人教版四年级下册《平均数》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《平均数》教案教学目标 :1.理解平均数在统计中的意义,初步学会简单的求平均数的方法。2.学生经历用平均数知识解决简单生活问题的过程,积累分析和处理数据方法,发展统计观念。初步感知“移多补少”数学思想。3.感受平均数在生活中的应用价值,体验学习数学解决实际问题的乐趣。教学重难点:教学重点:理解平均数的意义,掌握求平均数的方法。教学难点:借助“移多补少”的方法理解平均数的意义。教学准备:多媒体课件。教学过程 :一、情境导入师:最近有一所学校开展了唱歌比赛,五年级参加比赛的有501、502、503、504,六年级参加比赛的有601、602、603、604,分别有5位评委给参赛...
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