篇1：苏教版思品七上《7.1 生活需要宽容友善》课件（14张）+教案+素材（4份打包）苏教版思品七上《7.1 生活需要宽容友善》课件（14张）+教案+素材（4份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：生活需要宽容友善（教学设计）一、教学目标：1、知识目标：1）宽容友善是中华民族的传统美德2）认识到宽容友善在生活中的重要性3）知道生活需要宽容，尤其是要宽容那些曾经伤害过我们的人。2、能力目标：通过参与活动，能够运用宽容的心态，对待周围的人学会宽容待人，做到知行统一。3、情感、态度、价值观：懂得宽容、与人为善是交往的品德，是中华民族的传统美德，是一个人有修养的体现，要乐于宽容待人，与人为善。二、教学重点、难点：1、重点：本课的学习目的在于充分发挥学生的主体性，引导他们去感悟宽容友善的重要性，知道生活中需要宽容。2、难点：如何使七年级学生做到知行统一，在生活中践行宽容友善...
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篇2：教科七年级思品上册第七课《成长的烦恼》教案教科七年级思品上册第七课《成长的烦恼》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：章节第七课时间主备人课题成长的烦恼课时2课时教学目标知识与能力目标：了解青春期生理变化和心理变化；知道青春期心理卫生常识；掌握自我调节生理变化引起的烦恼和心理冲动的方法；学会用科学的方法消除青春期烦恼，提高自我调适自我控制的能力。过程与方法：通过小组讨论总结出青春期生理变化和心理变化；通过倾诉烦恼活动使同学们说出自己的烦恼，并找到烦恼的原因；通过小组讨论找到解决烦恼的方法。情感态度与价值观：悦纳自己的生理变化，以科学的态度坦然面对青春期烦恼。重点认识青春期的生理变化和心理变化，掌握消除青春期烦恼的方法难点青春发育教法自由讨论法 讲授法 归纳总结...
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  篇3：教科八年级思品上册第七课《偶像与自我》教案教科八年级思品上册第七课《偶像与自我》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第七课 偶像与自我第一课时 透 视 “追 星” 教学目标 :知识目标：使学生认识到“追星”是一种正常现象，理解“追星”的 原因，掌握“追星”的利与弊。 能力目标：引导学生正确认识“追星”现象，能够深刻剖析“追星” 利与弊，学会将“追星”转化为自己前进的动力。 3、情感态度价值观目标：走出“追星”的误区，树立正确的“追星”观， 从深层次去认识明星与偶像， 将偶像所代表的精神内化为自我成长的动力。 教学重点：“追星”的利与弊 教学难点：追星的原因 教学方法：尝试教学法、情景教学法、小组讨论法 课时安排：一课时 教学过程 一、情景设疑、导入新课：（一）、请欣赏视频《追...
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  篇4：教科七年级思品上册第二课《 昨天与今天》教案教科七年级思品上册第二课《 昨天与今天》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 第二课 昨天与今天课标与教材分析课标依据：主动锻炼个性心理品质，磨砺意志、陶冶情操、形成良好的学习、劳动习惯和生活态度（课标1.1.5）；自觉遵守社会规则和程序 (课标3.2.2);懂得人因不同社会身份而负有不同的责任，增强责任意识(课标3.2.4)。重点：正确对待学习上的变化，认识初中学习新特点，找到适合自己的学习方法，学会学习。难点：认识到自己角色上的变化，主动承担新责任。教学目标知识与技能认识中小学学习方面的变化，了解中学的校规校纪，了解自己的角色变化及承担的责任。过程与方法掌握初中学习的特点，学会自我约束、自我管理、学会承担新的责任。...
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  篇5：教科八年级思品上册第六课《 从众与自我》教案教科八年级思品上册第六课《 从众与自我》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第六课 从众与自我一、教学目标情感、态度、价值观：摆脱过度依赖心理，独立思考、明辨是非善恶，抵制不良诱惑，养成良好行为习惯，逐步走向自主。能力目标：正确认识从众心理和好奇心，提高和发展学生的独立思考和自我控制能力，学会自主选择。知识目标：了解从众现象的含义及其分类。认识从众现象的影响及其产生的原因，掌握克服盲目从众的方法和途径。二、教材分析： 本课“从众与自主”包括“剖析从众”和“走向自主”两部分内容，分别从现象和利弊方面来分析从众现象。因此，确定本课时的教学重难点是:教学重点：走向自主。之所以是教学重点是因为青春期的中学生开始向往和追求独立自主；交往重心开始由父母、师长转向...
