篇1:小学劳动技术教案小学劳动技术教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第一课??纸工初步教学目标:1、了解纸的知识,知道纸也是一种手工的好材料。2、认识常用的纸工工具和纸工制作的符号。3、知道纸工制作时的案例防护。教学重难点:了解纸的知识,认识常用的纸工工具和纸工制作的符号。教学准备:各类纸工工具、投影仪、纸工作品图片、劳动vcd光盘教学过程:?一、课程内容说明:师:纸工,是三年级学生开展劳动与技术教育的主要内容。从本学期开始,大家将系统地学习使用剪刀、美工刀、胶水、胶带、直尺等纸工常用工具,学习运用剪、刻、折、帖、撕、拼、插、卷、编、植等纸工基本技法来制作作品;拼接玩具,纺织书签,做团花、拉花、彩灯和自己喜爱的小动物。二、了解纸的知识:...
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![]() ![]() ![]() 篇2:湘教版小学高年级劳动与技术第三单元第9课《凉拌菜》课件+教案湘教版小学高年级劳动与技术第三单元第9课《凉拌菜》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台小学高年级第9课《凉拌菜》教学设计课题 《凉拌菜》 单元 第三单元 学科 劳动与技术 年级 小学高年级学习目标 一、知识与技能1、掌握切菜的基本刀法。2、通过凉拌菜体验劳动的快乐和成功的喜悦。二、过程与方法 通过观察成品菜和动手体验,探索凉拌菜的做法,学做一些简单的凉拌菜。三、情感态度与价值观 树立自主探究和创新的意识,懂得在日常生活中帮助父母。重点 掌握凉拌菜的制作方法难点 创新制作凉拌菜,合理搭配。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 1、观察图片师:同学们吃过凉拌菜吗?都吃过哪些凉拌菜呢?凉拌菠菜、凉拌西芹……老师...
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篇3:湘教版小学高年级劳动与技术第二单元第8课《金鱼饲养》课件+教案湘教版小学高年级劳动与技术第二单元第8课《金鱼饲养》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台小学高年级第8课《金鱼饲养》教学设计课题 《金鱼饲养》 单元 第二单元 学科 劳动与技术 年级 小学高年级学习目标 一、知识与技能1、初步了解金鱼的生活习性,初步掌握金鱼饲养的一般方法。2、初步学会金鱼饲养操作中的换水、喂食等技能。3、体验饲养劳动,从中感受养金鱼的乐趣二、过程与方法 通过观察图片和视频讲解,了解金鱼的特点和生活习性,懂得在日常生活中怎样饲养金鱼。三、情感态度与价值观 养成热爱自然、爱护小动物的意识,把所学的知识运用到生活实践中去。重点 金鱼饲养操作技术。难点 新水换陈水的操作。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图...
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![]() ![]() ![]() 篇4:湘教版小学高年级劳动与技术第一单元第1课《食品选购常识》课件+教案湘教版小学高年级劳动与技术第一单元第1课《食品选购常识》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台小学高年级第1课《食品选购常识》教学设计课题 《食品选购常识》 单元 第一单元 学科 劳动与技术 年级 小学高年级学习目标 一、知识与技能1、认识到食品的分类情况以及食品选购的基本要领。2、认识食品健康的重要性,懂得维护和促进自己的身体健康。3、掌握食品选购的基本常识,提高对食物选购的认识。二、过程与方法 通过资料分析和观察图片,意识到食物对维护健康的重要性,提高对食品选购的认识。三、情感态度与价值观树立正确的健康观念,养成健康的行为和良好的生活方式。重点 懂得选购食品的方法。难点 意识到食物对维护健康的重要性,提高对食品选购的认识。教学过程教学...
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![]() ![]() 篇5:湘教版小学高年级劳动与技术第三单元第10课《西红柿炒蛋》课件+教案湘教版小学高年级劳动与技术第三单元第10课《西红柿炒蛋》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)《西红柿炒蛋》小学高年级第三单元新知讲解西红柿炒蛋(又名番茄炒蛋),是家庭中最常见的一道菜肴。它的烹调方法简单易学,营养搭配合理,色泽鲜艳,清甜可口,深受人们的喜爱。大家平时最喜欢吃的菜是什么呢?动手制作美食、品尝美食是生活中最让人感到幸福的事。新课导入拓展延伸1、西红柿炒蛋营养价值丰富,具有营养素互补的特点以及健美抗衰老的作用。2、西红柿含有丰富的胡萝卜素、维生素C和B族维生素,番茄红素具有独特的抗氧化能力。3、鸡蛋含有大量的维生素和矿物质及有高生物价的蛋白质。蛋黄中含有丰富的卵磷脂、固醇类等,对神经系统和身体发育有非常好的作用,非常受孩子和老人的喜...
