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四年级作文教案(精选13篇)

日期:2022-11-18 16:56 阅读:

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四年级作文教案(13篇)
序号 资料标题 下载地址
1 高考作文:《作文材料的有机转化》教案 下载
2 部编版四年级下册语文教案-作文指导:我敬佩的一个人 下载
3 部编版四年级下册语文教案-作文指导:8.DIY饼干 下载
4 部编版四年级下册语文教案-作文指导:7.热爱生命 下载
5 【微课】小语四年级作文技巧-30-走进乡村 下载
6 部编版四年级语文上册 第六单元作文《记一次游戏》课件 下载
7 2022届高考语文作文复习教案02任务驱动型写作作文教学 下载
8 部编版四年级语文上册第二单元作文《小小“动物园”》课件 下载
9 部编版小学语文四年级下册全册单元作文范文 下载
10 【微课】小语四年级作文技巧-32-自由写作 下载
11 中考作文写作指导:《巧用发散思维提升写作思考力》教案 下载
12 部编版四年级下册语文1-8单元作文范文 下载
13 部编版七年级语文作文辅导专题——如何把作文写长 教案 下载

篇1:高考作文:《作文材料的有机转化》教案

高考作文:《作文材料的有机转化》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:高考作文:《作文材料的有机转化》教案 【教学目的】 1、了解议论文和记叙文在转述同一则材料时的区别。 2、掌握材料向议论文转化的基本要求。 3、能够做到材料和议论衔接自然。 【教学重点】 能根据论点和论证的需要灵活处理材料。 【教学时数】 3课时(其中写作指导1课时,训练1课时,习作讲评1课) 【教学过程】 第一课时 一、导入 由上次作文的点评导入。 普遍存在的问题: 1、材料理解偏离中心印象。 2、材料转化机械照抄。 3、语言滥用“都”“所有”等词语失去严密性,导致论证无说服力。 二、阅读教材材料《窗》,讨论假如写成议论文可以提炼出哪些观点来,将怎样转化材料...
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篇2:部编版四年级下册语文教案-作文指导:我敬佩的一个人

部编版四年级下册语文教案-作文指导:我敬佩的一个人资料可供全国地区适用。
大致详情:我敬佩的一个人 教学目标: 善于发现身边人身上的闪光点,抓住他身上值得学习的地方,通过一两件事写下来。 掌握通过人物的语言、动作、神态等细节去表现人物的精神风貌、表达真实情感的方法。 教学重难点: 掌握通过人物的语言、动作、神态等细节去表现人物的精神风貌、表达真实情感的方法。 教学准备:课件、寻找身边值得敬佩的人。 教学时间:一课时 教学过程: 一、谈话导入 1.同学们,我们身边有许多人,亲人、老师、同学,默默奉献的清洁工??你认为谁最值得尊敬、佩服,为什么让你敬佩?提醒一下,我们所敬佩的人物不一定是出现在屏幕上的大英雄,也可以是身边的一些“小人物”。 2.你能不能用一...
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篇3:部编版四年级下册语文教案-作文指导:8.DIY饼干

部编版四年级下册语文教案-作文指导:8.DIY饼干资料可供全国地区适用。
大致详情:第八组:DIY饼干 教学目标: 1.通过活动,学会有序地记录活动过程,并通过人物的神态、动作、语言、心理来表达内心的喜悦,与别人分享快乐。 2.通过赏析、交流等学习并尝试将人物的动作、神态、语言、心理等写得活灵活现。 教学重、难点: 通过赏析、交流等学习并尝试将人物的动作、神态、语言、心理等写得活灵活现。 教学准备:准备DIY饼干材料 教学时间:一课时 教学过程: 一、组织活动 1.今天,我们要亲手去制作香喷喷的饼干,大家喜欢吗?你是喜欢动物外形的饼干,还是花草外形的饼干呢?也许你有更多的想法,发挥你的无限创意哦! 2.宣布活动规则: (1)学习制作饼干 (2)DI...
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篇4:部编版四年级下册语文教案-作文指导:7.热爱生命

