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四五年级作文课件(精选11篇)

日期:2022-11-18 05:34 阅读:

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四五年级作文课件(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 统编版一年级作文 课件(10份打包) 下载
2 核心素养 语文四年级 【知识精讲】写作 大作文 课件 下载
3 核心素养 语文五年级 【知识精讲】写作 看图作文 课件 下载
4 四五六年级重阳节爱老敬老班会 课件 下载
5 核心素养 语文三年级 【知识精讲】写作 大作文 课件 下载
6 核心素养 语文六年级 【知识精讲】写作 大作文 课件 下载
7 核心素养 语文七年级 【知识精讲】写作 想象作文 课件 下载
8 核心素养 语文八年级 【知识精讲】写作 想象作文 课件 下载
9 部编版语文三年级上册状物作文-我最喜爱的玩具(课件) 下载
10 统编版一年级看图作文 课件(8份打包) 下载
11 核心素养 语文七年级 【知识精讲】写作 小作文 课件 下载

篇1:统编版一年级作文 课件(10份打包)

统编版一年级作文 课件(10份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)工蚁:又称职蚁。工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等。兵蚁:头大,上颚发达,可以粉碎坚硬食物,在保卫群体时即成为战斗的武器。收集新材料扒开草丛,或到房前屋后,找小蚂蚁玩一玩。然后把你发现蚂蚁和玩的过程说给同学听,再写下来,这样是不是很有意思?(1)蚂蚁般芝麻蚂蚁般芝麻前面爸,后面妈。推的推,拉的拉。抬着一粒小芝麻。收集新材料(2)蚂蚁坐大船小蚂蚁,坐大船,顺着溪流驶向前。要问大船有多大,原来是片小花瓣。真有趣!如果你是小蚂蚁,坐在这样的大船上,会有什么感觉?想一想,说一说。收集新材料(3)向同学介绍一种你喜欢的小昆虫和...
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篇2:核心素养 语文四年级 【知识精讲】写作 大作文 课件

核心素养 语文四年级 【知识精讲】写作 大作文 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)【知识精讲】大作文四年级 语文统编版语文朗读资源目录DIRECTORY二作文写作技巧一作文的写作步骤一作文的写作步骤五字诀:看、想、写、读、改。看: 认真读题,弄清对写作内容的限定,找准题眼。一作文的写作步骤五字诀:看、想、写、读、改。想:确定中心,选取材料。一作文的写作步骤五字诀:看、想、写、读、改。写:列好提纲,一气呵成。一作文的写作步骤五字诀:看、想、写、读、改。读:借助语感,找到不当之处。一作文的写作步骤五字诀:看、想、写、读、改。改:增、删、调、换。二作文写作技巧1.作文立意立意四字诀:真、善、美、...
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篇3:核心素养 语文五年级 【知识精讲】写作 看图作文 课件

核心素养 语文五年级 【知识精讲】写作 看图作文 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)【知识精讲】看图作文五年级 语文统编版语文朗读资源目录二漫画作文的分类一看图作文和漫画作文的定义三如何写漫画作文四写漫画作文要注意看图作文是先仔细观察图画,然后根据图画的内容或意思来写一篇作文。漫画作文是一种特殊的看图作文。漫画是一种艺术形式,是用简单而夸张的手法来描绘生活或实事的图画。一般运用变形、比拟、象征、暗示、影射的方法,构成幽默诙谐的画面或画面组,以取得讽刺或歌颂的效果。一看图作文和漫画作文的定义(1)讽刺漫画:讽刺社会生活存在的一些现象,讽刺的内容大到国际问题, 小到生活琐事。二漫画作文的分类(2)幽默漫画:能让读者会心...
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篇4:四五六年级重阳节爱老敬老班会 课件

四五六年级重阳节爱老敬老班会 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件19张PPT。少先队主题队会九月九忆山东兄弟从中央到地方 社会各界都在关爱老年人国家主席习近平来到社区慰问退休职工我们身边还存在一些不尊老敬老的现象:公交车上有些人还要乘务员提醒才能想起来给老年人让座,有些人提醒了仍无动于衷。珍爱生命,不伤害自己。,不让长辈操心孝心的表现是多方面的,我们能做些什么?被同学们:每个人都会老去,爷爷奶奶的今天,就是爸爸妈妈的明天,也是我们的将来。尊重老人就是尊重我们自己。今天父母长辈为我们遮风挡雨,明天我们就应该是他们头顶上的一片蓝天。征集最让人感动的“爱的表达” 将你想对长辈说的话通过学校邮箱发送给我们或投到红领巾广播站投稿箱内,也可以是憋了好...
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篇5:核心素养 语文三年级 【知识精讲】写作 大作文 课件

核心素养 语文三年级 【知识精讲】写作 大作文 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)【知识精讲】大作文三年级 语文统编版语文朗读资源记叙文 以记人、叙事、写景、状物为主要内容说明文 介绍或解释事物的状态、功能、制作方法、发展过程议论文 以议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点应用文(1)书信类 感谢信、表扬信、慰问信、介绍信(2)笔记类 日记、读书笔记(3)宣传类 广告稿、演讲稿(一)审清题意:审题,就是动笔前,认真读题,对题目中每一个字和标点(有的题目中含有标点)都要认真阅读。(二)其次就是要找准“题眼”。我们把它找出来,也就是找到了写作的重点。(三)确定体裁。(四)列好提纲(五)动笔形成了一篇文章的大致轮...
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篇6:核心素养 语文六年级 【知识精讲】写作 大作文 课件

