篇1：人教版四年级下学期数学第七单元图形的运动（二））综合素养检测卷（含答案）人教版四年级下学期数学第七单元图形的运动（二））综合素养检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教四年级下册第七单元综合素养检测卷（用时90分钟 共计100分）一、填空。（每空1分，共28分）1.如果把一个图形沿着一条虚线（ ），两侧的图形能够（ ），这个图形就是（ ）图形，这条虚线叫做（ ）。2.接客户。（如图）司机小李应客户要求前往B点接人，小李在A点，他要先向（ ）平移（ ）站，再向（ ）平移（ ）站，才能接到客户。（一格代表一站）3.下面的图形是怎样平移到左上角的呢？ 方法一：先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格。方法二：先向（...
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  篇2：人教版四年级下册数学第七单元《图形的运动（二）》同步练习题（含答案）人教版四年级下册数学第七单元《图形的运动（二）》同步练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级下册数学第七单元《图形的运动（二）》同步练习题一.选择题1.下面现象属于平移的是（ ）。A. B. C.2.下面图形中是轴对称图形，并且有两条对称轴的是（ ）。 A. B. C. 3.下列图形中，（ ）不是轴对称图形。 4.将一张纸对折，剪去阴影部分，然后展开，得到的图形是( )。A. B. C. D.5.从下面（ ）纸中剪下的图案是。6.下图所示的标志中，是轴对称图形的有（ ）个。 A.1 B.2 C.3...
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  篇3：第七单元图形的运动（二）（同步练习）-数学四年级下册（无答案）人教版第七单元图形的运动（二）（同步练习）-数学四年级下册（无答案）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第七单元 图形的运动(2) 轴对称②班班级： 姓名：一、填空。1、在“大、土、禾、对、品”这几个宋体汉子中，是轴对称图形的有（ ）。2、在“W A E S”中，不是轴对称图形的是（ ）。3、等边三角形有（ ）对称轴，平行四边形（ ）对称轴。长方形有（ ）对称轴。4、 （1）方格中的图形是（ ）图形。（2）点A到点A′到对称轴的距离都是（ ）小格。（3）点B与点（ ）到对称轴的距离相等，都是（ ）小格。...
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 篇4：人教版数学四年级下册第七单元《图形的运动（二）》提优作业卷（无答案）人教版数学四年级下册第七单元《图形的运动（二）》提优作业卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版数学四年级下册第七单元《图形的运动（二）》提优作业卷一、选择题1．下面图形中只有一条对称轴的是（ ）。A．长方形 B．等腰三角形 C．圆 D．平行四边形2．观察下面的图形，（ ）不是轴对称图形．A． B． C． D．3．从镜子中看到图中的样子是（ ）。A． B． C．4．列图形中，（ ）不是轴对称图形．A． B． C． D．5．小红将一张正方形的纸对折两次，并在中央打一个孔，然后将其展开，展开后的图形不可能是（ ）。A． B． C．二、填空题6．分一分。（把下面的数字、字母、汉字填入相应的圈内）对...
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    篇5：图形的运动（导学案） 数学四年级下册人教版图形的运动（导学案） 数学四年级下册人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(图形的运动)学习目标：1.借助日常生活中的对称，对称现象，通过观察、操作，使学生直观认识轴对称图形，平移，能辨认轴对称图形及平移前后图形. 2.使学生能够用轴对称图形的知识解决简单的实际问题，继续培养学生解决问题的能力. 3.使学生感受到图形的运动在生活中的应用，体会数学与现实生活的密切联系，感受数学美.重点：通过观察、操作，初步理解图形的平移与旋转，能辨认轴对称图形、简单图形平移后的图形. 难点：用轴对称图形及平移的知识解决简单的实际问题.要点集结：知识点一：轴对称一．轴对称图形的性质．1．如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的部分能够完全重合，那么这个图形叫做...
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    篇6：人教版四年级下学期数学图形的运动（二）---平移（课件）(共16张PPT)人教版四年级下学期数学图形的运动（二）---平移（课件）(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)图形的运动-平移平移观察这些物体在做什么运动？你能举几个生活中平移运动的例子吗？说一说:什么是平移？1.在平面内，将一个图形沿某个方向，移动一定的距离，这样的图形运动叫做平移。2.平移不改变图形的形状、大小,只改变图形的位置。旱雪滑偶弹跳塔2017-10-73:46:58PM接下来为您播放：20171007154840.MTS。还画提元×高空踩车2017-10-74:15:08PM欧乐年华有观光拂子库己》观察小树是怎样平移的？向右平移()格向右平移()格AB向右平移(）格)BC向右平移（)格C向右平移()格r--你发现...
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  篇7：人教版四年级下册数学第七单元《图形的运动（二）》测试卷（含答案）人教版四年级下册数学第七单元《图形的运动（二）》测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版四年级下册数学第七单元《图形的运动（二）》测试卷（满分：100分 时间：90分钟）姓名： 班级： 学号：题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、填空题。（34分）1、长方形有（ ）条对称轴，正方形有（ ）条对称轴。2、等腰三角形有（ ）条对称轴，等边三角形有（ ）条对称轴，圆有（ ）条对称轴。3、轴对称图形对折后两边能够（ ）。4、图形平移后（ ）发生了变化，（ ）没有变化。5、画平移后的图形时，要看清平移的（ ），...
