篇1:小学英语人教版(PEP)四年级上册Recycle1测试卷(含听力音频,材料,答案)小学英语人教版(PEP)四年级上册Recycle1测试卷(含听力音频,材料,答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台Recycle1测试卷(答题时间:40分钟;满分100分其中卷面3分)听力材料:一、听音,选出你所听到的单词。每小题读两遍。1.Mypictureisnearthewindow.2.Letmecleantheblackboard.3.PutyourChinesebookinyourdesk.4.Mikeistallandstrong.5.?Ihavetwokeys,threestorybooksandsomecandies.二、听音,判断正误,正确的的打“√”,错误的打“×”。每小题读两遍。...
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篇2:人教版(PEP)三年级下册英语Recycle1 section B 课件 (共15张PPT)人教版(PEP)三年级下册英语Recycle1 section B 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)2022/2/24小田 @ www.iloveppt.org0Recycle 1 section B2022/2/24smalllongbigthinfatshortsmallbigfattall2022/2/24小田 @ www.iloveppt.org2Listen and chantYou are small and fastLittle bird, little bird.Baby panda, baby panda,You are a little bit fat.Your tail is short.Lit...
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![]() ![]() ![]() 篇3:小学英语人教版(PEP)三年级下册Recycle1第一课时 【课件+教案+同步练习】.小学英语人教版(PEP)三年级下册Recycle1第一课时 【课件+教案+同步练习】.资料可供全国地区适用。
大致详情:Recycle1第一课时 Magic eyesFree talkA: Who’s that ____?B : He/She is my ______.A:Where is he/she from?B:He is from ____....RecycleListen and answerChen Jie and her friend meet a boy.Listen:Who’s that boy?He’s my friend,John.
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篇4:人教PEP英语五年级下册Recycle1 课件人教PEP英语五年级下册Recycle1 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:人教5下recycle1:22张PPTRecycle 1 Sarah’s weekendSarah’s weekend…………………………………Sarah’s weekendIt is Saturday morning. Sarah is calling her friends. Listen and write the names.Sarahplay ping-ponggo swimmingpick apples =压缩包内容:人教5下recycle1.pptx
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![]() ![]() ![]() 篇5:人教PEP版英语四年级上册recycle1课件+素材(27张ppt)人教PEP版英语四年级上册recycle1课件+素材(27张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)PEP英语四年级上册RECYCLE1Let’ssing:FriendsLetmehelpyou.Thanks.Wow!Yourbagissoheavy.What’sinit?AnEnglishbook,amathsbook,anotebookandtenstorybooks.Ten?Yes.They’remyfriend’sstorybooks.Who’syourfriend?Canyouguess?She’sfriendlyandshespeaksEnglishwell.?...
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篇6:人教版(PEP) 四年级下册 Recycle1 Listen,tick and say 课件(19张PPT)人教版(PEP) 四年级下册 Recycle1 Listen,tick and say 课件(19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)Recycle 1Listen ,tick and say询问天气怎么样,What's the weather ?记心上。回答起来很容易, It’s后面加天气。It’s sunny 天气晴,火红太阳挂天空。It’s cloudy 天多云,雨衣雨伞准备好,It’s rainy 天下雨,路上行人雨伞举,It’s snowy 天下雪,雪中嬉戏多快乐,It’s windy 天刮风,关好窗户别忘记,别忘记。Chant 歌谣rainysunnycloudysnowywindowwindywindysnowyrainycloudysunny...
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![]() ![]() 篇7:小学英语人教版(PEP)四年级上册Recycle1 课件小学英语人教版(PEP)四年级上册Recycle1 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件34张PPT。Recycle 1Read aloudThis is Tu Tu. He has a toy car.It is TuTu’s toy car.. They are Mr.Black’s keys.This is Mr. Black. He has some keys.She is my best friend . She has many storybooks. They’re my friend’s storybooks. . She is an English teacher. She speaks English we...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:人教PEP版五年级下册英语Recycle1期中复习课件(33张PPT)人教PEP版五年级下册英语Recycle1期中复习课件(33张PPT)资料可供全国地区适用。
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篇9:人教版(PEP)小学英语六年级上册 Recycle1 教案人教版(PEP)小学英语六年级上册 Recycle1 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:Review recycle1教学设计 教学内容:复习六年级上册1-3单元教学目标:通过复习1-3单元的重点词汇和句型重点培养学生的综合运用语言的能力。能够把三个单元的重点知识综合运用在一起。教学重难点: 复习前三个单元的重点知识,并且能够通过一些相关的习题巩固拓展学生的综合运用知识的能力。教学准备: 多媒体课件、录音机等。教学过程:Warming –up(1)PhonicsI will ask some one choose the answers.(设计目的:通过做简单的语音题,让学生复习元音字母a、e、i、...