核心素养 语文六年级 【知识精讲】写作 大作文 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)【知识精讲】大作文六年级 语文统编版语文朗读资源目录DIRECTORY一作文的分类二如何审题三写作方法技巧一作文的分类按体裁分:记叙文、说明文、议论文、应用文一作文的分类按写作命题分:命题作文、半命题作文、非命题作文1.审清文章体裁,明确写作对象。要从题目中看出作文所属的文体类型,即审清是记叙文、说明文,还是应用文。记叙文要明确是写人、叙事、写景,还是状物。二如何审题2.确定文章的写作范围,紧抓题眼。抓住题目中表明范围的词,仔细分析,确定其写作范围;抓住文题的题眼,确定写作的内容。二如何审题3.辨别文题人称,吃透...
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篇7:核心素养 语文七年级 【知识精讲】写作 想象作文 课件

核心素养 语文七年级 【知识精讲】写作 想象作文 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)【知识精讲】想象作文七年级 语文统编版语文朗读资源想象文是作者在现实生活实际的基础上又超越时间、空间和生活常规的限制所产生的奇思异想,并将其通过语言、文字描述出的文章。   我们把通过丰富的想象、幻想和夸张特点编写出的适合于少年儿童欣赏的童话、梦境和科普幻想等事用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训,带有讽刺、劝戒性质的寓言等等习作都称为想象作文。想象作文的写作,应该遵循以下几点:   一、想象应该有一个大胆的构思,积极扩散和延伸思维能力,使思路畅达、背景广阔,设想美好的未来和美好的事物。也就是说,想象允许虚构,是合情合理的虚构。这种"想象"应...
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篇8:核心素养 语文八年级 【知识精讲】写作 想象作文 课件

核心素养 语文八年级 【知识精讲】写作 想象作文 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)【知识精讲】想象作文初二 语文统编版语文朗读资源目录DIRECTORY二想象作文的出题类型和写作方法一什么是想象作文三想象作文写作的注意点想象作文,是同“纪实作文”相对而言,通常是指学生运用想象的思维形式写出的文章,它是由想象出来的一系列相互联系的画面构成的整体,通篇运用想象的手法,不同于局部具有某些想象成分的作文。一什么是想象作文想象作文的种类,按照取材和样式的不同,大致可以分为四种类型:二想象作文的出题类型和写作方法一是理想型想象作文。通过对自身能力和未来的想象,表达自己的生活理想,如“假如我会飞”、“假如我是老师”。二是幻想型想...
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篇9:部编版语文三年级上册状物作文-我最喜爱的玩具(课件)

部编版语文三年级上册状物作文-我最喜爱的玩具(课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)状物作文我最喜爱的玩具趣味引入1方法点拨2范文精析3课堂总结4课后作业5趣味引入各种各样的玩具!方法点拨我最喜爱的玩具开篇点题/讲述来历描述外形/结构特点讲解玩法/叙述故事表达情感/文末点题习作提纲我最喜爱的玩具来历外形玩法作用情感颜色大小构造功能先整体后局部按照顺序从上到下....功能玩法与它的故事喜爱之情生日礼物奖励...表达喜爱之情提纲细化开篇点题/讲述来历分段精讲开篇点题/讲述来历分段精讲生日礼物零花钱买的同学送的奖励得来……分段精讲我有一个心爱之物,就是...
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篇10:统编版一年级看图作文 课件(8份打包)

统编版一年级看图作文 课件(8份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)准备好了吗 马上出发快点来动物大世界呀!第一站:老虎第二站:小 兔 乖 乖MR记锄禾日当汗滴禾下土。21物多/,(共7张PPT)铅笔盒的自述我们要以铅笔盒的语气来写文章温馨提示:文章开头空两格我是一只 ( )的铅笔盒。温馨提示:文章开头空两格我是一只( )的铅笔盒。我的肚子里( )着住着 躺着睡着温馨提示:文章开头空两格我是一只( )的铅笔盒。我的肚子里( )着 、和 。住着 躺着睡着温馨提示:文章开头空两格...
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篇11:核心素养 语文七年级 【知识精讲】写作 小作文 课件

核心素养 语文七年级 【知识精讲】写作 小作文 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)【知识精讲】小作文初一 语文统编版语文朗读资源目录DIRECTORY二小作文的注意事项一什么是小作文三小作文的写作技巧小作文,又叫微写作,是近年中考语文试卷的新宠之一。一什么是小作文一、将一个话题说深说透此法最适合议论文。开始简练地引出话题,随即围绕话题展开议论。旁征博引不展开;联系实际精选事例;层层深入只说理,围绕话题不枝蔓。多用排比、设问、反问句,给人整齐疏朗的印象。二小作文的注意事项二、点面结合,写活一个片段“面”即同类材料,以展示自己宽广的阅读面和知识面,或展示材料的丰富性。多用对比、排比等概括性的语言:“点”即典型材料。...
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