篇1:四年级上册第六单元品边塞诗词,感家国情怀课件(共9张PPT)四年级上册第六单元品边塞诗词,感家国情怀课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)与君同诵使至塞上唐·王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。雁门太守行唐·李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。品边塞诗词,感家国情怀学习目标1.掌握鉴赏边塞诗歌的一般方法。2.体会边塞诗中的家国情怀。与君共学渔家傲·秋思(宋)范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。任...
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![]() ![]() ![]() 篇2:湘美版四年级上册美术 第四课 纸品乐陶陶 课件 (22张PPT)湘美版四年级上册美术 第四课 纸品乐陶陶 课件 (22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)纸品乐陶陶(活动2)衍纸艺术古老的衍纸艺术时尚的衍纸创意一、什么是衍纸衍纸俗称卷纸。以专用的工具将细长的纸条一圈圈卷起来,成为一个个小“零件” ,再将形状各不相同的小零件组合创作,形成不同的画面。衍纸的表现力丰富,极具装饰性,而它的做法却很简单。细细的纸条,通过我们的卷、捏和拼贴,就会成为一件令人惊奇的艺术品。三、衍纸作品欣赏四、衍纸的工具纸条、衍纸笔、衍纸模板、白乳胶、底板、镊子等。五、衍纸画的制作步骤1、构思,并在草稿纸上画出草图;2、制作各部分小零件;3、将各部分小零件按图样摆放在卡纸上;4、固定;5、装裱完成。六、衍纸的基本零件及制作...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:五年级上册:思品作文:02我们班的那些事 课件+学案五年级上册:思品作文:02我们班的那些事 课件+学案资料可供全国地区适用。
大致详情:课件33张PPT。思品作文:我们班的那些事(人民教育出版社《品德与社会》第九册第二单元:我们的民主生活 第三课:我是参与者)我 要 做 到 我能正确行使自己在民主生活中的权利,积极参加班级活动,发表意见和建议,为班级服务。 我了解班级发生的事情,学会和同学相处,阅读有关书籍,和同学分享心得体会。 我会选取班级发生的事情,有条理地写一件或几件,做到内容具体,中心明确。壹贰叁1我参与了班级哪些活动?怎么参加的?品 德 课 堂 笔 记2在活动中,表现最好的同学是谁?他是如何表现的品 德 课 堂 笔 记3班级活动记录表:品 德 课 堂 笔 记4关于班级活动,我有什么好建议?品 德 课 堂...
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大致详情:《平等尊重你我他》教学设计:案例分析话人格【多媒体】李卫的高考之路21年前,李卫出生在陕西省汉阴县蒲溪镇一个贫穷的农村家庭。他的母亲至死也忘不了1994年4月2日那一天。3岁多的李卫被一辆疾驰的卡车卷入轮下,稚嫩的双腿被压得血肉模糊,不得不截肢。他的人生从此跨入另一个轨道,一段没有双脚的人生,大部分时间在地上爬着度过。【教师设问】1、他身上少了什么?但似乎又多了什么?【教师设问】2、当这样身体有残缺的同学加入我们这个班集体时,你会如何对待他?【学生】平等对待【教师总结】尽管我们每个人的境遇和条件不同,但人生来平等,这种平等应该得到充分的尊重。今天我们一起翻开书本的109页,一起学...
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![]() 篇5:四年级上册美术教案-第四课 纸品乐陶陶 湘美版四年级上册美术教案-第四课 纸品乐陶陶 湘美版资料可供全国地区适用。
大致详情:第四课 纸品乐陶陶教学目标:1.掌握纸团、纸绳粘贴画的方法技能,能制作一幅装饰画。2.了解单个物体组拼成图案的形式美法则及浅显的艺术规律。3.能运用扭、搓、卷、压等基本方法、技能制作一件纸绳粘贴画。4.养成精心制作的良好习惯和一丝不苟的作风。教学重点:制作一件纸绳、纸团粘贴画。教学难点:能运用扭、搓、卷、压等基本方法、技能。教学准备:教师:范画、皱纹纸等学生:皱纹纸、剪刀、固体胶、卡纸、铅笔等教学过程:一、欣赏导入1、师:老师手里有两幅作品,你喜欢哪一幅?为什么?(①彩色笔葡萄图②纸绳、纸团葡萄图)3、老师这里呀,还有很多这样漂亮的画。请大家看:(打开PPT)和学...
