篇1：部编版语文七年级上册同步课件：3*《雨的四季》(2课时，共18+24张PPT)部编版语文七年级上册同步课件：3*《雨的四季》(2课时，共18+24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)雨的四季春 雨夏 雨秋 雨冬 雨雨是大海的女儿，是天使的眼泪，是大地的微笑，是文人的宠儿。古人有很多写雨的诗句：“好雨知时节，当春乃发生。”“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”……雨在古代诗人笔下，已经被写得如此之美，在当代诗人眼里，它会是怎样的呢？让我们一起走进这飘洒的雨丝，走进刘湛秋先生的散文《雨的四季》。情境导入学习目标朗读课文，感知内容，了解四季的雨的不同特点。（重点）了解作者写景的角度，学习作者在细致观察的基础上展开联想和想象来写景、状物、抒情的方法。（难点）体会作者对“雨”寄托的思想感情，培养热爱自然、热爱生活的思想感情。（难点）【刘湛秋】...
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   篇2：第3课《雨的四季》课件（共20张PPT）2022-2023学年部编版语文七年级上册（课件内嵌视频）第3课《雨的四季》课件（共20张PPT）2022-2023学年部编版语文七年级上册（课件内嵌视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)同学们，你们喜欢雨吗？我们总是因为某一个原因而不喜欢一个东西、一件事情、一个人，但其实这让我们在不经意间错过了很多，于是经常发出“真无聊，每天都是一个样“的感慨。殊不知，美，就在我们 的感慨中悄然而逝。然而，刘湛秋先生就在这寻常的雨中看到了不寻常的美。今天，让我们跟随他的脚步一起领略雨的四季吧！雨的四季——刘湛秋学习目标:1、整体把握课文内容，感知各种“雨”的形象，获得美的感受，体会作者情感； （重点）2、 学习作者在细致观察基础上展开联想和想象的风格，借鉴和运用于自己的写作。 （难点）活动一：了解作者与写作背景作者简介：刘湛秋，生于1935年，籍贯安徽芜...
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   篇3：【精品解析】部编版七年级上册语文第3课《雨的四季》同步试卷【精品解析】部编版七年级上册语文第3课《雨的四季》同步试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版七年级上册语文第3课《雨的四季》同步试卷一、单选题1．下面各组词语注音和书写全部正确的一项是（ ）A．尴尬（gà） 颓唐（túi） 襁褓（qiǎng） 隐秘 众目睽睽B．招徕（lái） 妖娆（ráo） 哂笑（shěn） 广袤 惟妙惟肖C．禁锢（gù） 嗤笑（chǐ） 睥睨（pì） 酝酿 销声匿迹D．拮据（jù） 扶掖（yè） 诘责（jié） 纠纷 莫衷一是2．依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是 (...
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    篇4：部编版语文七年级上册3 《雨的四季》 课件（共33张PPT）部编版语文七年级上册3 《雨的四季》 课件（共33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)第一单元3雨的四季刘湛秋学习目标体会作者笔下雨的四季不同的特点，学习写景抒情的方法。体会作者的情感，感受万物的美好。培养学生联想想象与自主鉴赏文章与即兴表达的能力。同学们一起来欣赏四季的雨。古人有写雨的诗句温情的小雨：细雨鱼儿出，微风燕子斜。性急的暴雨：春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。伤感的春雨：夜来风雨声，花落知多少。贴心的春雨：好雨知时节，当春乃发生入梦的雨：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。百听不厌的雨：少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，任阶前点滴到天明。刘湛秋，...
