篇1：苏科版四年级全一册信息技术 21插入超链接 教案苏科版四年级全一册信息技术 21插入超链接 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：插入超链接■教材分析本课是苏科版小学信息技术教材四年级第21课《插入超链接》，隶属于“WPS演示”单元。在幻灯片中插入超链接，是制作交互式演示文稿的知识点之一，重点学习内容是链接对象和链接目标的种类、区别及逻辑关系，在教学内容中属于应用型的课型。■学情分析四年级的小学生，在本学期主要学习使用“WPS演示”来制作演示文稿。通过之前的学习，学生已掌握了制作演示文稿的一些基本操作，例如输入文字、插入图片、设置动画效果等。本课就是在此基础之上学习，实现演示文稿内部或与外部文件之间的交互、实现简单的人机互动。《疯狂动物城》是近期高人气的一部动画电影，学生兴趣浓厚，因此以这部电影作为本课的教学情... 图片详情：   篇2：四年级全一册信息技术第5课插入图片（教案）四年级全一册信息技术第5课插入图片（教案）资料可供全国地区适用。 大致详情：插入图片教材分析这节课的主要内容是在WPS文字中插入“来自文件”的图片以及“素材库”里的图片，并能调整图片的大小和位置。这些内容对培养学生良好的审美能力、激发学生学习兴趣有着重要的意义。从整个单元结构来看，本课与之前几课的内容，都是对WPS文字常用操作方法的介绍，也是对后续美化文档等学习做知识铺垫，同时还为今后学习WPS演示时插入图片等操作打下基础。学情分析本课教学的对象是小学四年级学生。他们个性活泼，对新鲜事物充满好奇心，具有强烈的参与意识。在学习本课之前，他们已经掌握了在WPS文字中插入表格、设置段落格式等操作。这给本课开展提供了良好的基础。教学目标根据《江苏省义务教育信息技术... 图片详情：   篇3：四年级全一册信息技术第5课插入图片（教案）四年级全一册信息技术第5课插入图片（教案）资料可供全国地区适用。 大致详情：插入图片教学目标1.知识与技能(1)掌握在文章中插入图片的方法。(2)学会调整图片的大小。(3)学会调整图片周围文字的环绕方式。2.过程与方法培养学生自学的能力和发现问题、解决问题的能力以及独立分析问题的能力,使他们养成良好的自学习惯。3. 情感态度与价值观(1)提高学生的审美情趣,增强学生的美感。激发学生学习信息技术的兴趣。(2)自主探索,培养学生的探究精神和良好的思维品质,以及他们的审美能力和想像力,以及对信息加工处理以实现自己的创意的能力。(3)小组讨论和分工合作,培养学生的协作精神。学情分析本课面对的是小学四年级学生,小学生的知识形成特点是:通过亲自动手实践、... 图片详情：   篇4：四年级全一册信息技术第7课插入表格（教案）四年级全一册信息技术第7课插入表格（教案）资料可供全国地区适用。 大致详情：插入表格教材分析本课内容是以苏科版小学信息技术四年级“WPS文字”教学内容中插入表格一课而设计的。表格在生活中应用非常多，如课程表、活动安排表、各类的统计表、记录表等。表格的制作在“WPS文字”中难度比较大，特别是在表格的调整上。本课设计从学生实际出发，从制作阳光体育大课间活动安排表为主线，通过四个学习活动逐层深入地对表格的相关知识进行探究、分享、演练、应用。学生在自主学习活动中学会发现问题、分析问题、解决问题，在完成纲要中“掌握在文字处理软件中插入表格的方法并能根据需求进行编辑”的要求同时锻炼学生的各方面能力。学情分析四年级的学生前面已经学习了“WPS文字”的一些知识，学生对菜单与一... 图片详情：    篇5：四年级全一册信息技术第5课插入图片（教案）四年级全一册信息技术第5课插入图片（教案）资料可供全国地区适用。 大致详情：插入图片教学目标知识目标:掌握在WPS中插入图片的方法,能调整图片的位置、大小、文字环绕工具。过程目标:学会科学规划的方法,激发学生创新意识,培养学生动手操作能力。情感目标:图片的美与文字巧妙的结合。知道规划的重要性,养成规划的好习惯。学情分析学生对信息技术课兴趣很浓,主要原因在于对计算机的好奇以及计算机的游戏、娱乐功能,这点很重要,只要能充分抓住并利用好这一特点,将游戏、娱乐适当蕴含于课堂,对教学效果的提高有着事半功倍的作用,这就是所谓的任务驱动法。重点难点重点:插入图片的方法、调整图片的大小、位置,会使用文字环绕工具。难点:图片环绕方式的设置。教学过程一、情景导入... 图片详情：   篇6：苏科版四年级全一册信息技术 17编辑幻灯片 教案苏科版四年级全一册信息技术 17编辑幻灯片 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第 17 课 编辑幻灯片教学目标：知识与技能：1.