篇1：学习可以有创意（课件）小学心理健康四年级通用版(共14张PPT)学习可以有创意（课件）小学心理健康四年级通用版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)学习可以有创意看图猜成语唱歌背古诗试试看在这里添加文本内容在这里添加文本内容画画背古诗创意学习游戏 学习=创意学习让学习与游戏结合起来，既能提高学习效率，又能激发学习兴趣。创意学习活动设计喜欢的活动第三部分 点击此处输入您的标题学习任务唱歌画画跳皮筋跳舞讲故事识字背古诗背乘法口诀默写英语单词我的创意活动方案？？这样学习感觉如何？小组交流分享你的感受一题多变一意多现一事多做一题多解话题讨论围绕一个问题寻找多种解决问题的方法一个问题可以寻求多种变化使之变成多个新的问题一个意思可以用多种句式、多种方式表达一件事情...
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     篇2：小学数学苏教版四年级上平均数课件(共35张PPT)小学数学苏教版四年级上平均数课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)苏教版小学数学四年级上册求平均数的方法移多补少先合后分平均数能较好地反映一组数据的总体情况。总数量÷总份数=平均数（ ）÷四3班第一组五名男生的身高如下表：姓名 小林 小宁 小力 小军 小平身高/厘米 150 142 140 145 148这一组同学的平均身高是多少厘米？先合后分总数量÷总份数=平均数150+142+140+145+1485=725÷5=145（厘米）移多补少14014214514815035145145145145答：这一组同学的平均身高是145厘米。四3班第一...
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  篇3：2022年小学生主题班会课件★★小学 四年级线上家长会PPT(共14张PPT)2022年小学生主题班会课件★★小学 四年级线上家长会PPT(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)——2021-2022(第二学期)线上家长会居家在校一个样 家校携手促成长四(4)班 2022.3.2022年小学生主题班会课件★★年段普遍问题三科老师反馈家长代表发言总结以及建议家长的反馈疫情期间在线上课是没有办法中最好的办法，在家上课毕竟比较懒散，注意力不是很集中，不过作业基本都能自己觉完成，整体作业完整质量还是挺不错的。家长的反馈课本中的插图配上文字加上老师一段一段讲解更容易懂，分析的内容比较清楚，讲解也详细，可以反复观看。唯一不足的是长时间这样会比较伤眼睛，孩子借做作业的幌子拿手机玩。三科老师反馈语文方面反馈有待提升：关注要求书写态度...
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   篇4：小学数学苏教版四年级上8.8认识平行线 课件(共19张PPT)小学数学苏教版四年级上8.8认识平行线 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)苏教版四年级数学上册复 习1.直线有什么特点？2.线段和直线有什么联系？没有端点，可以无限延长线段是它所在直线的一部分怡情导学新知讲解交点相交不相交不相交相交交点在同一平面内，不相交的两条直线互相平行。其中一条直线是另一条直线的平行线.直线 a与b互相平行。直线 a是b的平行线，直线 b也是a的平行线。在同一平面内不相交的ab(1)dc（2） 下面每个图形中哪些线段是互相平行的？各有几组平行的线段？想想做做博采善思你能说出一些互相平行的例子吗？黑板的上下（左右）两条边互相平行。秋千架的两根立柱互相平行。五线...
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  篇5：小学四年级课后服务 视觉艺术修养课程 U2-L1 平衡 课件 (30张PPT)小学四年级课后服务 视觉艺术修养课程 U2-L1 平衡 课件 (30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)U2-L1Balance平衡Lesson 1 平衡目标:分辨并描述作品中的平衡原则描述、分析、解释并评定这些艺术作品。材料:素描日记 美术作品幻灯片词汇: 平衡、对称平衡、不对称平衡、辐射状平衡NVAS(5-8)#2 运用结构与功能的知识。NVAS(5-8)#5 回顾并评估这些作品中的特质与优点。NVAS(5-8)#6 将视觉艺术与其他门类联系起来。Studio 1用绘画的方式表达平衡目标:分辨与描述画作中的平衡用日常物件创作一个平衡的艺术作品让学生和他们的搭档一起评估这些原创作品。材料:12×18 英寸的绘图纸 常见物品，比如铅笔、油...