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  篇5：第3课《雨的四季》课件2022-2023学年部编版语文七年级上册（共28张PPT）第3课《雨的四季》课件2022-2023学年部编版语文七年级上册（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)情境导入 有一支没有音符的乐曲，一点一滴，奏出美丽的旋律，只有细心倾听的人，才了解它的深意。这就是雨，它如诗似画，春雨柔美，夏雨猛烈，秋雨清凉，冬雨冷静，各式各样的雨滋润着万物也浸润着人的心灵。今天就让我们共同走进刘湛秋的《雨的四季》，领略雨的美，领略散文的美。雨的四季学习目标1.体会作者笔下雨的四季不同的特点，学习写景抒情的方法。2.培养学生联想想象与自主鉴赏文章与即兴表达的能力。3.体会作者的情感，感受万物的美好。作者名片刘湛秋 1935年 10月生，安徽省芜湖市人。当代诗人、作家、翻译家、评论家。著有诗集《写在早春的信笺上》、《温暖的情思》、《生命...
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  篇6：第3课《雨的四季》课件（共46张ppt） 2022-2023学年部编版语文七年级上册第3课《雨的四季》课件（共46张ppt） 2022-2023学年部编版语文七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)新课导入古诗词中“雨的四季”好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。空山新雨后，天气晚来秋。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。雨的四季刘湛秋春雨夏雨秋雨冬雨天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——韩愈 《早春》空山新雨后，天气晚来秋。——王维 《山居秋暝》沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——僧志南 《绝句》黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。——苏轼 《六月二十七日望湖楼醉书》梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。——周紫芝 《鹧鸪天》雷声千嶂落，...
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   篇7：第3课《雨的四季》课件（共30张PPT） 2022—2023学年部编版语文七年级上册第3课《雨的四季》课件（共30张PPT） 2022—2023学年部编版语文七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)的四季The Four Seasons Of Rain刘湛秋1.品味抒情散文通过写景、状物来抒写作者情致和意趣的方法。2.感受文章的语言美、画面美，学会抓住景物特征进行描写的方法。3.由作者对四季雨的不同性格的描绘，感受自然万物的美好。有一支没有音符的乐曲，一点一滴，奏出欢快和谐而又美丽的旋律，只有细心倾听的人，才了解它的深意。这就是雨，它似歌、如诗、像画，春雨柔美，夏雨猛烈，秋雨清凉，冬雨冷静，各式各样的雨滋润着万物也浸润着人的心灵。被誉为中国抒情诗之王的当代诗人刘湛秋的美文《雨的四季》就是这样一首四季雨歌。棱镜（léng） 粗犷（guǎng） 衣裳（sh...
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   篇8：部编版语文七年级上第3课 雨的四季教案部编版语文七年级上第3课 雨的四季教案资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文名师工作室“学本教学”教学设计课题雨的四季课型新总课时5主备人授课日期主讲人审核人教学目标：1.积累生字词，正确地朗读课文，概括与分析四季的雨的不同特点。2.感受文章的语言美，体会作者对雨寄托的思想感情。教学重点：把握与概括雨四季不同的特点。教学难点：文章优美语言的体会与揣摩。。教学过程（结合课程标准或者单元目标进行简要分析）本单元选取的都是表现四时美景的作品，中心内容聚焦的是“人与自然”。教师需要引导学生学会“诵读涵咏”方法，筛选文中重要信息，品味优美的语言，体会文章寄托的的思想感情。引导学学会抓住景物的特征，引导学生养成观察大自然的良好习惯，培养学生感...
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  篇9：3.《雨的四季》课件—部编版七年级语文上册(共22张PPT)3.《雨的四季》课件—部编版七年级语文上册(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
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你喜欢下雨天吗？
虞美人?听雨 （南宋?蒋捷）
少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低、断雁叫西风。
而今听雨僧庐下。鬓已星星也。悲欢离合总无情。一任阶前、点滴到天明。
雨的四季
刘湛秋
活动一：闭眼倾听，感知雨的世界。
请四位同学合作朗读，其他同学闭眼倾听。
春、夏、秋、冬；
如果让你用颜色来代表四季的雨，你认为分别是什么颜色的？
我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。
思考：为什么这里用“她”呢？
人格化，为了突出雨给作者带来的心理美感。
我最喜欢的一个画面……
我最喜欢的一种...
