体育一年级下册 障碍跑 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:水平(一)一年级障碍跑教学设计一、指导思想贯彻落实体育课新课程标准,以 “健康第一 快乐体育”为指导思想,以体育活动为载体,培养学生勇敢、果断和团结互助的良好品质,进一步提高人与人之间的合作参与能力,增进师生友谊;使学生享受体育运动的乐趣,体验成功, 身心健康全面发展。二 、学情分析:一年级的小朋友,活泼好动,兴趣广泛,对新颖的运动项目充满好奇,但运动能力及协调能力较弱。我在教学中以跑为基础,贯穿各种游戏来教学,使学生掌握正确跑步姿势的同时结合趣味性强、形式多样的游戏,让学生体验到参加体育运动的乐趣,身心得到发展,从而提高学生的综合素质。三、教材分析障碍跑是一项有难度、有实用价值的...
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