篇1：4四季说课（课件） （19张）4四季说课（课件） （19张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)四季说教材说学情说教学目标说教学重难点说教法学法说教学过程说板书设计《四季》这篇课文是人教版一年级上册中课文的第2课，这是一首富有童趣的儿歌。本文通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述表现四季的特征。儿歌采用拟人的手法、排比的形式，语言亲切、生动?读来琅琅上口，能唤起学生对生活的感受。一、说教材我们的教学面对的是刚入学的六、七岁的孩子，学生缺乏生活经验，对儿歌中涉及到的“谷穗弯弯”不太容易理解，最好结合实物进行教学，直观明了；理解“鞠着躬”“大肚子一挺”等动作和表演相结合，既有趣又生动，符合低年级儿童好动、好玩的特点，...
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     篇2：3*《雨的四季》说课课件(共20张PPT)3*《雨的四季》说课课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)《雨的四季》说课部编版七年级语文上册一、说教材《雨的四季》是部编教材初中语文第一单元第三篇课文，本单元的主题是拥抱自然，热爱生活，这篇写景抒情散文十分契合主题，文质兼美，无论从思想内容上还是语言文字上都堪称典范。写景散文的鉴赏重点是在整体把握散文思想内容和艺术形式的基础上，品味散文的语言，赏析散文的表现手法。本文又是一篇自读课文，需要学生根据已有的知识，在教师的点拨下去阅读，以培养学生的阅读能力，独立分析问题和解决问题的能力，自主学习与合作交流探究的能力。二、说学情经过前两篇课文《春》和《济南的冬天》的学习，学生对写景散文有了初步的认识，掌握了一些写景的手法，但对...
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    篇3：4 田家四季歌 说课（课件）（21张）4 田家四季歌 说课（课件）（21张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)《田家四季歌》说课部编版二年级语文上册大家好，今天我说课的内容是部编版二年级上册《田家四季歌》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学法、说教学过程、板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《田家四季歌》是一首描写田家四季生活的歌谣，不如说是四幅季节图。而图画又是学生喜闻乐见的表达形式，因而，本课教学设计以赏图、看图、说图、画图为主体思路，引领学生在图画中识字，在图画中学词，在图画...
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     篇4：第1课 四季的色彩 说课（教案）人美版美术四年级上册第1课 四季的色彩 说课（教案）人美版美术四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：四季的色彩一、说教材 《四季的色彩》节选自人美版小学美术第七册，是一节以了解色彩知识为主线，以认识国内外多样的表现形式为基点，让学生感受大自然的魅力的 “欣赏 评述”课。通过本课学习，使学生对不同的季节的色彩变化有较深的认识，对不同的绘画表现形式有初步了解，同时提高学生审美能力，培养学生对美的表达能力。根据本班学生的实际情况，我制定了以下教学目标：教学目标1、知识技能目标：（1）认识四季不同的色彩特点。（2）初步了解四位画家的作品及风格。（3）了解欣赏的基本方法。2、过程和方法目标：（1）通过欣赏、分析艺术作品、体会四季不同的色彩感受。（2）通过欣赏、比较、初浅的了解风景画家的作...
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 篇5：4《四季》 说课课件(共23张PPT)4《四季》 说课课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)《四季》说课部编版一年级语文上册大家好，今天我说课的内容是部编版一年级上册《四季》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学法、说教学过程、板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材首先，说教材。《四季》是部编版小学语文一年级上册第四单元第四篇课文，是一首富有童趣的诗歌。全文共四小节，通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现四季的特征。语言亲切、...
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   篇6：人美版 美术 四年级上册 第一课《四季的色彩》课件（20张PPT）+教案+说课课件+说课教案人美版 美术 四年级上册 第一课《四季的色彩》课件（20张PPT）+教案+说课课件+说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)《四季的色彩》教学课件美术人美版四年级上册新知导入课题新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解合作探究课堂练习课堂总结板书设计作业布置/help/help_extract.php已7世纪兹育UU.已7cDy,c已7世纪兹育elanCO微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源!微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源!!!版权声明21世纪教育网w.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教...