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![]() ![]() 篇6:湘教版小学高年级劳动与技术第13课《百变包装盒》课件+教案湘教版小学高年级劳动与技术第13课《百变包装盒》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台小学高年级第13课《百变包装盒》教学设计课题 《百变包装盒》 单元 第四单元 学科 劳动与技术 年级 小学高年级学习目标 一、知识与技能1、知道不同造型的包装盒及功能,了解各种包装盒的材质和加工特点。2、正确的画出作包装盒的示意图和结构图,尝试使用卡纸和工具进行制作包装盒。二、过程与方法 通过观察不同造型的包装盒,初步学会用草图表达自己的构思制作,使用卡纸和工具进行制作。三、情感态度与价值观 通过学习,提高学生审美,体验劳动创造美的思想情感,树立正确的劳动价值观;通过独立或与他人合作完成作品制作,培养合作意识和团队意识。重点 学会制作包装盒,且对...
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篇7:湘教版小学高年级劳动与技术第二单元第7课《水培花》课件+教案湘教版小学高年级劳动与技术第二单元第7课《水培花》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台小学高年级第7课《水培花》教学设计课题 《水培花》 单元 第二单元 学科 劳动与技术 年级 小学高年级学习目标 一、知识与技能1、了解无土栽培、水培花卉的基础知识。2、掌握水培花卉的方法。3、学习如何爱护植物,养成护理植物的意识。二、过程与方法 通过观察图片,了解水培花卉的相关知识,知道水培花卉的好处,了解如何水培花卉以及其护理工作。三、情感态度与价值观 养成热爱自然、爱护植物的意识,增强动手能力。重点 用水培的方法培植花卉。难点 土培移植成水培的过程。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 1、创设情境师:同学们喜欢花吗...
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![]() ![]() 篇8:小学 劳动课教案小学 劳动课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:图书管理教学目标: 让学生学会图书管理的步骤方法; 让学生明白图书管理的意义; 在具体的学习情景中让学生感受到学习和劳动的快乐。 教学重难点: 让学生学会图书管理的步骤方法; 让学生明白图书管理的意义。 教学过程: 谈话导入: 同学们到图书馆里借过书吗?谁能说一说你借的书在外观上有什么特别之处? 教授新知 默读本节的内容,回答问题。 、我们为什么要把图书纳入管理? 、我们为什么要给图书分类和编号?如何分类和编号? 、贴书标要注意些什么?为什么要贴书标 、管理图书时我们应该注意些什么? 全班反馈,交流。 以图...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:湘教版小学高年级劳动与技术第三单元第11课《腌制酸萝卜》课件+教案湘教版小学高年级劳动与技术第三单元第11课《腌制酸萝卜》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)《腌制酸萝卜》小学高年级第三单元新知讲解在家庭或朋友聚餐时,少不了的是大鱼大肉,但油腻的食物吃多了之后想来点开胃解腻的食物,你首先想到的是什么呢?当然是具有开胃、消食、清肠、解腻、排毒作用的酸萝卜,宴席上不可缺少的传统特色小菜。新知讲解酸萝卜是以白萝卜、酱油、米醋、白糖为主要原料做成的一道开胃小菜。新知讲解让我们动手学一学制作酸萝卜,享受酸萝卜带来的营养和美味吧!材料与工具新知讲解材料:白萝卜1250克、酱油250克、米醋250克、白糖250克、大蒜5粒。材料与工具新知讲解工具:案板、菜刀、保鲜盒。案板、菜刀保鲜盒方法与步骤新知讲解1、...
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![]() ![]() 篇10:三年级下劳动与技术教案三年级下劳动与技术教案资料可供全国地区适用。
大致详情:劳 技 教 案第一课 整理教室学习内容:同学们自己动手整理教室学习目标:1、让学生分工合作,一齐动手来整理教室2、自主探究,小组合作3、培养爱护书学生爱劳动的习惯学习重点:让学生学会整理教室学习难点:怎样清扫天花板和墙壁高处的灰尘教具准备:抹布等学习流程:一、创设情景,激趣导课谈话:新的学期开始了,我们的教室又该打扫了,让我们一齐动手来整理我们的教室吧。二、说一说(一)打扫教室1、教室整理需要做哪些事?2、怎样能使我们的教室更加整洁、美观?3、要清扫天花板和墙壁高处的灰尘,应该怎么做?4、为什么要戴上帽子和口罩?5、擦黑板、擦窗户时,应注意些什么...
