篇1：教科版六上第二单元第5课《影长的四季变化》同步练习（含答案）教科版六上第二单元第5课《影长的四季变化》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台教科版六上第二单元第5课《影长的四季变化》同步练习（含答案）填空题。1.日影变化与太阳在天空中的____________变化有关。2.太阳的____________在变化:冬天____________，阳光____________；夏天____________，阳光____________。太阳高度周期性的变化，造成周期性的直射和斜射。3.同一地点，正午____________影子短，____________影子长，____________和____________影子适中。4.正午的日影长度变化规律是“从夏到冬，逐渐____________；从冬到夏，逐...
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   篇2：2.5 影长的四季变化 课件(36张ppt)2.5 影长的四季变化 课件(36张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：影长的四季变化
六年级 科学
早上
正午
傍晚
正午太阳位置高，影子短。
早、晚太阳位置低，影子长；
春
夏
秋
冬
日影会随季有规律的变化吗？
标注四季正午太阳在天空中的位置并画出影长
春季
观察
太阳位置
和日影长度有
什么变化？
夏季
观察
太阳位置
和日影长度有
什么变化？
秋季
观察
太阳位置
和日影长度有
什么变化？
冬季
观察
太阳位置
和日影长度有
什么变化？
古
人
发
现
不同季节
正午
影子
春
夏
秋
冬
古
人
发
现
不同季节
正午
影子
春
夏
秋...
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   篇3：教科版（2017秋） 六年级上册2.5 影长的四季变化 课件（24ppt+素材）教科版（2017秋） 六年级上册2.5 影长的四季变化 课件（24ppt+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)科学 教科版 六年级 上册地 球的运 动学习目标正午时，物体影子随季节变化成有规律的变化。圭表是中国古代测量正午时刻的日影长度的天文仪器。1有创新精神，勇于采用新的方法和新的材料有创意的完成圭表的制作。3了解科学技术可以让我们更好的改造生活环境，顺应自然规律，减少自然灾害对人类生活的影响。通过复制古人仪器，感受古人的智慧，体验中国古代科学技术的先进。4能复制古代天文仪器，模拟测量四季的影长。能通过实验搜集数据、分析数据帮助我们发现四季影长的变化规律。2早晨和傍晚，太阳高度低，影子长。正午时，太阳正头顶，影子短。我们曾经观察过阳光下物体影长...
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    篇4：3.3《变化的影长》教学设计3.3《变化的影长》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元《3.变化的影长》教学设计【教学分析】本课从生活现象出发观察一天中气温和物体影长的变化引导学生通过示意图等方法将物体影长与阳光照射的角度联系起来猜测其中可能存在的关系。之后设计实验研究光线照射角度与温度变化之间的关系观察并记录实验结果。最后将实验数据绘制成折线图得出光线照射角度与温度之间关系的结论,并利用实验结论解释一天内气温变化的原因和规律。【教学目标】(1)了解光线照射角度与温度变化的关系,解释一天内气温变化的原因和规律。(2)用折线图等方式处理信息表述探究结果。(3)能感受到事物的变化都是有规律的规律是能够被人们认识的。(4)能在好奇心...
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    篇5：教科版（2017秋）科学 六年级上册 2.5影长的四季变化 同步练习（含答案）教科版（2017秋）科学 六年级上册 2.5影长的四季变化 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2.5影长的四季变化 同步练习六年级上册（教科版）含答案一、填空题1．圭表是中国古代测量正午时刻的_____________的天文仪器。2．正午的日影长度变化规律是“从夏到冬，逐渐____________；从冬到夏，逐渐____________”。3．夏至到冬至，正午时分物体的影长__________，春分与秋分，正午时分物体的影长__________。二、选择题4．人们一年中发现，阳光下圭表上表的影子每天正午（ ）。A．指向慢慢逆时针旋转，冬长夏短 B．指向相同方向，夏长冬短C．指向相同的方向，冬长夏短5．科学家会运用许多的科学方法进行研究。为了了解一年四季影子长度...
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  篇6：教科版六上第二单元第5课《影长的四季变化》课件（23张PPT）+教案+习题+素材教科版六上第二单元第5课《影长的四季变化》课件（23张PPT）+教案+习题+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)教科版 六年级上5 影长的四季变化新知讲解日影变化会随着季节有规律地变化吗？我们曾经观察过阳光下物体影长的变化，知道日影变化与太阳在天空中的位置变化有关。四季交替，年年循环。古人发现在同一地点，同一根标杆正午时影长随着季节呈有规律的变化。新知讲解1查阅资料，了解古人是如何观察日影的四季变化规律的。圭是有刻度的平面，表是立在圭上面的一根柱子。正午时，表会在圭上投影出暗影，影长随四季呈有规律的变化，人们还根据影长划分了中国古代的二十四节气。在一年中，每天正午(太阳正南)时，杆影的长度是变化的，而且变化是有规律的:夏季短、秋季居中、冬季长、春季居中，这种变...