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大致详情: 《纸品乐陶陶》教学设计 活动一 曾秋玲教材分析 《纸品乐陶陶》是湘版四年级上册第3课的课题,本课属于设计 应用学习领域,利用各种纸质材料进行艺术造型的有趣活动。学生在学习本课前,体验了《美丽的昆虫》《开心日历》等课目,这个时候安排学生利用纸质材料进行创作,制作成一幅装饰画,培养了学生的创新能力与审美能力。也为学生今后的手工创作奠定了良好的基础。因此,本课在...
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大致详情:小学四年级美术上册第四课《纸品乐陶陶》教学设计执教:滁州市琅琊区三官中心小学操瑞杰湘教版小学四年级美术上册第四课《纸品乐陶陶》?教学设计一、教材分析: 《纸品乐陶淘》是美术教材第七册的教学内容。本课从课题到类型趣味性强,富有新意,符合新课标的理念。它属于“设计应用”学习领域的内容,将皱纹纸制成纸团和纸绳,利用点,线进行基本的造型。本课重要的是将生活中观察到的美,经过自己的动手再创造运用到生活中去。用美装点生活,在生活中创造美。二、学情分析:教材中用几张精美漂亮的的作品吸引了学生的眼球,课堂上应用制作好了的作品展示,学生从课本到实物的视觉转移,他们瞧瞧、摸摸,对学习...
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![]() ![]() ![]() 篇8:四年级上册美术教案-第四课 纸品乐陶陶 湘美版四年级上册美术教案-第四课 纸品乐陶陶 湘美版资料可供全国地区适用。
大致详情:《纸品乐陶陶》教学设计教学目标:1、掌握纸团、纸绳粘贴画的方法技能,能制作一幅装饰画。2、了解单个物体组拼成图案的形式美法则及浅显的艺术规律。3、开拓学生的艺术视野,丰富学生的艺术表现手法,培养学生团结合作的能力。教学重难点:1、掌握粘贴画的方法技能,能制作一幅装饰画。2、怎样合理构图,搭配色彩。教学准备: 卡纸、皱纹纸、剪刀、胶水教学过程:(一)课前两分钟 师:孩子们,见到你们真高兴,我姓唐,大家可以叫我唐老师。同学们好! 生:唐老师好! 师:孩子们,唐老师今天漂亮吗? 生答。 师:谢谢,你能从某一方面具体说说我哪里漂亮呢? 生答...
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![]() ![]() ![]() 篇9:四年级上册美术教案-第四课 纸品乐陶陶 湘美版四年级上册美术教案-第四课 纸品乐陶陶 湘美版资料可供全国地区适用。
大致详情:纸品乐陶陶教学设计 ---岑艳兰教学理念 《纸品乐陶陶》一课是四年级上册的课程,内容和形式贴近儿童的生活,符合儿童的认识与发展心理。这是一节综合性很强的的美术课。本课在教学设计上遵循《义务教育小学美术新课程标准》的精神,做到以下几点:1、注重对学生观察探究的培养,充分调动学生的主观能动性。2、注重学生的全员参与,真正把学生当成课堂的主人,给说、做、画、评的空间。3、注重学科整合,整节课融入了自然等学科的内容,突出了综合性。教学目标: 1.掌握纸团、纸绳粘贴画的方法技能,能制作一幅装饰画。 2.了解单个物体组拼成图案的形式美法则及浅显的艺术规律。 3.能运用卷、折、...
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![]() ![]() ![]() Tags:四年级,思品,上册,教案,精选
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