苏教版一年级数学下册《我们认识的数》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第40～41页的综合与实践“我们认识的数”。1.使学生会用100以内的数描述生活中的事物，并能理解在不同背景下数的不同意义，能准确数出在不同场景中100以内的物体。2.使学生经历数的认识的综合与应用过程，进一步学会实际数数和数的估计，发展估计意识和能力，发展数感。3.积累活动经验，学会与他人合作交流，提高学习数学的兴趣和自信心，增强用数学的观念看周围的事物和看日常生活的意识。能在生活场景中数数、理解数的具体含义。实际数数和数的估计。绘本《数字在哪里》、每位同学事先搜集到的“生活中100以内的数”的资料，每组一份蚕豆、花生米和黄豆。▍流程一：引...
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