小学四年级体育教案100篇（精选9篇）

小学四年级体育前滚翻教案资料可供全国地区适用。

大致详情：前滚翻教学设计一、课的构思本节课选择前滚翻为主要教学内容，对发展学生的协调性和灵敏性等各项身体素质有重要的作用，充分体现了素质教育的宗旨。课堂上，教师营造出一个轻松、自由、快乐的学习环境，适当提出一些问题，让学生带着问题去练习，在练习中积极思考、亲身实践，与同伴共同探讨相互探讨解决问题，从而更深刻的掌握技术动作，同时增强了学生之间情感，教师在教学的同时渗入“团结协作、友爱互助”学会鼓励同伴等优良的品德，让学生在课堂中全面发展。二、教材分析? 技巧是小学三至四年级体育教学的主要教材内容之一，比一二年级滚动与滚翻教材提高了动作的难度。通过技巧练习能提高学生的柔韧性和协调性，对于...

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小学体育与健康四年级《游泳的基本知识》 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《游泳的基本知识》同步教案 班级 课次 1 时间 教师 课 的 任 务 1．介绍游泳的基本知识（对游泳池介绍，深水区3、8米；中间2、00米；浅水区1、3米）。 2．熟悉水性, 引导学生克服怕水心理 3．培养对游泳的兴趣爱好 4．强调安全教育，要求四点纪律（在无教员允许情况下：1）、禁止过深水区游泳；2）、禁止跳水；3）、禁止嘻水打闹、抓别人手、脚按压头部等动作；4）、禁止潜水、假装溺水 课的部分 时间分配 课 的 内 容 组 织 教 法 开 始 部 分 6 课的开始： 值班员集合整队,报告人数,师生问好 宣布本堂课的内容与要求,以及布置安全措施...

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小学三,四年级体育课教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第一课 快速起跑和自然快跑学习目标在游戏中体验快速起跑和自然快跑动作。 学习内容游戏、自然快跑 学习步骤 一、趣味游戏练反应 教师活动：1、组织学生集队、队列。 2、组织学生游戏：“左脚、右脚”“高人、矮人” “快找伙伴”“听信号起跑”。 3、组织学生评一评，谁的反应最灵敏。 学生活动1、看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。 2、配合儿歌，体验踏步要求。 3、积极配合教师进行原地小游戏，比一比谁的反应快，谁的动作正确。 4、分散游戏，进一步体验快速反应。 组 织：四路纵队、自由分散 xxxxx...

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最新人教版 小学四年级下册体育 教案全套（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：最新人教版新课标小学四年级下册体育教案全套水平二（四年级）下学期体育课教学进度周次节次教学内容第1周1课堂常规游戏2复习小学生广播体操游戏3复习小学生广播体操发展跑能力的练习第2周4素质练习游戏5800--1000米走跑交替小足球6800--1000米走跑交替游戏第3周7800--1000米走跑交替游戏8小足球游戏9身体素质练习游戏第4周10800--1000米走跑交替游戏11身体素质练习游戏12400米耐久跑游戏第5周13400米耐久跑跳绳14400米耐久跑小篮球15跪跳起游戏...

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小学四年级体育与健康 6.2足球课 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：小学四年级上学期足球课教案授课年级：小学四年级人数：20人第一次课授课教师：岳虎教学内容足球脚内侧传地滚球教学目标认知目标：学生学习和了解足球脚内侧传地滚球的技术原理，建立足球脚内侧传地滚球的动作概念；技能目标：巩固提高运球、脚内侧传球、对球的控制和支配能力，发展学生灵敏、速度、协调等身体素质；情感目标：培养学生认真学习、积极思考的优秀品质和团结一致、密切配合的集体主义精神，同时激发学生学习足球的兴趣。教学重难点：重点：支撑脚的站位和踢球脚脚型的控制；难点：脚内侧传球时踝关节紧张和击球部位。课的部分时间教学内容教师教法学生学法组织形式准备部分3min...

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小学体育与健康四年级下册《滚铁环》 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：教材 滚铁环? 课的类型 新授课　选修课 ? 教 学 目 标 ? 认知目标：知道滚铁环是一项民族传统活动，具有很高的锻炼价值， 适合于不同年龄段的学生。 ?技能目标：基本掌握滚铁环的方法,能较平稳地直线滚铁环， 提高学生参与运动的积极性。 ?情感目标：通过活动，使学生心情愉悦，情绪得到调整； 还可以培养人与人之间合作的能力。 重点与难点 重点：培养学生的相互合作能力。 难点：滚铁环的方法正确、熟练。 顺序 时间 教学内容 组织、教法、学法与要求 教师指导 学生活动 ? ? 开 始 部 分 ? ? ? 4分 1、体委整队 2、...

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小学四年级体育与健康 6.1行进间运球 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：篮球—行进间运球教案授课水平：水平二（四年级）课时：第二课时授课教师:杨彬教学目标1、通过学习，让学生了解行进间运球需触碰的位置、落地的位置及运球高度的位置。2、通过学习，使80%的学生能够进行行进间慢跑运球，20%的学生能快速运球的效果。3、培养学生对篮球运动的兴趣，及增强学生的身体素质教学内容篮球--行进间运球场地器材篮球场一块教学重难点重点：运球手型和按拍球的部位。难点：上下肢协调配合过程内容教师活动学生活动教学组织与要求时间强度开始部分一、教学常规课的开始体育委员整队集合，报告人数。师生问好！宣布本课上课内容和要求。检查着装，安排见...

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小学四年级体育与健康 4.1《蹲踞式起跑》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：蹲踞式起跑教学设计课题1.短跑：蹲踞式起跑??2.游戏《开火车》重点难点正确做出各就位、预备、跑的蹲踞式起跑动作蹬地有力，快速起跑。课的任务1、能了解蹲踞式起跑的意义和动作要领，能按口令做出蹲踞式起跑动作；2、发展学生的力量、速度、灵敏、协调等身体素质。3、培养学生乐意参与及团队合作的优良品质。结构教学内容?运动量组织、教法、要求时间次数开始部分1、体育委员整队，报告上课人数；2、师生问好；3、宣布本节课内容、任务；4、检查、整理服装。???2分??组织：六路纵队?要求：1.队伍整齐、安静。2.认真听讲。准?备...

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小学《体育与健康》（水平二）四年级上册-人教版 《蹲踞式跳远》（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：《蹲踞式跳远》教案执教：一、指导思想：1、树立“健康第一”为本课的指导思想,课的教材内容、教材组织、教学组织等活动，紧紧围绕这个中心。2、本次课教学教法将以“健身娱乐”作为教学教法的指导思想，整堂教学将遵循以“学生为主体，以教师为主导”的原则，以学生练习为主贯穿整节课。3、通过教学使学生在欢乐的氛围中进行“玩”，以培养兴趣为主，并在“玩”中掌握技能，提高灵活、协调能力、增进学生身心健康。4、通过教学，培养学生克服困难的坚强意志、潜在竞争进取的意识以及培养学生终身体育的意识。二、教材版本：本节课选自小学人教版体育课程标准水平二、四年级全一册第四章跳跃与游戏体育教材。三、创作思路...

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