小学数学人教版四年级下营养午餐 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《营养午餐》教学设计
教学目标: 1.了解健康常识,知道吃好午餐的重要性,会用专家的建议正确地分析午餐菜肴中营养成分,学生能综合运用简单的排列组合、统计等相关知识设计调配科学、合理午餐食谱。
懂得科学、合理营养饮食的重要性,养成良好的饮食习惯。
2、通过小组合作学习,探究、判断归纳,体验数学知识的应用价值。
3、体会数学在日常生活中的应用,增强学生应用数学的意识。
教学重点:能合理地调配午餐食谱,对平时不正确的饮食习惯有所改变。
教学难点:理解“不低于、不超过”的含义
教学准备:多媒体课件、纸、笔、表格等。
教学方法:小组合作学习,探究性学习。
导学活动教学设计
教学环节...
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