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篇7：教科版（2017秋） 六年级上册2.5《影长的四季变化》教学设计教科版（2017秋） 六年级上册2.5《影长的四季变化》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《影长的四季变化》教学设计【教材分析】本课的主要任务是以探究影长的四季变化活动为载体，通过生活经验-模拟实验-实际观测的活动过程，让学生充分了解模拟对象的特征，逐渐形成关于本质的思考和认识，经历由原型抽象—实验考察—类推原型的思维过程。本课教材基于课程标准的“地球每年自西向东围绕太阳公转，形成四季等有规律的自然现象”学习目标而设定的，通过学生已有的一天中影子长短变化这一先验知识的引导将话题聚焦到影子的四季变化中来，为后续学习四季变化成因及影响铺垫。本课设计有4个与探究活动，首先是查阅资料了解古人是如何观测日影变化的，其次是制作简易圭表，然后模拟四季正午太阳高度测量影子长度变化，最后通过课...
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  篇8：教科版6上第2单元第5课-影长的四季变化（课件7张ppt+素材）教科版6上第2单元第5课-影长的四季变化（课件7张ppt+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)六年级上册第二单元地球的运动第五课影长的四季变化四季交替，年年循环，日影变化会随着季节有规律地变化吗？太阳变化的证据和规律请观看视频四季交替，正午时分物体的影长会怎样有规律地变化？比科学知识更重要的是科学精神感谢聆听汇报人姓名汇报日期4△//义务教育教科书义务教育教科书科学KEXUE六年级上册科学六年级上册教育科学出版社来探究正午太阳高度变化的证据和规律
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篇9：教科版（2017秋）六年级上册 2.5 《影长的四季变化》教学设计教科版（2017秋）六年级上册 2.5 《影长的四季变化》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《影长的四季变化》教学设计
教学目标：
科学概念目标:1.正午时，物体影子随季节变化呈有规律的变化；
2.圭表是中国古代测量正午时刻的日影长度的天文仪器。
科学探究目标：1.能复制古代天文仪器，模拟测量四季的影长；
2.能通过实验收集数据、分析数据帮助我们发现四季影长的变化规律。科学态度目标：有创新精神，用于采用新的材料有创意地完成圭表的制作。
科学、技术、社会与环境目标：1.了解科学技术可以让我们更好地改造生存环境，顺应自然规律，减少自然灾害对人类生活的影响；
2.通过复制古人仪器，感受古人的智慧，体验中国古代科学技术的先进。
教学重点：
模拟测量四季日影变化。
教学难点...
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  篇10：教科版（2017秋）科学六年级上册2.5.影长的四季变化 教案教科版（2017秋）科学六年级上册2.5.影长的四季变化 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2.5.影长的四季变化(一)背景和教学目标本单元的5~7课都是基于课程标准的“地球每年自西向东围绕太阳公转，形成四季等有规律的自然现象”学习目标而设计的，因此，这三课分别是影长的四季变化规律研究，四季变化成因初探，了解地球公转与四季变化的关系，最后回归生活，了解四季变化对地球生物的影响。我们常说的四季变化是指平均气温的四季变化、正午影长的四季变化、日出时间的四季变化、太阳高度的四季变化等自然现象，都是与地球公转有关的。本课选取“探究正午影长的四季变化规律”作为主题，教科书还在拓展部分提供了日出时间变化规律和太阳仰角变化规律的学习资料。圭表是中国古代测量正午时刻的日影长度、定节气用的天文...
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  篇11：教科版（2017秋）科学 六年级上册 2.5影长的四季变化 同步练习（word版 含答案）教科版（2017秋）科学 六年级上册 2.5影长的四季变化 同步练习（word版 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2.5影长的四季变化（同步练习）六年级上册科学教科版一、选择题1．古人用圭表观察的是（ ）。A．一天中，物体影长的变化规律B．正午时分，物体影长的变化规律C．一天中，物体影子方向的变化规律D．正午时分，物体影子方向的变化规律。2．人们一年中发现，阳光下圭表上表的影子每天正午_________。A．指向慢慢逆时针旋转，冬长夏短 B．指向相同方向，夏长冬短C．指向相同的方向，冬长夏短3．2019年6月21是夏至，夏至是二十四节气中最早被确定的一个节气。公元前七世纪，先人采用土圭测日影，就确定了夏至。民间有“吃过夏至面，一天短一线”的说法。意思是从这一天开始白天时间越来越...
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   篇12：教科版（2017秋）科学 六年级上册2.5影长的四季变化 同步练习（word版 含答案）版教科版（2017秋）科学 六年级上册2.5影长的四季变化 同步练习（word版 含答案）版资料可供全国地区适用。
大致详情：2.5影长的四季变化（同步练习）六年级上册科学教科版一、选择题1．中秋节那天，家在杭州的小陈和家在北京的小王同学在中午12时，同时测定了太阳高度角，他们通过联系对比后，发现小陈测得的太阳高度角比较大一点。你觉得最有可能的原因是（ ）。A．小陈测量的方法有误B．同一时间，地球上不同的地方测得的太阳高度角可能是不一样的C．小王同学用于测量的仪器精确度不高2．小明测得正午学校操场上旗杆杆影最短的一天是（ ）。A．春分 B．夏至 C．冬至3．周末，在正午阳光照耀下小刚漫步在金龙湖畔，他发现影长很长，说明此时最有可能是（ ）。A．5月 B．8月 C．10...