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     篇6：小学四年级课后服务 视觉艺术修养课程 U3-L1 素描 课件 (30张PPT)小学四年级课后服务 视觉艺术修养课程 U3-L1 素描 课件 (30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)U3-L1Drawing素描Lesson 1 素描目标:分辨并描述作品中的描影法描述、分析、解释并评定这些艺术作品。材料:美术作品幻灯片素描日记本词汇: 洞察力、描影法、调和法、点画法、线影法、交叉排线法NVAS(5-8)#2 运用结构与功能的知识。NVAS(5-8)#5 回顾并评估这些作品中的特质与优点。NVAS(5-8)#6 将视觉艺术与其他门类联系起来。Studio 1 画一幅动态素描目标:分辨并描述动态素描与同学一起完成动态素描让学生和他们的搭档一起评估这些原创作品。材料:#2 铅笔黑色签字钢笔 彩色铅笔、蜡笔、彩色马克笔、...
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   篇7：小学四年级课后服务 视觉艺术修养课程 U3-L7 建筑 课件 (30张PPT)小学四年级课后服务 视觉艺术修养课程 U3-L7 建筑 课件 (30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)U3-L7Architecture建筑学Lesson 7 建筑目标:分辨并描述建筑物的设计和结构描述、分析、解释并评定这些艺术作品。材料:美术作品幻灯片方格纸素描日记词汇: 建筑、建筑师、圆屋顶、建筑平面图、蓝图、立视图、园林建筑师、内部、外部NVAS(5-8)#2 运用结构与功能的知识。NVAS(5-8)#5 回顾并评估这些作品中的特质与优点。 NVAS(5-8)#6 将视觉艺术与其他门类联系起来。Studio 7 制造一个建筑模型目标:分辨并描述古典寺庙创作一个建筑模型让学生和他们搭档一起评估这些原创作品材料:速写本本中的博物馆方...
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    篇8：小学四年级课后服务 视觉艺术修养课程 U2-L7 变化 课件 (30张PPT)小学四年级课后服务 视觉艺术修养课程 U2-L7 变化 课件 (30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)U2-L7Variety多样性Lesson 7多样性目标:分辨并描述作品中的变化描述、分析、解释并评定这些艺术作品。材料:美术作品幻灯片四把不同图案、不同尖齿数量、不同长度的叉子词汇: 变化NVAS(5-8)#2 运用结构与功能的知识。NVAS(5-8)#4 试着理解有关历史与文化的视觉艺术。NVAS(5-8)#5 回顾并评估这些作品中的特质与优点。Studio 7 运用变化原则作画目标:分辨并描述作品中的变化用变化原则画一幅动物的素描让学生和他们的搭档一起评估这些原创作品。材料:铅笔12×18 英寸的白色绘图纸 黑色的签字马克笔...
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    篇9：人音版小学四年级音乐下册《种太阳》优秀课件（共19张PPT）人音版小学四年级音乐下册《种太阳》优秀课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)欣赏图片，说一说你对大自然的感受。春天夏天秋天冬天清晨夜晚大自然真奇妙，不仅有春夏秋冬，也有白天黑夜，但同学们知道吗，地球的两端南极和北极一年中有半年是没有白天和黑夜的……如果有可能，你可以送一些东西给南北极，你会送些什么呢？有一个小朋友，他有一个特别大胆天真的想法，让我们从歌曲听一听是什么吧！种太阳CONTENTS感受歌曲歌曲学唱感受歌曲欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容欣赏歌曲视频《种太阳》。歌曲欣赏完了，思考并回答下面的两个问题：1.歌曲的旋律、情绪是怎样的？2.歌曲演唱了什么内容？你的感受是怎样的？歌曲《种太阳》通过欢快跳跃的...
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     篇10：小学数学苏教版四年级上2.8四舍调商 课件(共18张PPT)小学数学苏教版四年级上2.8四舍调商 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)四舍调商苏教版小学数学四年级上册1、下面的括号里最大能填几？20×（ ）＜ 8340×（ ）＜ 25020×（ ）＜ 9830×（ ）＜ 2794649课前热身2、口算:279 ÷30=9……9我们三年级一班有31人，共借书279本。三年级一班平均每人借书多少本？新课引入我们四年级一班有34人，共借书272本。四年级一班平均每人借书多少本？探究新知272 ÷ 34 =34)2 7 2先计算，看能发现什么问题，出现问题的原因是什么？272 ÷ 34 =34)2 7 2930306初商...