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 篇6：教科七年级思品上册第十三课 分数的品质 教案教科七年级思品上册第十三课 分数的品质 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第十三课 分数的品质诚实的检验一、教学目标：1、[情感、态度、价值观目标]??尊重规则，遵守考试纪律，做诚实的人。2、[能力目标]??增强自我控制能力，自觉抵制考试作弊。3、[知识目标]??认识考试作弊的错误与危害性，懂得诚实的意义。二、教学重点：认识考试作弊的危害性，树立诚信考试的意识。三、教学难点：正确看待“诚实的人会吃亏”和“偶尔作弊不要紧”的观点。四、?内容分析:1、引言：阅读材料中明确指出“财富代表了一种品质”，引发“财富的品质是什么”的思考。教材正文列举了中国内地企业家最看重的财富品质，其中得分最高的是“诚信”。在此基础之上提出问“财富有品质，分数是否也有品质”...
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   篇7：教科八年级思品上册第五课《男生女生之间》教案教科八年级思品上册第五课《男生女生之间》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第五课 男生女生之间? 男孩！女孩！?青春的心弦 教学目标知识目标：了解男生与女生在心理等方面的区别，知道男女两性有各自的优势；了解异性交往的作用。掌握异性交往的原则，了解异性交往应把握的分寸；女生学会在异性交往中的一些自我保护的方法。 能力目标：能够辨别男女生之间的正常交往和早恋，能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题，能够有分寸地与异性同学交往。 情感态度价值观目标：愿意与异性同学交往，尊重异性同学；珍视与异性同学的交往。树立正确的异性交往观；正确认识并接受青春期出现的对异性的爱慕的情感，愿意反思并正确把握情感问题；选择并初步形成有关友谊的正确的价值观。 教学重...
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  篇8：教科八年级思品上册第十一课《与挫折同行》教案教科八年级思品上册第十一课《与挫折同行》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第十一课 与挫折同行第 一 课 时教学目标:情感态度价值观有直面挫折的心理准备，面对挫折能拥有积极乐观的人生态度和坚强的意志。能力目标 培养学生正确面对挫折、承受挫折、分析挫折的能力。知识目标 了解挫折的含义，知道挫折是难以完全避免的；知道面对挫折，不同的态度会产生不同的结果；发以辩证的观点认识挫折的积极意义和消极作用。教学重点:在生活中挫折是难以完全避免的；面对挫折，不同的态度会产生不同的结果。教学难点:面对挫折，不同的态度会产生不同的结果。 教学环节 教学活动设计 设计意图 导入：运动员的经历 （1）教师：同学们中有谁认识下面这名运动员吗？让我...
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  篇9：思品五年级上册第一课请你相信我教案思品五年级上册第一课请你相信我教案资料可供郑州市地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网思品五年级上册第一课、请你相信我教材来源：小学五年级《品德与社会》教科书/人民教育出版社2014版内容来源：小学五年级《品德与社会（上册）》第一单元第一课主 题：请你相信我课 时：共4课时授课对象：五年级学生授课教师：周卫东目标确定的依据1、课程标准相关要求（1）了解诚信的内涵，指导诚信在人际交往和社会生活中的重要遗迹，懂得人无信不立，做人要诚实守信，才能取信与人。2、教材分析本课包括“请你相信我”“当朋友失信时”“ ( http: / / )走进诚信乐园”三个...
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  篇10：教科七年级思品上册第十二课 考试的心情 教案教科七年级思品上册第十二课 考试的心情 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第十二课 考试的心情 教案教学目标：情感、态度、价值观目标：体会从容应考的重要性，学会积极应考；正确看待学习，以积极的态度对待考试和分数。能力目标：能够调节考试心理，培养从容应考的能力；选择适合自己的应试方法，提高自我调适、自我控制的能力。知识目标：了解复习考试的一般方；知道面对考试适度紧张是有益的，过度紧张是有害的；学会调节考试紧张心理的方法。教学重难点 : 紧张心理调节法教学准备：多媒体课件教学方法：引导法，案例分析法、小组合作交流、讨论法一、导入：今天很高兴能有机会来到这里，与大家一起上课。我相信在座的每一位同学都是优秀的，同学们有信心和我一起上好这堂课吗？（活跃课...