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   篇13：教科版（2017秋）六年级上册2.5《影长的四季变化》 （课件11张ppt）教科版（2017秋）六年级上册2.5《影长的四季变化》 （课件11张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)5.影长的四季变化小学科学六年级上册《地球的运动》一天中影子的长短变化规律早晨中午傍晚早晨和傍晚，太阳高度低，影子长。正午时，太阳正头顶，影子短。聚焦聚焦正午的影长，会随季节变化吗？探索圭表—观测日影长度的天文仪器圭表资料圭表作用基本构造定节气圭表是古代科学家发明的度量日影长度的一种天文仪器，由“圭”和“表”两个部件组成。圭表和日晷一样，也是利用日影进行测量的古代天文仪器，早在公元前20世纪，陶寺遗址时期，中国就开始使用了。直立于平地上测日影的标杆和石柱，叫做表；正南正北方向平放的测定表影长度的刻板，叫做圭。当太阳照着表的时候，圭上...
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   篇14：教科版2017六年级科学上册5《影长的四季变化》教学设计教科版2017六年级科学上册5《影长的四季变化》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《影长的四季变化》教学设计
【教材简析】
本课是六年级上册《地球的运动》单元的第5课。本单元的5~7课都是基于课程标准的 “地球自西向东围绕太阳公转，形成四季等有规律的自然现象”学习目标而设计的。内容编排分别是影长的四季变化规律研究，四季变化成因初探，了解地球公转与四季变化的关系，最后回归生活，了解四季变化对地球生物的影响。
我们常说的四季变化是指平均气温的四季变化、正午影长的四季变化、日出时间的四季变化、太阳高度的四季变化等自然现象，都是与地球公转有关的。学生在低中年级已经有过四季变化规律和一天中气温变化的学习，本课选取“探究正午影长的四季变化规律”作为主题，是基于课程标准关于学习目标...
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  篇15：教科版（2017秋）六年级科学上册2.5影长的四季变化（课件共18张PPT+视频)教科版（2017秋）六年级科学上册2.5影长的四季变化（课件共18张PPT+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第二单元 地球的运动5.影长的四季变化我们曾经观察过阳光下物体影长的变化，知道日影变化与太阳在天空中的位置变化有关。四季交替，年年循环，日影变化会随着季节有规律地变化吗？早晨和傍晚，太阳高度低，影子长。正午时，太阳正头顶，影子短。1.查阅资料，了解古人是如何观察日影的四季变化规律的。影子适中影子最短影子最长影子适中春分夏至秋分冬至正午时分的日影从表格中你发现了什么？夏季太阳高度最高，冬季太阳高度最低，春季和秋季的太阳高度适中。夏季影子最短，冬季影子最长，春季和秋季影子适中。正午的影长会随着季节的变化而变化吗？古人是怎么观察影子...
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    篇16：教科版（2017秋）六年级科学上册2.5影长的四季变化（课件共17张PPT)教科版（2017秋）六年级科学上册2.5影长的四季变化（课件共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)教科版六年级上第二单元5.影长的四季变化目录聚焦探索研讨拓展聚焦 我们曾经观察过阳光下物体影长的变化，知道日影变化与太阳在天空中的位置变化有关。四季交替，年年循环，日影变化会随着季节有规律地变化吗？季节春夏秋冬正午影子结果影长适中影长最短影长适中影长最长探索1.查阅资料，了解古人是如何观察日影的四季变化规律的。 圭是有刻度的平面，表是立在圭上面的一根柱子。正午时，表会在圭上投影出暗影，影长随四季呈有规律的变化，人们还根据影长划分了中国古代的二十四节气。2.学习制作简易圭表来观察日影的四季变化。 实验...
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  篇17：教科版（2017秋）六年级科学上册2.5影长的四季变化（课件共24张PPT)教科版（2017秋）六年级科学上册2.5影长的四季变化（课件共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)2021年秋新教科版科学六年级上册第二单元地球的运动5.影长的四季变化春夏秋冬日影会随季有规律的变化吗？古人发现不同季节正午影子春夏秋冬古人发现不同季节正午影子春夏秋冬夏季影子短，冬季影子长，我发现：春季和秋季影子适中。古人发现不同季节正午影子春夏秋冬正午的日影长度变化规律是“从夏到冬，逐渐变长；从冬到夏，逐渐变短”。我发现：中国古代使用名叫“圭表”的天文仪器观测日影长度，圭表由圭和表组成。圭是有刻度的平面，表是立在圭上面的一根柱子。圭表圭表正午时，表会在圭上投影出...
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