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    篇10：初语部编版七上 第3课 同课异构 雨的四季 微课课件初语部编版七上 第3课 同课异构 雨的四季 微课课件资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课 雨的四季
一、考点聚焦
1、学习目标
（1）掌握侧面描写的写作手法。
（2）掌握排比的修辞手法。
2、教材回顾
（1）这时，整个大地是美丽的，小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。
（2）你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活跃，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。
二、考点剖析
考点一：侧面描写
（一）什么是侧面描写？
侧面描写又叫间接描写，是指在文学创作中，作者通过刻画人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。
（二）侧面描写有什么作用？
首先，侧面描写更能激发人的想象力。...
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     篇11：部编版语文七年级上册第3课《雨的四季》课件（共29张PPT）部编版语文七年级上册第3课《雨的四季》课件（共29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)老师：雨的四季部编版·语文·七上·第一单元·第三课七年级语文上册雨是大海的女儿,是天使的眼泪,是大地的微笑,是文人的宠儿。古人有很多写雨的诗句:“好雨知时节,当乃发生。”“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”……雨在古代诗人笔下,已经被写得如此之美,在当代诗人眼里,它又会是怎样的呢 让我们一起来欣赏当代诗人刘湛秋先生的散文——《雨的四季》。目录CONTENTS课前导读01重点字词02课文感知03精读课文04课前导读七年级语文教学课件01刘湛秋,1935年出生,安徽芜湖人,当代著名诗人、翻译家、评论家,其作品清新空灵,富有现...
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     篇12：2022—2023学年部编版语文七年级上册3雨的四季课件（共29张PPT）2022—2023学年部编版语文七年级上册3雨的四季课件（共29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)情境导入天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——韩愈《早春》空山新雨后，天气晚来秋。——王维《山居秋暝》沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——僧志南《绝句》梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。——周紫芝《鹧鸪天》雷声千嶂落，雨色万峰来。——李攀龙《广阳山道中》楚水结冰薄， 楚云为雨微。——孟郊《旅行》夏雨冬雨春雨秋雨说说这些诗句各写的什么季节的雨雨在古代诗人笔下，已经被写得如此之美，在当代诗人眼里，它又是怎样的呢？就让我们一起走进这飘洒的雨丝，走进刘湛秋先生的散文《雨的四季》。雨的四季刘湛秋1.了解作者，积累字词“粗犷，痒嗦嗦、诱惑、静谧、莅临、吝啬、咄...
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    篇13：第3课《雨的四季》课件（25张PPT)2022-2023学年部编版语文七年级上册第3课《雨的四季》课件（25张PPT)2022-2023学年部编版语文七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)雨的四季学习目标1、学会有感情地朗读课文，体会声韵美；学习用比喻、拟人等修辞手法，细致描摹景物。2、通过品味语言，探情寻意，感受文章的语言美。3、细腻感受、领悟作者热爱自然，热爱生活的意趣。作者简介刘湛秋，生于1935年，籍贯安徽芜湖，当代诗人、作家、翻译家、评论家。他的作品清新空灵，富有现代意识，手法新颖洒脱，立足表现感觉和情绪，既面对生活，又超越时空。代表作有诗集《写在早春的信笺上》《温暖的情思》《生命的快乐》等，曾被誉为“当代抒情诗之王”。背景介绍刘湛秋认为，现代生活使人们“活得很累”，他提倡“轻诗歌”、“轻松散文”、“轻松的生活方式”，主张“以轻对...
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   篇14：部编版语文七年级上册同步课时练习：3 雨的四季（含答案）部编版语文七年级上册同步课时练习：3 雨的四季（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：3 雨的四季文章主旨文章展现了雨在不同季节中的不同形象和特点,写四季的雨景和人的感受,表达了作者热爱雨、热爱自然、热爱生活的美好情感。结构图示考点提炼侧面描写及其作用[问题] “每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。”在这里,作者不直接写春雨,却写雨后的树枝、叶子和花苞。这属于什么描写 有何作用 (对应训练见第7题)[点拨] 侧面描写,是指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。侧面描写的作用有:①...
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