部编版四年级下册语文教案-作文指导:7.热爱生命资料可供全国地区适用。
大致详情:第七组:热爱生命 教学目标: 学会选择贴近生活的小题材,写出自己对生命的理解。 通过赏析、交流等,学习并尝试运用比喻等修辞手法,更形象生动地表达内心感受。 教学重、难点: 通过赏析、交流等,学习并尝试运用比喻等修辞手法,更形象生动地表达内心感受。 教学准备:关注生活中的小细节,感受生命的“脆弱”。 教学时间:一课时 教学过程: 一、抒情导入 1.同学们,生命是美好的、可贵的,我们每个人都要热爱生命。小草从石头缝里顽强地挤出头来,是一种热爱生命的表现;小鸟被关在笼子里,对着外面的蓝天歌唱,是一种热爱生命的表现;一个人遭受挫折,不灰心,不气馁,振作起来继续奋斗,也是一种热爱生...
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篇5:【微课】小语四年级作文技巧-30-走进乡村

【微课】小语四年级作文技巧-30-走进乡村资料可供全国地区适用。
大致详情:略...
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篇6:部编版四年级语文上册 第六单元作文《记一次游戏》课件

部编版四年级语文上册 第六单元作文《记一次游戏》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)四年级上册 第六单元记一次游戏你玩过哪些有趣的游戏?导入题目讲解第一部分习作题目记一次游戏丢沙包、抢椅子、跳长绳、两人三足跑、一二三木头人……游戏可以锻炼我们各方面的能力,可以让我们进入自由自在的快乐天地。今天就让我们来做一做、写一写有趣的游戏。我们先一起来玩一个游戏。这个游戏可以是个传统游戏,也可以是个新游戏;可以是室内的,也可以是室外的。如果大家能自己发明一个游戏,就更好了。习作题目我们可以这样来写游戏:◇游戏前,你作过哪些准备 ◇在游戏中,你做了些什么 印象比较深的是什么 ◇游戏结束后,你有什么想法和感受 比如,应遵守规则,伙伴间要团结协作...
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篇7:2022届高考语文作文复习教案02任务驱动型写作作文教学

2022届高考语文作文复习教案02任务驱动型写作作文教学资料可供全国地区适用。
大致详情:高考语文作文 教学教案 学习/复习讲义任务驱动型写作作文教学讲义一、原题再现阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)随着互联网的发展,网络直播行业走红。如李子柒,通过网络直播将中国人真实、古朴的传统生活加以诗意地展示,在“讲好中国故事”的同时,她自己成为了“网红”。但有更多的人,为了不费力气获得名利,将睡觉、聊天、打游戏、吃东西等无内涵甚至低俗的内容进行直播,以期成为“网红”。根据某浏览器发布的《高校毕业生毕业去向的大数据报告》,应届高校毕业生从事的新兴行业的第一名便是网红主播。这种现象引发了人们的热议。对于“网红”,你怎么看。假如我们要开一个主题班会,请你写一篇发言稿,阐述你...
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篇8:部编版四年级语文上册第二单元作文《小小“动物园”》课件

部编版四年级语文上册第二单元作文《小小“动物园”》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)四年级上册 第二单元小小“动物园”猜猜这些谜语讲的是什么动物导入白白仙禽颈部长,仰天高歌音洪亮。身披网纹个子高,脖子长长把叶咬。小小姑娘穿花衣,带着剪刀天上飞。题目讲解第一部分习作题目小小“动物园”小明说:“我的爸爸胖胖的,很憨厚,像一只熊。”小红说:“我的姐姐游泳特别好,在水里像一条自由自在的鱼。”小兰说:“我的爷爷很威严,就像一只大老虎。”如果你把自己的家想象成一个“动物园”,是不是很有趣呢?想一想:你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样?给家里的每个人都写上一段。写好了读给同桌听,看看有没有不通顺的句...
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篇9:部编版小学语文四年级下册全册单元作文范文