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![]() ![]() 篇11:【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第二单元 《劳动故事》教案【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第二单元 《劳动故事》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第二单元《美化教室齐行动》第2课时《劳动故事》教学设计课题 劳动故事 单元 二单元 学科 劳技 年级 二年级教材分析 本课是粤教版教材二年级第二单元的第2课,属于校园劳动方面的内容。教材编排了《当好劳动值日生》、《劳动故事》。教材以校园劳动教育为主,侧重培养学生当好值日生 ,爱班级的优良品质。本课以校园劳动教育为主,鼓励学生掌握劳动技巧,同时围绕学生发展开展实践活动,提高学生劳动素养。学习目标 劳动观念:体会家务劳动的得与失,初步形成喜欢劳动、积极参加劳动,总结经验的态度。劳动能力:从劳动故事中学习做法与经验,养成勤于劳作的能力。 劳动习惯和品质:养成认真...
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![]() ![]() ![]() 篇12:【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第一单元 《劳动故事》教案【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第一单元 《劳动故事》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第一单元《我是家庭小主人》第2课时《劳动故事》教学设计课题 劳动故事 单元 第一单元 学科 劳技 年级 二年级教材分析 本课是粤教版教材二年级第一单元的第2课,属于家务劳动方面的内容。教材以家务劳动教育为主,侧重培养学生从小养成良好的劳动习惯,减轻父母的负担,增强劳动观念。本课设计以故事为引导,从而学生思考在劳动中的收获与感受,鼓励学生在实践活动中总结经验,提升劳动能力,涵养劳动品质。学习目标 劳动观念:体会家务劳动的得与失,初步形成喜欢劳动、积极参加劳动,总结经验的态度。劳动能力:从劳动故事中学习做法与经验,养成勤于劳作的能力。 劳动习惯和品质:养成认真...
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![]() ![]() 篇13:【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第三单元 《劳动故事》教案【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第三单元 《劳动故事》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第二单元《百变的纸巾筒》第2课时《劳动故事》教学设计课题 劳动故事 单元 第三单元 学科 劳技 年级 二年级教材分析 本课是粤教版二年级《劳动与技术》第三单元个活动,主要内容是学习如何变废为宝、利用纸筒制作小礼盒,属于生活劳动范畴的手工制作活动。活动包括“观察区”“劳动区”“创艺奥秘”“展示区”“交流区”“评价区”“劳动故事”7个板块。本节课主要以 “展示区”“交流区”“评价区”以师生的交流和自评为主,用表格列出了具体的评价内容及方式。 “劳动故事”则以故事教育学生变废为宝,增强环保意识。整个活动,内容来源于生活又服务于生活,过程步骤清晰, 不仅能让学生较熟...
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![]() ![]() 篇14:【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第四单元 《劳动故事》教案【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第四单元 《劳动故事》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第四单元《简易种植我能行》第2课时《劳动故事》教学设计课题 劳动故事 单元 四单元 学科 劳技 年级 二年级教材分析 本课是粤教版二年级《劳动与技术》第四单元个活动,主要内容盆栽种植,重点培养学生的观察能力和动手能力,通过观察去发现问题,在实际动手操作中去解决问题。活动包括“观察区”“劳动区”“创艺奥秘”“展示区”“交流区”“评价区”“劳动故事”7个板块。本节课主要以 “展示区”“交流区”“评价区”以师生的交流和自评为主,用表格列出了具体的评价内容及方式。 “劳动故事”则以故事教育学生爱护我们的“家”,美化我们的“家”,爱护绿色植物。在实践中,培养学生分析问...
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![]() ![]() ![]() 篇15:【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第五单元 《劳动故事》教案【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第五单元 《劳动故事》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第五单元《志愿服务乐参与》第2课时《劳动故事》教学设计课题 劳动故事 单元 五单元 学科 劳技 年级 二年级教材分析 本课是粤教版二年级《劳动与技术》第五单元个活动,主要社会实践活动,重点目的是了解志愿者的活动,参与体验身边的志愿服务工作,通过这些设计,发展学生的社会实践能力,增强学生的社会责任感,提高学生服务和关心他人的意识。活动包括“观察区”“劳动区”“创艺奥秘”“展示区”“交流区”“评价区”“劳动故事”7个板块。本节课主要以 “展示区”“交流区”“评价区”以师生的交流和自评为主,用表格列出了具体的评价内容及方式。 “劳动故事”则以故事教育学生积极参加志...