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   篇8：人教版数学四年级下册第七单元图形的运动（二）练习试题（带答案和解析）人教版数学四年级下册第七单元图形的运动（二）练习试题（带答案和解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：学霸夯基——人教版数学四年级下册班级： 姓名：一、单选题1．赵明在方格纸上画了一个图形，下列描述中正确的是（ ）。①这个图形是一个四边形②这个图形是一个平行四边形③这个图形有两条对称轴④这个图形中有一个直角A．①④ B．①② C．②③ D．③④【答案】A【解析】这个图形是四边形，但不是平行四边形，这个图形有一条对称轴，这个图形中有一个直角。所以①和④正确。2．下面各图中，（ ）是轴对称图形。A． B． C．【答案】B【解析】选项A，不是轴对称图形；选项B，是轴对称图形；选项C，不是轴对称图形。3．轴对...
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  篇9：人教版数学四年级下册 10 图形的运动（二）课件(共17张PPT)人教版数学四年级下册 10 图形的运动（二）课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)10 总复习第4课时 观察物体（二）图形的运动（二）谢谢欣赏C90090-n000世000e为数学基本功1下面的图形哪些是轴对称图形？是的画“1√”，不是的画“X”。同X2仔细观察，给从前面看到的画“V”,从上面看到的画“○”，从左面看到的画“△”。(1)(2)(△)(V)3梓萱用同样大小的小正方体搭出了下面的图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。356(1)从前面看到的是的有（①⑤⑥）。(2)从左面看到的是的有（②③④(3)从前面看到的是的有（②③4画一画。(1)画出下面轴对称图形的另一半。(...
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   篇10：人教版数学四年级下册 7 图形的运动（二） 轴对称 课件(共12张PPT)人教版数学四年级下册 7 图形的运动（二） 轴对称 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)7 图形的运动（二）第1课时 轴对称一、复习导入仔细观察这些轴对称图形，你发现了什么？二年级时，我们已经初步认识了生活中的轴对称现象，今天我们继续学习轴对称图形。你见过哪些轴对称图形？画出它们的对称轴。一、复习导入我发现对称轴两边的图形完全重合了。一、复习导入对称轴如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形完全重合，这个图形就是轴对称图形，这条直线叫做对称轴。二、探索新知看一看，数一数，你发现了什么？点A与点A'到对称轴的距离都是3小格。对称点到对称轴的距离相等。三、知识运用1. 动手操作：剪下教材附页上的图形，先折一折，再画出下面图形...
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     篇11：【单元测】小学数学四年级下册第七单元图形的运动（二）强化训练（人教版，含答案）【单元测】小学数学四年级下册第七单元图形的运动（二）强化训练（人教版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第七单元 图形的运动（二）第七单元强化训练将正确答案的序号填在括号里。1.下面的图形中，有无数条对称轴的是( )。A.正方形 B.长方形 C.等边三角形 D.圆2.图②向 平移 格和图①重合，横线上应填( )。A.左 1 B.左 5 C.右 1 D.右 53.如图，笑笑在对折一次后的纸上剪下一个小圆和一个小三角形，剩下的图形展开后是( )。A B C D...
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   篇12：人教版数学四年级下册7 图形的运动（二）教案（3课时含反思）人教版数学四年级下册7 图形的运动（二）教案（3课时含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：第2课时 平移(1)教学内容：教材第86页的内容以及练习二十一第1、2、5、6题。教学目标：1.让学生学会识别和判断一个简单图形在方格纸上平移的方向和距离，能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。2.能利用平移知识解决一些简单的实际问题，体会数学的“转化”思想。3.进一步积累平移的学习经验，充分感受观察、操作、实验、探索等活动本身的独特价值，增强对数学的好奇心，产生对图形与变换的兴趣。教学重点：能按要求画出简单的平面图形平移后的图形，会根据平移前后的图形判断平移的方向和距离。教学难点：认识图形的平移变换，探索它的基本性质，建立直观的空间观念。教学准备：多媒...
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 篇13：人教版四年级下学期数学3 图形的运动（一）《轴对称》教案人教版四年级下学期数学3 图形的运动（一）《轴对称》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版小学数学四年级下册《轴对称》教学设计教学内容：人教版数学四年级下册教材第 82~83 页的内容教学目标：1.通过观察图形，体会轴对称图形的特征，通过数一数对应点到对称轴的距离，概括出轴对称的性质。2.会画出一个轴对称图形的另一半，掌握画图的方法和步骤：先画出几个关键点的对应点，再连线。3.让学生在探究的过程中进一步增强动手实践能力，发展空间观念，培养审美观念和学习数学的兴趣。重难点：体会轴对称图形的特征，能在方格纸上画出轴对称图形的另一半。教具学具：多媒体课件直尺剪纸教学过程：一、激趣导入师：孩子们，请坐端，老师要请你们当小裁判员了。几只小动物在比美，看一看，是哪...
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