教案一年级（精选14篇）

一年级舞蹈美育《咏鹅》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：咏鹅教学目标：学习舞蹈《咏鹅》，能够随音乐进行完整表演。通过了解鹅的外貌与习性，创编舞蹈动作，培养创新意识。让学生体验舞蹈的美，感受诗词的美，宣扬中国传统文化。重难点：学会舞蹈《咏鹅》的动作，并能有感情的表演舞蹈。学生能够根据鹅的外貌特点，创编设定乐句的舞蹈动作。教学对象：小学低段（1—2年级）课时：1教学过程：一、导入1.教师导语。自我介绍中华文明经历几千年流传至今，古人为我们留下了许多瑰宝，古诗词便是其中之一。古诗词是古人用来记录生活，抒发情感的文字，其中的内容更少不了与我们人类长期共存的动物们！同学们请看！老师用动作模拟了一个小动物，你们看出来是谁了吗？（教...

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一年级队列队形教案资料可供全国地区适用。

大致详情：队列队形一、教学班级：一年级二、教学内容：?1、复习队列队形的基本动作。2、队列队形?一列横队变二列横队、一路纵队变二路纵队。3、游戏：老鹰捉小鸡三、教学目标?1、学会队列队形变换的基本方法并能熟练去做?2、通过队列和体操队形的学习使学生养成良好的站立、行走姿势和习惯?3、通过游戏教学激发学生参与练习的热情提高学生的注意力和对体育课的兴趣?四、教学重、难点?重点：能正确、整齐、快速的进行队列队形变换。难点：能根据所学知识举一反三自己总结方法，进行一路纵队变二路纵队。五、学情分析队列队形相对于一年级学生来说内容较为枯燥，难以调动学生的学习兴趣。学生年龄小，注意力不集中...

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冀教版一年级音乐上册全册教案资料可供全国地区适用。

大致详情：冀教版一年级上册全套音乐教案第一单元 我是小学生课程说明：本单元 安排了歌曲《我是一年级小学生》是一首具有民歌风格的创作歌曲，2/4拍，五声羽调式。具有动力感的节奏型使歌曲显得轻快、活泼，符合儿童性格特点。歌曲《要做好学生》是一首2/4拍、五声宫调式的歌曲。歌曲由两个乐句构成，上举四小节，下句是上句的变化重复，在节奏和时值上的扩展。由于歌曲采用五声宫调式，结构短小，旋律采用重复发展手法，歌词简洁明快，一字一音，所以简单易唱，适合刚入学的一年级小学生演唱。歌曲《我们来上音乐课》各乐句均为变化重复关系。教学内容1、听赏《我是一年级小学生》2、唱歌《要做好学生》教学目标1、感受两首儿童...

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苏教版一年级数学下册《练习六》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第35～36页的练习六第1～8题、“思考题”。1.通过练习，学生进一步巩固对百数表、数的顺序的理解，进一加强100以内数的大小比较方法，能正确比较两个数的大小，并会用比较准确的数学语言来叙述两个数的大小关系和相差程度。初步认识单数和双数，并能进行判断。2.使学生通过今天的练习和交流，进一步感受知识之间的内在联系，提升分析问题、解决问题的能力，进一步培养数感。3.使学生通过数学活动，进一步发展数学的应用意识，以及用数学的眼光观察周围事物的能力。100以内数的顺序、大小比较。单数、双数含义的理解。小棒。▍流程一：复习铺垫1.谈话：同学们，在刚刚...

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苏教版一年级数学下册《练习十》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第70～71页的练习十第1～8题、“你知道吗”。1.通过练习，学生进一步认识人民币，熟练进行简单的人民币的换算和计算，会比较人民币的大小，解决简单的购物问题。2.在解决简单购物问题的过程中，培养用不同策略解决实际问题的能力，积累解决简单购物问题的经验，提高解决问题的能力。3.通过购物活动，初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用，培养独立思考、探究交流的意识。简单的人民币的换算和应用。运用人民币的知识解决实际问题。多媒体课件。▍流程一：引入新课1.谈话：这个单元我们认识了人民币，你知道了哪些有关人民币的知识？（学生各抒己见）2.揭...

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苏教版一年级数学下册《练习七》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第49页的练习七第1～5题。1.通过多种形式的练习，学生比较熟练地掌握两位数加整十数、一位数的口算方法，正确口算得数，同时帮助学生回忆估算的方法。2.通过比较体会两位数加整十数与一位数的联系与区别，灵活运用掌握的计算方法进行练习。在理解的基础上，熟练表述实际问题中的数量关系，学会分析、解决问题的基本思考过程，提高理解问题的能力。3.在练习过程中，充分发挥小主人翁意识，让学生自主出题，逐步发展对于数学学习的信心，体会数学在生活中的应用。熟练两位数加整十数、一位数口算以及简单的加法实际问题。在对比辨析中训练表达的能力，解决问题中提升分析解决的能力。...

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湘美版一年级美术全册教案资料可供全国地区适用。

大致详情：一年级上册美术教学计划一、教学内容本册共设有22课，分别为：1、大家一起画、2、绕绕涂涂、3、田野的色彩、4、大眼睛、5、我的太阳、6、我跟月亮做朋友、7、七彩飞虹、8、奇妙的撕纸、9、撕纸添画、10、我的拼音卡片、11、数字变变变、12、变脸、13、请跟我来、14、营养早餐、15、我长高了、16、手拉手好朋友、17、简笔画人、18、画画火柴人、19、蚂蚁搬家、20、漂亮的铅笔头、21、鸟语花香、22、小小食品店。二、教学分析本册是儿童进入小学学习绘画的开始，课程以《义务教育教科书 美术》为依据，通过不同艺术形式培养学生对美的关注与欣赏，注重学生的体验过程，力求使教材的基础性、科学性和...