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![]() ![]() 篇10:苏教版四年级数学下册《练习八》教案苏教版四年级数学下册《练习八》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》四年级下册第53~54页的练习八第9~16题。1.进一步巩固画图整理信息的方法,能借助所画的线段图和示意图分析数量关系,确定解决问题的思路。2.进一步体会用画图的策略整理信息的价值,懂得画图整理信息是解决问题的一种常用策略,培养运用这一策略分析问题和解决问题的意识。3.进一步积累解决问题的经验,强化解决问题的策略意识,获得解决问题的成功体验,增强学好数学的自信心。学会用画图解决问题的方法,形成解决问题的策略。让学生体会用画图的策略解决问题的价值,逐步形成解决问题的策略。课件。▍流程一:计算竞赛完成练习八第5题。同学们,我们先进行一轮计算竞赛,热热身...
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![]() 篇11:苏教版四年级数学下册《练习九》教案苏教版四年级数学下册《练习九》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》四年级下册第58~59页的练习九第8~13题。1.通过练习,进一步加深对加法运算律的理解,使学生能灵活运用加法运算律进行简便计算。2.通过练习,理解和掌握减法的性质,能运用减法的性质进行简便计算。3.培养学生根据具体情况选择算法的意识与能力,发展思维的灵活性。能熟练运用加法运算律和减法的性质进行一些简便运算。能熟练运用减法的性质进行一些简便运算。多媒体课件。▍流程一:知识再现1.师生谈话。提问:我们学习的加法运算律有哪些?用字母怎么表示?加法交换律: 加法结合律:追问:运用这些运算律可以给我们带来哪些方便呢?2.揭题。今天这节课我们就...
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![]() 篇12:苏教版四年级数学下册《练习七》教案苏教版四年级数学下册《练习七》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》四年级下册第44~45页的第9~12题、“思考题”和“你知道吗”。1.通过练习,加深对计算器的认识,巩固用计算器进行计算的方法。2.在探索规律的过程中熟练运用计算器进行相关的计算和检验。3.在练习的过程中,感受计算器给计算带来的便利,培养学生观察比较、分析推理的能力。熟练掌握计算器的使用方法。发现算式中蕴含的规律,并能运用规律解决问题。每个学生自备一个计算器。▍流程一:知识整理1.小组合作知识整理,思考:(1)小组内说说你对计算器有哪些了解。(2)我们用计算器探索规律的过程是什么?这个单元我们探索到哪些关于除法的规律?出示表格,小组内交流。2...
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![]() 篇13:人教版四年级下册《轴对称》教案人教版四年级下册《轴对称》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 轴对称 时间 总课时 1课时课型 新授课教学目标 1.使学生进一步认识轴对称图形的意义、特征及性质,并能在方格纸上补全一个轴对称图形的另一半。 2.掌握已学过的平面图形的轴对称情况,能正确地找出对称轴。 3.培养和发展学生的实验操作能力,发现美和创造美的能力。教学重难点 教学重点:掌握轴对称图形的特征和性质。 教学难点:会利用轴对称的知识画对称图形。教学知识点 认识轴对称图形的意义、特征及性质,并能在方格纸上补全一个轴对称图形的另一半。教学准备 课件乐 学 过 程 第( 1 )课时预学目标 预 学 活 动通过预学,了解轴对称图形的意义、特...
