解并体验各行各业劳动者工作的艰辛。3、知识目标:了解劳动者的辛苦,懂得尊重、感谢劳动者的付出。重点 了解劳动者的辛苦。难点 懂得尊重、感谢劳动者的付出。教学环节 教师活动 设计意图导入新课 播放班级学生劳动的视频,提问:视频中同学们做的事涉及到哪些劳动者从事的哪些劳动 通过视频回顾第一课时学习的内容讲授新课 活动一:推荐最美劳动者...
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![]() ![]() ![]() 篇12:四年级下册4.10《 我们当地的风俗》第二课时 课件(共18张PPT)四年级下册4.10《 我们当地的风俗》第二课时 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)10我们当地的风俗道德与法治 人教版 四年级下册 第四单元10我们当地的风俗(第二课时)奇妙的节日风俗一、传统节日风俗说一说:你知道我们中华民族有哪些传统节日吗?又有怎样的风俗呢?我国有很多传统节日,如( )等。春节、清明节、端午节、中秋节阅读角端午节农历五月初五是端午节,本名“端午”。一般认为,它是为纪念中国古代爱国诗人屈原而产生的。屈原是战国时期楚国人,他因报效楚国的理想无法实现,又无力挽救楚国的灭亡,当秦国灭楚后,在五月初五那天,他抱石投汨罗江自沉。江边群众得知后、纷纷驾舟打捞屈原尸体。后人为纪念屈...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:统编版一年级语文下册 语文园地六 课件 (第二课时 16张ppt)+教案 (第二课时)统编版一年级语文下册 语文园地六 课件 (第二课时 16张ppt)+教案 (第二课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:《语文园地六》(第2课时)【教学目标】1.能够在动作前面合理地加上修饰语,把句子说具体。2.能够合理地给句子加上标点符号。3.能够工整地抄写句子,并能正确地将标点符号占格写。4.能积累表示天气的4句谚语。5.能乐于和大人一起读,并愿意与的人交流读书的话题。【教学重难点】1.能够在动作前面合理地加上修饰语,把句子说具体。2.能够合理地给句子加上标点符号。3.能够工整地抄写句子,并能正确地将标点符号占格写。4.能积累表示天气的4句谚语。5.能乐于和大人一起读,并愿意与的人交流读书的话题。【教学过程】一、字词句运用1.读一读,照样子说一说。(1)读一读:小白兔割草...
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大致详情:人教版语文四年级下册《语文园地六》第二课时教学设计课题 语文园地六单元第六单元学科语文年级四年级学习目标一、知识技能1、通过词语训练,提高形象地运用语言的能力。2、能运用积累的优美词句。二、过程与方法1、学会写拟人句,体会拟人句的特点,通过学习、模仿,提高语言表达能力。2、能背诵6句和乡村景物、生活有关的诗句。3、通过多种方式展示田园风光。三、情感态度与价值观激发学生感受田园诗情,热爱乡村的思想感情。重点学会写拟人句,体会拟人句的特点,通过学习、模仿,提高语言表达能力。难点能运用积累的优美词句。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:人音版四年级下册第一单元第二课时《那不勒斯舞曲》课件+教案+音视频素材人音版四年级下册第一单元第二课时《那不勒斯舞曲》课件+教案+音视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人音版音乐四年级下册第一单元第二课时《那不勒斯舞曲》教学设计课 时:1课时1、教学策略/教学思路:本课通过欣赏《天鹅湖》导入新课,结合学生的兴趣爱好和心理发展特点采用形式多样的教学方式提升学生在活动中的参与意识和探究心理,激发学生的创造意识和创新意识,让学生在短暂的教学课堂中感受音乐的艺术熏陶。通过你有趣生动的问题,吸引学生的注意力,并积极参与到教学活动中,从而培养学生养成正确的学习习惯。结合音乐课程的特点采用简洁、有趣的问题引导学生,让学生在考虑问题的同时提升思维能力和语言表达能力。2、教材分析:人民音乐出版社四年级下册《那不勒斯舞曲》选自芭蕾舞剧《...