学会打开演示文稿，并插入新的幻灯片。2.学会在幻灯片中插入文本框、艺术字的方法。过程与方法：1.以任务为主线，将学习内容与多媒体作品的制作相关联。2.以自主学习、合作学习的方式，找出与文字处理软件的异同点，进行知识迁移。情感态度与价值观：1.培养学生协作学习、探究性学习的能力。2.养成能够借助信息技术充分表现自己的观点和想法的积极态度。3.提高学生的审美情趣。行为与创新以美化文档为切入点，提高学生对美的感受，并能创造美。教学重点：插入新幻灯片、文本框、艺术字的方法。教学难点：插入文本框。课时安排：1课时教学过程... 图片详情：  篇7：苏科版四年级全一册信息技术 23设置动画效果 教案苏科版四年级全一册信息技术 23设置动画效果 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第23课《设置动画效果》■教材分析《设置动画效果》是四年级下半学期“WPS演示”模块的第7课，是WPS OFFICE组件中唯一能将画面和作品中的素材动起来的软件。本课的《设置动画效果》能带领学生体会“WPS演示”的趣味性，在轻易能实现的动画效果中学生也将获得成就感。■学情分析本课的教学对象是小学四年级的学生，学生在学习本课前对幻灯片的一些基本操作有所了解，本课的“动画效果”是在学生现有水平上稍提高安排的学习内容，就学生的认知和操作能力看，实现并不困难■教学目标1.知识与技能掌握动画方案、自定义动画、幻灯片切换的方法学会对动画进行简单的时间设置2.过程与方法通过幻灯片的动画设... 图片详情：   篇8：修饰表格有方法--修改表格（教案）四年级全一册信息技术苏科版修饰表格有方法--修改表格（教案）四年级全一册信息技术苏科版资料可供全国地区适用。 大致详情：修饰表格有方法--修改表格教学目标1、会插入表格、并对表格进行增删操作。2、会修饰表格的线条与底纹。3、能综合运用已学知识来设计制作作品。4、提高学生的审美水平。学情分析学生已经学过了如何设置页面插入表格,设计了日历的基本内容,因此学生对通过修改表格来美化自己设计的日历有较高的兴趣。重点难点教学重点对表格进行各种操作(表格的插入、修改和美化)。教学难点表格的美化。教学过程活动1【导入】1、引入新课题，思考问题游戏引入师同学们,上课之前我们来玩个节日对对碰的游戏,听好了!5月1日是什么节(生劳动节)6月1日是什么节(生儿童节)10月1日是什么节(生国庆节)... 图片详情：  篇9：苏科版四年级全一册信息技术 22设置幻灯片的背景 教案苏科版四年级全一册信息技术 22设置幻灯片的背景 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第22课 设置幻灯片的背景教学目标1. 知识与技能（1）尝试背景对话框及配色方案设置幻灯片背景的方法。（2）掌握应用设计模板设置幻灯片背景色的方法。2. 过程与方法通过作品观察、自学课本、小组探究等多种学习方法，帮助学生掌握设置幻灯片背景的方法。3. 情感、态度与价值观通过作品观察，指导学生学会欣赏美，通过作品的制作，让学生能够发现美、创造美。4. 行为与创新能灵活运用所学的方法修饰自己的幻灯片。教学重难点重点：应用设计模板设置背景色。难点：背景色应用设置（全部应用还是部分应用）。教学方法作品欣赏、案例分析、自学课本、探究学习。教学过程一、情境导入（找一找）... 图片详情：  篇10：苏科版四年级全一册信息技术 主题活动1 制作电子小报 教案苏科版四年级全一册信息技术 主题活动1 制作电子小报 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：制作主题板报■教材分析制作电子小报是在学生学完wps文字的基本操作以后进行的综合训练。让学生应用前面学过的wps文字基本的操作，包括复制、粘贴、插入图片、插入艺术字、插入文本框、插入形状、制作表格等，来完成小报的制作，包括报头、内容、版面等的设计。本课的主要意图在于通过制作电子小报，让学生在已有wps文字软件的操作基础上，掌握图文混排操作技能，应用到实际生活中去。■学情分析四年级学生具有制作手抄报和黑板报的经验，具备了一定的审美能力，有了一定计算机操作基础，已经学习过wps文字的基本操作，但都局限于单项训练，可能有的学生对一些基本操作有遗忘。电子小报需要综合运用wps文字的基本操作，这... 图片详情：   Tags：小学,四年级,信息技术,教案,全册  |
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