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大致详情:习作一我的乐园范文一:学校的篮球场我热爱打篮球,教学楼后面那一方不大的篮球场便成了我的乐园。你别看它场地小小的,只有两个相对而立的篮球架,平整的水泥地上简单地刷了白色的各种点线,但它可承包了我们学校所有的篮球比赛。每天中午和下午放学的时候,有时甚至是课间,我都会在这里练球。“哐”的一声,瞧,我投了一个漂亮的三分球。围观的同学正为我喝彩着,我得意地接住篮球,又继续练习着。见我们班的同学经常来看我练球,我便动员他们也和我一起练习,而我会很认真地教他们。慢慢地,他们的球技进步了,体会到了打篮球的乐趣,便有越来越多的同学加入了练球队伍,于是我组织成立了我们班的篮球队。当然,我也成了这个篮球...
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篇10:【微课】小语四年级作文技巧-32-自由写作

【微课】小语四年级作文技巧-32-自由写作资料可供全国地区适用。
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篇11:中考作文写作指导:《巧用发散思维提升写作思考力》教案

中考作文写作指导:《巧用发散思维提升写作思考力》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:巧用发散思维提升写作思考力学习目标:1.理解几组概念:发散思维(顺向、逆向、多向、双向思维)联想(相关、相似、相对、因果联想)2.掌握几种思维方向类型和联想类型进行拟题列纲以及审题立意学习学时:3学时理论解读部分:概念理解及思维导图发散思维:又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维,是在思维过程中,从一个思维基点出发,运用分散组合、引申推导、类比联想等方法,从四面八方进行全息思维,找出多种思路,求得多种可能答案和设想的一种思维形式。它有别于定势思维的一个起点、一个思维角度、一个思维指向、一个评价标准、一个思维结果。发散思维有利于学生的个性表现,有利于学生鉴别能力和想象能力的培养,...
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篇12:部编版四年级下册语文1-8单元作文范文

部编版四年级下册语文1-8单元作文范文资料可供全国地区适用。
大致详情:部编四年级下语文作文范文班级: 学号: 姓名:第一单元(一)我的乐园  如果有人问我:“你的乐园在哪里?”那我一定会大声地告诉他:“我的房间!”。因为我的房间给予了我独立的空间,陪伴着我成长,带给了我的很多快乐!  我的房间里有一张像吧台样式的书桌,一张床,床头就是一大片书的海洋,床尾是三个衣柜,还有一张折叠式的小床,小床上头就是一个放玩具的架子,整个房间十分整洁。  淡黄色的卡通窗帘,配上黄色的木制品,看起来十分和谐。  夏季天气炎热,我便打开空调,边吃雪糕,边看看书,听听音乐,别提多惬意了。冬季寒风凛冽,我呆在温暖的房间里,一会给美丽的芭比娃娃换换装,...
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篇13:部编版七年级语文作文辅导专题——如何把作文写长 教案

部编版七年级语文作文辅导专题——如何把作文写长 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:专题16 如何把作文写长教学目标:1、熟悉中考作文字数要求,了解作文写长的重要性。2、通过作文实例,理解作文如何写长。3、学会把作文写长的具体方法,并学以致用。教学重难点:学会把作文写长的具体方法,并学以致用。教学过程:一、导入:在平时的作文训练或者考场作文中,总会有一些同学写不出字,心里总在想:“怎么还不够600字呢?”,其实,任何作文都可以写长,只要学会一些必要的方法,我们就可以把作文写长,写精彩。2、考场作文易犯错误1.文章字数不够,想不出要写的内容。2.细节描写不到位。3.语言啰嗦,分不清详略。三、中考作文写长的技巧指导(一)写外貌不用“有”(1)常见...
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