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篇16:道德与法治四年级下册2.说话要算数 第二课时 课件(21张PPT+视频)道德与法治四年级下册2.说话要算数 第二课时 课件(21张PPT+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)第二课说话要算数第二课时部编版道德与法治四年级下册新知导入同学们,日常生活中我们是每件事情都能说到做到吗?是不是也有说到做不到的事情呢?可有时我们觉得很委屈,因为我们感觉不是故意的,那今天我们就找找其中的原因,为什么说到做不到?下面是“爱保证”同学在日常学习生活中遇到的问题,请你帮他找找原因,支支妙招。帮一帮新知讲解当我们决定要说话算数的时候,总会像“爱保证”同学一样遇到各种各样的诱惑。面对诱惑,你是怎么做的呢 “爱保证”没有抵挡住电视的诱惑,把写作业的事抛在了脑后。新知讲解1、远离诱惑;2、把重要的事情放在第一时间做;3、让家人监督,帮助自己说到做到...
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篇17:人音版四年级下册第三单元第二课时《水乡船歌》课件+教案+音视频素材人音版四年级下册第三单元第二课时《水乡船歌》课件+教案+音视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人音版音乐四年级下册第三单元第二课时《水乡船歌》教学设计课 时:1课时1、教学策略/教学思路:本课通过欣赏江南水乡的美景导入新课,对于四年级的学生来说,对音乐已经有了一定的鉴赏能力,对音乐的情绪也有了较高的判断力,但对于民族乐器了解还不是很多。合着主题的节奏,能很快感受到船在水中荡漾的感觉。这节课对于学生聆听乐队伴奏,只能是找-找乐队中二胡、扬琴的声音,从而对民乐队中的乐器有进一步的了解。2、教材分析:人民音乐出版社四年级下册歌曲《水乡船歌》是蒋国基老师创作的一首笛子独奏曲,由大C调、小C调和F调三根合成的排笛演奏。乐曲吸收了浙江民歌《柳元郎》的音乐素...
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篇18:四年级下册心理健康课件-第二课 好习惯伴我成长|辽大版(共15张PPT)四年级下册心理健康课件-第二课 好习惯伴我成长|辽大版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)神秘的新朋友有两副面孔。有时促成你的成功。有时会成为你成功的绊脚石。她是谁呢?习惯习惯是积久养成的生活方式。少年若天性,习惯成自然。好的习惯会成为我们上升的阶梯,让我们不断进步。好习惯伴我成长情境聚焦情境聚焦情境聚焦观察这三组图片,你有什么感受?好习惯之歌爱勤洁,常换衣,勤洗澡,剪指甲;小食品,不乱吃,吃食物,要洗手;爱班级,讲卫生,多洒水,勤打扫;乱吐痰,要不得;废杂物,收拾净。在家里,干家务,帮父母,勤收拾;在学校,要勤快,集体活,齐动手。自己事,自己做,别人事,帮助做;好习惯之歌讲公德,有爱心,为社会,献爱心;爱世界,爱祖国...
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大致详情:(共42张PPT)第二课时新知导入素材:豪华的生日宴1.在新闻视频中,你听到了什么事情?2.过生日的孩子上几年级?在什么地方过生日?你去过吗?3.你的生日是怎样过的?都有谁参加?新知讲解学会克制,根据实际需求合理消费,是拥有健康生活的重要条件。有计划的消费——量入为出饮食适量,按时就餐有储蓄,可以进行投资理财根据实际需要采购日常用品买东西不知节制,超过预算。过渡的消费——入不敷出暴饮暴食,不知约束。不仅没有储蓄,还可能到处借钱。入不敷出:指的是收入水平低于支出水平,它和捉襟见肘是同义词。量入为出:意思是根据收入的多少来决定开支的限度。量入为出与入不敷出...
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大致详情:语文园地语文园地安排了三个板块的内容。“交流平台”引导学生交流在阅读时如何从关键语句中初步体会作者的思想感情。编排这部分内容,意在引导学生通过回顾本单元所学课文,发现这一类课文的共性特点,巩固“抓住关键语句,初步体会课文表达的思想感情”的阅读方法,并在以后的阅读中能灵活运用。“词句段运用”安排了两项内容。第一项是引导学生联系具体语境,选择两三个词语,说说城乡生活的差异。第二项是仿照例句,看图选择一种情境来写一写。“日积月累”安排的是毛泽东创作的一首词《卜算子·咏梅》。上阕主要写梅花凌寒开放的美好身姿,下阕主要写梅花坚贞不屈的精神风骨。这首词情绪热烈,顿挫有力,塑造出梅花高洁而又乐观的形...
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