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    篇11：小学数学苏教版四年级上商不变的规律课件(共25张PPT)小学数学苏教版四年级上商不变的规律课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)商不变规律比一比谁算得快。50 ÷10＝5100÷20＝5200÷40＝5400÷80＝5你有什么发现？（ 5 ÷1＝5）（ 10÷2＝5）（ 20÷4＝5）（ 40÷8＝5）你有什么发现？×2×2×4×4×8×8＝5你有什么发现？÷2÷2÷4÷4÷8÷8＝5你有什么发现？被除数和除数同时乘或除以一个相同的数，商不变。被除数和除数同时乘或除以一个相同的数，商不变。猜想验证举 例 子举例验证（一）。举例验证（二）60 ÷ 20 ＝3×3×2×2×3120÷ 40 ＝...
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  篇12：小学四年级课后服务：口才训练教学课件--第8课 竞选演讲(共28张PPT+音频)小学四年级课后服务：口才训练教学课件--第8课 竞选演讲(共28张PPT+音频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)93目6>是习必级8竞选演进■□■0□■口■■0■NNNNNNT回田田田多名围田回但田02W马568子好学习天天句上00我想当纪律委员可我该怎么准备呢？对了！我可以向趣趣取取经啊●技能出竞选演进的逻辑结构图↑技能之分析出自己的优势、特点7%1H了h.t!子好学习天天句上期中考式A●对不起)O三房↑子好学习天天句上期中考式(A技能3用类比论证讲述自己适含这个职位围子好学天天向上期中考式式∽办公室好子...
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  篇13：人音版小学四年级音乐下册《红蜻蜓》优秀课件(共16张PPT)人音版小学四年级音乐下册《红蜻蜓》优秀课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)猜谜语小飞机，纱翅膀，飞来飞去灭虫忙，低飞雨，高飞睛，气象预报它内行。今天，小蜻蜓们飞到了我们的课堂上，想要邀请大家一起去欣赏一首有关它的歌曲，一起去听一听吧！红蜻蜓CONTENTS感受歌曲歌曲学唱欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容感受歌曲播放歌曲歌曲欣赏完了，思考并回答下面的问题：1.歌曲的旋律情绪是怎样地？2.歌曲描写了什么样的内容？3.歌曲表达了怎样的情感？《红蜻蜓》是一首日本歌曲，用优美、深情的旋律唱出“我”在晚霞中看到红蜻蜓勾起的回忆，亲切深情的表现了对童年美好时光的回忆，将童年美好的生活场景展现在了我们面前。歌曲学唱学唱歌...
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     篇14：了不起的情绪力（课件）小学心理健康四年级上册(共35张PPT)了不起的情绪力（课件）小学心理健康四年级上册(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：了不起的情绪力
三/四年级心理健康课程
主人公：托托 踢踢
第一幕
1
辨别情绪——
恐惧
刚刚托托表现出来的是以下哪一种情绪呢？
了不起的情绪力
——恐惧
1
辨别情绪——
恐惧是成长过程中常见的一种情绪，当感受到危险存在的时候，我们就会害怕。
什么是恐惧？
Tip:这种危险有可能是客观存在的，也有可能是我们主观想象出来的。
1
辨别情绪——
你害怕雷雨吗？
你还害怕什么呢？
活动一：我的恐惧事物清单
①
②
③
第二幕
原来托托害怕打雷是因为他曾经见识过雷电的威力，因此有恐惧情绪也是正常的。举例说一说你的恐惧清单里，你为什么害怕...
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    篇15：人美版小学四年级美术下册《快乐的人》名师课件（17ppt）人美版小学四年级美术下册《快乐的人》名师课件（17ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)义务教育教科书·美术 四年级下册 第3课猜一猜请你用肢体语言表现出让你感到快乐的活动。《约瑟芬·贝克》亚历山大·考尔德 美国概括夸张变一变变一变变一变变一变螺旋法缠绕法盘旋法单线法拧法基本技法：找一找教师示范小提示：1.抓住人体动态概括特点。2.适度夸张人体比例。3.大胆采用各种制作方法。艺术实践：制作一件带有动感的“快乐的人”。练 创作实践小资料说 拓展评价谁的作品人物动态最具创意？谁的作品技法运用最巧妙？说一说自己的创作想法。制作好的作品收藏好，不要手持作品打闹，避免铁丝划伤。安全提示：...
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  篇16：攀比有度 做好自己 课件(共14张PPT)小学生主题班会四年级 通用版攀比有度 做好自己 课件(共14张PPT)小学生主题班会四年级 通用版资料可供全国地区适用。
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