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  篇11：鲁教七下思品五单元第12课第二框荡起友谊的双桨课件及教案鲁教七下思品五单元第12课第二框荡起友谊的双桨课件及教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《荡起友谊的双桨》活动探究型教案1一、教材分析：本项目是第十二课“花季中的男孩女孩”之第二项，在上一项“把握青春，珍爱友谊”中充分认识到为作为社会生活和班集体生活中的一员，男女之间交往的重要性，理解男女同学之间正常交往的作用、意义，知道不正常交往的危害的基础上，进一步对男女同学之间交往的原则、方式、等进行指导，引导学生学会与异性同学进行正常的交往。二、学情分析：进入中学后，学生的生理和心理都在发生迅速而明显的变化，随着青春期的到来，异性之间产生了神秘感，对异性多了一份好奇与关注，这是正常的心理现象。但是他们对于同异性间交往的方式、方法、原则等知识相对缺乏，往往把握不好尺度，这都会使他们...
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 篇12：鲁教七下思品五单元第12课第一框把握青春珍爱友谊课件及教案鲁教七下思品五单元第12课第一框把握青春珍爱友谊课件及教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《把握青春__珍爱友谊》教案一、教材分析课标依据：正确认识异性同学之间的情感、交往和友谊，学会用恰当的方式与异性交往。“把握青春，珍爱友谊”，本课题主要引导学生正确认识异性同学之间的情感、交往和友谊，明确男女同学正常交往的必要性和重要性，为男女同学正常交往奠定思想认识基础。共设置两个层次：第一个层次“不可缺少的交往”，主要是引导学生认识男女同学正常交往的必要性。第二个层次“正常交往，共同进步”，主要是引导学生认识男女同学交往的重要性。二、学情分析花季中的男孩女孩，渴望交往、追求友谊。正常的交往与友谊，是他们多彩生活的重要内容。由于生理和心理的原因，异性同学间的交往问题，已成为青春期...
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  篇13：教科七年级思品上册第十四课《分数之外的收获》教案教科七年级思品上册第十四课《分数之外的收获》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第十四课 分数之外的收获一、教材分析分数之外的收获可能是多姿多彩，但其中的含义主要是让同学们看到自己在本学期基本成绩以外，还要看到自己在其他方面的收获即德智体美各个方面，在学校生活，家庭生活和社会生活中，我们都有不少的收获。当然，也可能留下了一些遗憾。而这节课的主要目的就是让同学们能理解这些遗憾，并尽量让自己的在德智体美各个方面都有所收获。这对学生以后的生活都会有很大的帮助，让学生学会观察来自不同方面的美。21教育网二、学情分析分数之外的收获看起来容易，但是真正要让学生在这个“分分都要命”的时代把注意力放在其他方面是非常困难的。所以，老师必须考虑到这种可能，从而改变学生这种固有的死板的...
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  篇14：苏教版思品七上《4.1 我们的姓名和名誉》课件（17张）+教案+素材（4份打包）苏教版思品七上《4.1 我们的姓名和名誉》课件（17张）+教案+素材（4份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：第4课 人格不可辱 4.1 我们的姓名和名誉一、教学目标：1．初步了解法律对姓名权的有关规定，并能正确面对绰号。2．初步树立尊重他人姓名权、维护自己和他人名誉的观念，并尝试落实到实际行动中去。二、重难点重点：学会正确面对绰号 难点：帮助学生初步树立尊重他人姓名权、维护自己和他人的名誉的观念三、教学方法：讲授法，合作探究法四、教学准备：多媒体五、教学过程：（一）导入新课图片：全国人大代表——朱国平他是谁？我们后巷的著名企业家，全国人大代表朱国平。国平，国家太平、国泰民安。他也用他的实际行动在群众中赢得了较好的名誉。这就是我们今天要学习的：我们的姓名和名誉。（...
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篇15：苏教版思品八上《1.2 受益一生的好习惯》课件（17张）+教案+素材（3份打包）苏教版思品八上《1.2 受益一生的好习惯》课件（17张）+教案+素材（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：受益一生的好习惯 一、教学目标 1、知道在中学阶段应该养成的好习惯：合理消费、勤于劳动、节约时间等。2、感悟好习惯的力量，懂得好习惯受益一生。二、教学重、难点重点：知道在中学阶段应该养成的好习惯：合理消费、勤于劳动、节约时间等。难点：感悟好习惯受益一生。三、教学过程（一）导入新课 刚刚老师注意到了一个细节，预备铃响后，所有的同学都能迅速归位，说明大家已经养成了伏案静候老师上课的好习惯。作为中学生，我们应该养成哪些好习惯呢？一起进入《受益一生的好习惯》。（二）新课讲授 上课前，老师要给同学们介绍一位老朋友——蜡笔小新。我们一起来看小新同学的成长历程。...