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篇7：22、四季之美说课课件(共19张PPT)22、四季之美说课课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)22、四季之美五年级上册目录壹 说教材贰 说学情叁 教学目标肆 教学重难点伍 教法、学法陆 教学程序说教材人文主题阅读要素表达要素21、古诗三首22、四季之美23、鸟的天堂24＊、月迹习作、语文园地关注单元整体抓住古诗中的静态描写和动态描写想象画面，体会诗人情感抓住动态描写，突出四季之美动态描写和静态描写相结合，写景物特点动静结合，写出景物变化总结梳理，运用立足文本特点说教材文本解析：本文是一篇文质兼美的写景散文，作者善于捕捉景致瞬间微妙的动态变化，通过描写春天黎明天空颜色的变化、夏夜萤火虫翩翩飞舞、秋天黄昏时归鸦回窠、...
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  篇8：22《四季之美》说课课件(共20张PPT)22《四季之美》说课课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)《四季之美》说课部编版五年级语文上册一、说教材《四季之美》是统编本教材五年级上册第七单元的一篇精读课文。本单元的主题是“四时景物皆成趣”。安排的课文有古诗，有词，有散文。单元导语“初步体会景物的静态美和动态美”。景物描写多见于诗歌、散文，小说中也随处可见。所谓的静态美，即在某一个时空范围内相对静止的状态，突显事物本身的特点给观赏者带来的感受。而动态美则突显事物变化的情况给观赏者带来的情感冲击，包括行为或状态的变化。两者共同的特点是观赏者都需要主动去建构事物之美，这需要观赏者具有一定的审美鉴赏力。因为“美”并不是事物自身必备的属性，而是人的心理反应。《四季之美》一文的标...
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  篇9：22《四季之美》说课课件（共35张PPT）22《四季之美》说课课件（共35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)清少纳言(约966-约1025)，日本平安时期著名的女作家，清是姓，少纳言是她的官职。《四季之美》说课四季之美清少纳言(约966-约1025)，日本平安时期著名的女作家，清是姓，少纳言是她的官职。一、教材解读CONTENTS录目二、学情分析三、教学过程四、板书设计四季之美清少纳言(约966-约1025)，日本平安时期著名的女作家，清是姓，少纳言是她的官职。一、教材解读四季之美清少纳言(约966-约1025)，日本平安时期著名的女作家，清是姓，少纳言是她的官职。一、教材解读四季之美2.文本特质1.单元整体3.助学系统五年级上册...
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     篇10：第3课《 雨的四季》课件（21张PPT）第3课《 雨的四季》课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)雨的四季 学习目标1.研读文章，体会作者用笔之细腻，感受画面之美。2.品味诗化的语言，感受想象和联想的魅力。3.体会文章对四季雨的不同性格的描绘，领悟作者热爱自然、热爱生命的情感，并明确生命的意义与价值。 1.给加点字注音。花苞（ ） 彩棱镜( )静谧（ ） 高邈( )莅临( ) 吝啬( )淅淅沥沥 ( ) 咄咄逼人( )池畦( )bāoléngmìmiǎolìlìn sèxī...
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  篇11：第3课《雨的四季》课件（共20张ppt）第3课《雨的四季》课件（共20张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)3.雨的四季第一课时刘湛秋了解刘湛秋及相关的文学常识，积累文中的重点字词。反复朗读课文，理解文章内容，体会作者对雨寄托的感情。学习目标自主学习1、给加点字注音花苞（ ） 静谧（ ） 高邈（ ） 莅临（ ）粗犷（ ） 池畦（ ） 脉脉（ ）含情 咄咄（ ）逼人2、解释下列词语①高邈：②莅临：③吝啬：④咄咄逼人：3、填空本文的作者是——，中国当代著名——、——、——，著有诗集《写在早春的信笺上》《————》《————》等，曾被誉为“————”。...
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     篇12：第3课《雨的四季》课件（共23张ppt）第3课《雨的四季》课件（共23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)回忆写“雨”的诗句 （学习任务一1）1.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（惊喜愉悦）——韩愈 《早春》2.空山新雨后， 天气晚来秋。（悠闲安适）——王维《山居秋暝》3.寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。（孤独寂寞）——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》背《春》中写雨的句子刘湛秋的四季蝉 花苞 娇媚 棱镜粗犷 睫毛 衣裳 铃铛端庄 静谧 屋檐 凄冷化妆...
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  篇13：第3课《雨的四季》课件（共15张ppt）第3课《雨的四季》课件（共15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)说说这些诗句各写的什么季节的雨天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——韩愈 《早春》春雨空山新雨后，天气晚来秋。——王维 《山居秋暝》沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——僧志南 《绝句》黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。——苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。——周紫芝 《鹧鸪天》雷声千嶂落，雨色万峰来。——李攀龙《广阳山道中》楚水结冰薄， 楚云为雨微。——孟郊 《旅行》春雨夏雨秋雨冬雨雨的四季刘湛秋一、作者简介刘湛秋，1935年10月生，安徽省芜湖市人。当代诗人、作家、翻译家、评论家。著有诗集《写在早春的信笺上》《温...