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![]() 篇14:四年级英语下册全册教案四年级英语下册全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元教学计划一、单元教学内容分析: 1、单元教学内容:本单元重点学习学校科室及功能室的名称、分布和不同的功能。要求学生能够听说认读这些课室的单词,说出每个科室的不同功用,并简单介绍学校校舍的分布情况。重点学习的句型是:This is …….. That is ………. Is this …….? .Is that …….? Yes,it is ./No, it isn’t.同时渗透了序数词的运用以及字母组合er在单词中的最基本的发音。 2、单元教学重点:掌握学校中的一些功能室。例如:playground, garden, teacher’s office, library,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:苏教版四年级数学下册《练习六》教案苏教版四年级数学下册《练习六》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》第36~37页的练习六第10~16题。1.让学生加深认识积的变化规律,进一步掌握乘数末尾有0的乘法的简便算法,能用简便算法正确计算乘数末尾有0的乘法;能应用乘法计算解决相关的实际问题。2.让学生通过应用规律和简便方法计算乘法,积累乘法计算的经验,培养乘法计算的能力,能有条理地说明分析数量关系思考过程,进一步掌握分析数量关系的方法,提高分析问题和解决问题的能力。3.让学生进一步体会计算在实际生活里的应用,培养应用意识;培养细心计算、认真检查的学习习惯,以及按规则计算和有错就改的品质。乘数末尾有0的乘法简便计算和应用。解决实际问题,如何分析数量关系。多媒体课...
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![]() ![]() 篇16:苏教版四年级数学下册《练习十》教案苏教版四年级数学下册《练习十》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》四年级下册第66~67页的练习十第12~20题及“思考题”。1.通过练习进一步巩固学过的乘法运算律,能够熟练运用这些运算律进行简便计算。2.在练习过程中,能灵活运用乘法运算律解决计算问题,培养学生良好的思维能力。3.满足不同层次的学生对知识的需求,开拓学生的思维,培养学生良好的合作意识和探究意识。熟练地运用乘法运算律进行简便计算。培养简便计算的意识,在解决实际问题的过程中灵活运用乘法运算律进行简便计算。课件。▍流程一:复习铺垫下面的等式各应用了什么运算律?78×35=35×7854×4×25=54×(4×25)39×15+15×61=(39+6...
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![]() 篇17:清晨(教案)湘艺版音乐四年级下册清晨(教案)湘艺版音乐四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:《清晨》教学设计一、教学目标1.能用明亮的声音、愉快的心情演唱歌曲《清晨》。2.学习反复记号,并了解其唱(奏)法,并在演唱过程中准确演唱。3.感受歌曲的情绪,通过学习让学生体验和表现生机盎然的欢乐场景,懂得珍惜美好时光。二、教学重难点重点:1. 学习反复记号,并了解它的唱(奏)法。2.能用轻快、明亮的声音演唱歌曲。难点:1. 歌曲情绪的体会。2.能自主设计,创造性的表现音乐。三、教学过程(一)创设情境,激趣导入。师:(播放背景音乐清晨)崭新的晨光迎来了新的开始,五彩缤纷的花朵们让轻快自由的鸟儿送来了清晨的美好。孩子们今天老师要带着大家采集清晨欢乐,快跟上老师的律动出...
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![]() 篇18:苏教版四年级数学下册《数的世界》教案苏教版四年级数学下册《数的世界》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》四年级下册第106~107页的第1~7题。1.通过复习,巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率,掌握数位顺序表,能正确地读、写多位数。进一步掌握用“四舍五入”的方法求一个数的近似数,能正确将多位数改写成用“万”或“亿”作单位的数。2.通过复习,巩固三位数乘两位数的笔算方法,进一步理解和掌握积的变化规律,能根据算式中的数据特点灵活选用合适的方法正确计算。3.在练习的过程中,培养学生探究解决问题的策略意识,提高学生分析问题和解决问题的能力。通过练习进一步感受生活中的大数,培养学生的数感。对“认识多位数”和“三位数乘两位数”这两部分内容进行整理。能灵活运用多...
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![]() ![]() 篇19:苏教版四年级数学下册《应用广角》教案苏教版四年级数学下册《应用广角》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》四年级下册第110~111页的整理与复习第24~26题以及“自我评价”。1.了解三角形的稳定性、大数的应用,查阅资料,读出生活实际中的大数;让学生能够应用本学期所学的数学知识和方法解决生活中的实际问题;能客观评价自己学习数学的表现。2.使学生在联系生活提出数学问题,应用数学知识、方法解决简单实际问题的过程中,加深对数学应用性的体验,进一步培养学生在生活中发现数学问题的能力,提出、分析和解决问题的能力。3.用所学知识解决生活中的实际问题,感受数学与生活的联系;体会数学知识的方法和应用价值,产生对数学问题的兴趣,树立学好数学的自信心。会利用三角形的稳定性解决实际...
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