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 篇16：教科七年级思品上册第十课《假如我是你》教案教科七年级思品上册第十课《假如我是你》教案资料可供全国地区适用。
大致详情： 第十课 假如我是你教学目标：1．知识与技能：让学生认识尊重、平等的重要性和真正含义。 2．过程与方法：通过案例分析，培养学生尊重他人、平等待人的能力。 3．情感、态度、价值观：认识到人格的尊严，体验到人权的平等，理解人们对平等与尊重的需要。教学重点：1、知道人在人格和法律地位上是平等的，能够平等待人，不凌弱欺生，不以家境身体智能等方面的差异而自傲或自卑。2、懂得自尊和 知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损 人格的事。教学难点：1、懂 得尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人 ”的道理，学会换位思考，能够与人为善。2、体会和谐的共同生活需要相互关心、尊重、宽容和...
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  篇17：鲁教七下思品五单元第11课第二框消除心里烦恼快乐成长课件及教案鲁教七下思品五单元第11课第二框消除心里烦恼快乐成长课件及教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《消除心理烦恼 快乐成长》教案一、教材分析<一>本框的地位和作用 本目所要集中解决的问题是让学生了解青春期基本的生理和心理常识，从容面对青春期生理和心理的变化，以积极乐观的心态迎接青春期的到来。支撑本课时问题解决的主要是青春期生理变化与生理卫生常识、心理变化与心理卫生常识的相关知识，引导学生正确看待接纳这些生理变化。<二>教学目标根据课本教材的知识结构和内容分析，结合七年级学生的认知水平及其心理特征，制定了以下的教学目标：1.知识了解青少年的心理矛盾。知道青春期基本的心理卫生常识。 2.能力提高对青春期烦恼的自我调适能力和对心理冲动自我控制的能力。3.情感、态度与价值...
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  篇18：鲁教七下思品五单元第11课第一框悦纳自己的生理变化课件及教案鲁教七下思品五单元第11课第一框悦纳自己的生理变化课件及教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《悦纳自己的生理变化》教案一、教材分析<一>本框的地位和作用 本目所要集中解决的问题是让学生了解青春期基本的生理和心理常识，从容面对青春期生理和心理的变化，以积极乐观的心态迎接青春期的到来。支撑本课时问题解决的主要是青春期生理变化与生理卫生常识、心理变化与心理卫生常识的相关知识，引导学生正确看待接纳这些生理变化。帮助他们认识到克服烦恼的重要性，要引导学生认识到青春期的烦恼，会影响到自己的健康成长。教学重点是正确认识青春期的生理变化。教学难点是积极悦纳自己的生理变化。<二>教学目标根据课本教材的知识结构和内容分析，结合七年级学生的认知水平及其心理特征，制定了以下的教学目标：1....
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  篇19：鲁教版二年级上册思品与生活第三单元我为家乡做点事教案鲁教版二年级上册思品与生活第三单元我为家乡做点事教案资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网3、我 为 家 乡 做 点 事教学目标：让学生在学习中懂得为家乡做力所能及的事情加深学生对家乡的了解，培养学生的主人翁意识让学生在探究体验的过程中尝试解决问题教学准备：有关各行各业的资料、图片问题表，广告牌教学课时：２课时第一课时 我是家乡小主人一、组织导课同学们，你们的家乡美吗？生答那你想为你的家乡做点什么呢？二．讨论交流学生谈论：农民、工人、知识分子课件播放建设者们的英姿（农民管理庄稼、工人建楼、老师教学……）你看到了谁？他们在干什么？你想对他们说些什么？家乡变美了，可你们在调查中有没有...
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 篇20：思品九年级《实施科教兴国的发展战略》教案思品九年级《实施科教兴国的发展战略》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 实施科教兴国的发展战略教学目标 1、知识目标：知道科学技术是第一生产力,要坚持把教育摆在优先发展的战略地位,坚定不移地实施科教兴国战略;2、能力目标：认识发展科技和教育的战略意义,辨证看待发展经济与发展科技教育之间的关系;3、情感、态度、价值观：感受科技和教育的力量,树立热爱科学、勤奋学习的观念。学生情况分析 学生学习习惯和学习能力参差不齐。60%的学生对学习还是很感兴趣的，能主动的去学习新知识。30%的学生没有自学的主动性，只是在老师的引导下去学习，而且是10%的学生对学习无所谓，不太乐于学习。这主要究其于基础差，丧失自信，再加上缺少家庭教育。教学重难点 教学重点:我国为什么把...
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