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  篇14：第3课《雨的四季》课件(共26张PPT)第3课《雨的四季》课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)雨是大海的女儿，是天使的眼泪，是文人的宠儿。古人有很多写雨的诗句：杜甫《春夜喜雨》“好雨知时节，当春乃发生”“夜来风雨声，花落知多少”“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”孟浩然《春晓》杜牧《清明》韩愈《早春呈水部张十八员外》雨的四季作者简介刘湛秋生于1935年，籍贯安徽芜湖，当代诗人、作家、翻译家、评论家。曾被誉为“当代抒情诗之王”。（成就）著有诗集：《无题抒情诗》获过中国新诗奖，《人·爱情·风景》、《生命的欢乐》；散文诗集：《遥远的吉他》；论文集：《抒情诗的旋律》等。其散文以抒发情感、人生为主，笔触细腻，行云...
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     篇15：第3课《雨的四季》课件（共21张ppt）第3课《雨的四季》课件（共21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)3.雨的四季刘湛秋雨是大海的女儿，是天使的眼泪，是大地的微笑，是文人的宠儿。古人有很多写雨的诗句：“好雨知时节，当春乃发生。”“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”……雨在古代诗人笔下，已经被写得如此之美，在当代诗人眼里，它会是怎样的呢？让我们一起走进这飘洒的雨丝，走进刘湛秋先生的散文《雨的四季》。新课导入1.研读文章，体会作者用笔之细腻，感受画面之美。2.品味诗化的语言，感受想象和联想的魅力。3.体会文章对四季雨的不同性格的描绘，领悟作者热爱自然、热爱生命的情感，并明确生命的意义与价值。学习目标：春雨夏雨秋雨冬雨作者简介：刘湛秋，生于1935年，籍贯...
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   篇16：第3课《雨的四季》课件（共41张ppt）第3课《雨的四季》课件（共41张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)雨的四季——刘湛秋第一课时核心素养目标1.语言建构与运用：了解作者及本文的创作背景，通过诵读整体感知课文内容。2.思维发展与提升：通过创意诵读与设计诵读理解文章内容，品析本文语言及写作特色，初步理解雨的的美好。3.审美鉴赏与创造：培养学生理解与运用语言的创新能力，提升学生诵读水平。4.文化传承与理解：通过创意诵读与设计诵读理解文章内容，品析本文写作特色，初步理解雨的美好，感受作者热爱自然热爱生活的精神。导入新课每年这个时候，梅雨如约而至。生活中，你看到过什么样的雨？追问：像什么一样？再次追问：这种雨给你什么样的感受？是的，不同的人、不同的时代对雨的感受...
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     篇17：第3课《雨的四季》说课课件（共22张PPT） 2022—2023学年部编版语文七年级上册第3课《雨的四季》说课课件（共22张PPT） 2022—2023学年部编版语文七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)《雨的四季》说课部编版七年级语文上册大家好，今天我说课的内容是部编版七年级上册《雨的四季》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学法、说教学过程、板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《雨的四季》是部编教材初中语文第一单元第三篇课文，本单元的主题是拥抱自然，热爱生活，这篇写景抒情散文十分契合主题，文质兼美，无论从思想内容上还是语言文字上都堪称典范。写景散文的鉴赏重点是在整体把握散...
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   篇18：第3课《雨的四季》课件（共19张PPT）第3课《雨的四季》课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)说一说：古诗词中的“雨”好雨知时节，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》）沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（志南《绝句》）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）这写的时春天的雨，夏天的雨，那雨的四季时怎样的呢？今天我们就学习第3课《雨的四季》学习目标031.会读写重点字词，把握课文内容，感知各种“雨”的形象，获得美的享受。2.学习作者在细致观察基础上展开联想和想象的风格。3.巩固前两课学习朗读的成果，体会作者热爱大自然的美好感情。刘湛秋，安徽省芜湖市人。当代诗人、作家,曾被誉为“当代抒情诗之王”。他的作品清新空灵，笔触细腻，有其独特的唯美的散文风格...
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    Tags：四季,ppt,课件,精选,18篇
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