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苏教版一年级数学下册教案资料可供全国地区适用。

大致详情：苏教版一年级数学下册教案苏教版一年级数学下册教案二〇二二 年目 录TOC \o "1-3" \h \z \u 第一单元 教案 减法 - 3 -第一课时 十几减9 - 3 -第二课时 练习一 - 5 -第三课时 十几减8、7 - 7 -第四课时 练习二 - 9 -第五课时 十几减几 - 11 -第六课时 练习三 - 13 -第七课时 复习(一) - 15 -第八课时 复习(二) - 17 -第二单元 认识图形 - 19 -第一课时 认识长方形、正方形和圆 - 20 -第二课时 练习四 - 24 -第三单元 认识100以内的数 - 26 -第一...

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一年级下册教案教案封面（简案）资料可供全国地区适用。

大致详情：教 案（简 案）单 位： 兰州小学年 级： 一年级科 目： 科学任课教师： 张彩虹敦煌市三危中学教导处制敦煌市三危中路，.oSIV/。1966

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苏教版一年级数学下册《练习八（2）》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第55～56页的练习八第5～9题、“思考题”。1.使学生熟练两位数加整十数、一位数的口算方法，正确口算得数，同时帮助学生回忆估算的方法，在口算中体验估算的方法。2.在熟练两位数加整十数、一位数的基础上练习三个数相加减的口算。灵活运用掌握的计算方法进行练习。在理解的基础上，熟练表述实际问题中的数量关系，初步发展思维能力。3.使学生掌握口算的方法和能正确口算的体验，逐步发展数学学习自信心；体会加减法实际问题之间的联系与区别。增强解决实际问题的意识，培养初步的数学应用意识。熟练两位数加整十数、一位数口算以及简单的加法实际问题。解决问题中了解加、减法实际...

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苏教版一年级数学下册《数的顺序》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第29～30页的例4、“试一试”和“想想做做”第1～3题。1.通过自主探索，合作交流完成对“百数表”的整理，进一步理解100 以内数的顺序、含义和排列规律、巩固数的读写。2.在独立思考和合作交流的过程中探索规律，培养自主探索精神和创新意识，并进一步发展数感。3.使学生在经历探索、发现的过程中，增强主动探索、与人交流的意识和创新意识，体会数学内部的联系。完成对“百数表”的整理，理解100以内数的顺序。发现规律、运用规律。百数表、魔力框。▍流程一：复习铺垫1.游戏：猜数字。十位上是5的数个位上是5的数▍流程二：引入课题谈话：我们前面已经...

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小学语文一年级上册 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：1语上（教案)·R我上学了【教学目标】:4.出示：我爱我的祖国。1.观察图画内容，知道自己是中国人，了解祖国：5.齐读：我爱我的祖国。有多少个民族。感受救师的亲切，同学的友爱，共同：6.小朋友们怎样爱祖国。学习的快乐。:(1)老师引导。2.会唱《上学歌》，知道自己是小学生了，爱上学校。(2)小朋友自己说一说。3.爱上语文，初步养成良好的读书、写字习惯。(3)全班交流。【教学重难点】:三、教唱歌曲，爱上学校。1.培养学生热爱祖国、热爱学校、热爱学习的思1.师：上学第一天，老师要和你们一起唱一首儿想感情。歌，一起来听吧。2.养成良好的听讲、读书、写字的...

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《孔雀“颈”灵》教案 一年级舞蹈美育（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：教学设计方案学校 学科 舞蹈 年级 小学1-2年级 人数 45人课题 孔雀“颈”灵 课时 1 执教 日期教学目标： 1、舞蹈品格：在肩颈塑形课程的学习中，坚持训练培养学生坚持的习惯，提高自身坚毅的性格品质。 2、肢体表达： 通过课程的学习，了解这一动作所用的身体肌肉构造，扩大身体的活动幅度，增强肢体的表达能力。 3、身心健康：带来立腰拔背的良好体态，使学生在课堂上拥有端正的坐姿，以减少脊侧弯与颈椎的发病率，达到身体健康，而适当的运动会使大脑分泌多巴胺，心情也会跟着愉悦。 4、审美能力：舞蹈美育塑形课程将为学生培养良好、健康的审美标准。通过课程练习，在潜移默化中提升学生的审美感知...

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体育一年级上册 跳绳 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：学校名称 执教教师课程内容 《并脚跳绳》 学科 体育一．教学主题《并脚跳绳》二．教学内容及分析跳绳运动是一项人人喜爱的全民健身运动，也是小学生最有兴趣的体育活动之一，它器械简单，携带方便，简单易学，花样繁多，又不受场地限制，不受时空限制，安全可靠，便于开展。通过跳绳项目的教学，能有效的提高学生的花样跳绳技术，发展学生的跳跃能力、灵敏性、协调性、快速反应等基本的身体素质；培养学生的平衡感、节奏感、空间感；以及注意力、自信心、承受力、合作意识、团队精神；提高学生思维能力和想象力，激发学生的运动兴趣，形成自律能力和养成自律习惯，为终身体育锻炼打下坚实的基础和意识。三．教学对象及学情分析...

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