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![]() ![]() ![]() 篇16:湘教版小学高年级劳动与技术第一单元第2课《清洗蔬菜水果》课件+教案湘教版小学高年级劳动与技术第一单元第2课《清洗蔬菜水果》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)《清洗蔬菜水果》小学高年级第一单元观察图片,说一说在平时生活中你吃过的蔬菜水果有哪些?新课导入新课导入蔬菜水果中含有丰富的营养成分,比如维生素C、胡萝卜素、维生素E等,是人们每天必需的营养来源之一。蔬菜水果新课导入蔬菜水果可能沾染哪些有害物质?1、在农产品生长阶段,可能会受到来自动物、昆虫、种植环境(土壤或水中有害物质)的污染,所以要使用农药来保护农产品。2、有时候采摘之后的包装卫生状况也会影响品质;3、农产品通过机械、人员的采摘,过程中增加了污染的风险;4、在运输途中,如果储藏不当也可能发生污染;食用前如加工处理不当也有污染的可能。怎么清洗这些蔬...
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![]() ![]() 篇17:苏教版六上劳动与技术教案苏教版六上劳动与技术教案资料可供全国地区适用。
大致详情:六年级《劳动与技术》上册1我家的厨房教学目标1.认识各种厨房设备,知道它们各自的名称、用途、使用方法及使用时的注意事项。2.了解灶具和锅具的种类,学习生活中常见的灶具和锅具的使用方法和注意事项。3.能够正确分辨厨房操作中安全与卫生方面的事项,学会规范的操作方法。4.熟悉学校的烹饪教室,根据实际情况制订一份《厨房工作守则》。5.提高观察、分析能力及分工协作的能力。二、重点难点1.重点:厨房设备及其正确使用方法。2.难点:厨房操作做到安全卫生。三、教学准备教师准备:小纸片、各种锅具四、教学过程教学环节教师活动学生活动说明导入新课(2分钟)1....
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:苏教版五上劳动与技术教案苏教版五上劳动与技术教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《劳动与技术》五年级上册教案1.我的新家我做主一、教学目标1.培养学生主人翁意识,积极参与家庭规划和建设。2.了解日常生活中的家用电器,并学会用不同的方法对他们进行统计分类。3.通过教调查、讨论、购物等活动,让学生形成健康的消费观念与初步的理财意识。二、教学重点和难点1.了解日常生活中的家用电器,并学会用不同的方法对他们进行统计分类。2.通过教调查、讨论、购物等活动,让学生形成健康的消费观念与初步的理财意识。三、教学准备:书,课件四、教学过程(一)??激发兴趣,导入新课。1.启发学生讨论:生活不断改善,很多同学乔迁新居,也有的同学家庭渴望有自己的新居,这些家庭有哪些变...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇19:四年级下册劳动教案四年级下册劳动教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小裁缝1、钉纽扣教学目标:1、指导学生学会钉纽扣,教育学生自己的事情自己做,掌握手缝技巧。2、在感受劳动的乐趣的同时应注意安全。重点:学会钉双眼扣和四眼扣。难点:穿针引线和给线打结。教师准备:温馨提示、评价标准、拓展延伸等内容的打印材料;学生准备:针、线、布块(或手帕)、剪刀、(双、四)眼扣各数枚教学过程:(一)导入新课、学习教材同学们,在日常生活中.每当我们的农服破了,纽扣掉了或书包裂口了.我们该怎么办呢 这些事又是谁帮你做的呢 想不想自己来学钉纽扣 今天,我们这堂课就来学习钉纽扣。(二)讲解制作方法1、出示:各种各样的纽扣.如何分类 2、板书:从扣眼分:单眼扣...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇20:苏教版一年级上学期劳动与技术教案苏教版一年级上学期劳动与技术教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《劳动与技术》一年级上册 教案开学第一课劳技课具体要求1、 认识书本和材料袋1、 分发材料袋2、 认识书本3、认识材料袋二、具体活动要求说明1、确认一下材料袋里有哪些材料;2、一学期所有活动需要的材料都在材料袋里,每次使用只能取需要的材料,其他材料仍然不动;3、上课学习工具要备好:剪刀、胶水或双面胶、彩纸、水彩笔等;4、课前要提前准备好教科书和材料袋,不得随意那出袋中的材料玩耍;5、如需要一些特殊的材料,老师带来,会在课前下发,不得随意乱动;6、上课时,没有得到老师允许,不得动材料;7、做手工时,请按照老师的要求步骤一步一步做,不会做的,可举手问老师,但不得插嘴;...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:小学,四年级,下册,劳动,技术
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