篇1：四年级上册心理健康教育教案-合作中的快乐 全国通用四年级上册心理健康教育教案-合作中的快乐 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：合作中的快乐一、 教学目标 (一)知识与技能 认识合作，掌握合作的方法，培养合作意识。 (二)过程与方法 教师通过游戏活动，让学生亲身体验合作的过程，学习如何与人合作，并在实践中体验合作中的快乐。 (三)情感、态度与价值观 学生在合作中体验合作的重要性，感受合作中的快乐，让合作伴随自己的生活。 二、学情分析 “学会学习，学会创造，学会合作，学会生存”已成为二十一世纪教育的主题，合作是未来工作、社会适应乃至国力竞争的基础。在小学阶段，合作和协调精神是学生进行良好的人际交往所必须的心理品质；是小学生团体发展性心理教育的重要内容。而目前城市小学生多为独生子女...
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 篇2：四年级上册心理健康教育课件-倾听 全国通用(共10张PPT)四年级上册心理健康教育课件-倾听 全国通用(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)沉静训练倾听出示调查结果：你认为倾听重要吗？发放问卷：44份回收问卷： 44份认为倾听重要的人数：44人 占100%的比例我们为什么需要倾听：（1）掌握准确的信息，完成目标。（2）了解讲话人的态度、感受，调节我的表达、做出恰当的判断。(3)因为专注，给予对方表达的空间，能够让对方在心理上得到尊重，构建和谐的人际关系。……我们的倾听案例你觉得倾听者是谁？你观察到他为什么能做得怎样好？我们的倾听案例你在其他情况下还观察别的好的方法吗？如何学会倾听（方法）身体方面：1）停止无关的动作；2）关注和观察讲述者...
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  篇3：心理健康教育主题教育课件（共20张PPT）心理健康教育主题教育课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)心理健康教育主题教育心理健康的理想状态是保持性格完好、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态。认识心理健康教育的重要性LOGO积极开展中小学心理健康教育Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere前言心理健康的理想状态是保持性格完好、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态。汇报人：阿燊PREFECTLOGOLorem i...
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    篇4：四年级上册心理健康教育课件-合理安排时间 全国通用(共9张PPT)四年级上册心理健康教育课件-合理安排时间 全国通用(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)合理安排时间这样的安排合理吗？为什么？《中国儿童青少年身体活动指南》建议：儿童青少年使用电子屏幕的时间每次不超过30分钟，每天应限制在1~2小时内。实验材料大石头沙子小石头空杯子托盘实验要求①在托盘里完成实验，保持桌面干净。②在空杯子中尽可能多的装下其他物品，并且所有物品不能超过杯口的高度）。③实验前先确认好自己的任务。一天的24小时大石头小石头最重要的事情重要的事情不太重要的事情小组讨论：帮他把小队活动加入到他的时间安排里。调整自己的时间安排1、对照方法，查找自己需要改进的地方。2、在原来的基础上，调整自己的时间安排，...
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    篇5：初中心理健康 珍爱生命心理健康教育 课件 (6张PPT)初中心理健康 珍爱生命心理健康教育 课件 (6张PPT)资料可供成都市地区适用。
大致详情：(共6张PPT)尊重生命，因为我们都独一无二！珍爱生命心理健康教育七年级一班一、我会观察请同学们认真观察这两片叶子，他们有何特点？“世上没有两片完全相同的树叶，每个人都是独一无二的！”二、我会思考请同学们观看这个视频，看完后，说说你有什么感想？生命的意义在于：永不放弃希望；学会肯定自我；珍重生命等三、我会倾诉1、请在纸上写下你近期的烦恼。2、请同学相互给对方的烦恼想一个可以解决的办法。四、我会坚持：我们可以这样珍爱生命、善待生命：1、永不放弃生的希望；2、肯定生命、悦纳生命；3、延伸生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于内涵。我们要为他人、为社会做出贡献...
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  篇6：特殊的朋友-挫折 （教案）通用版小学心理健康教育四年级上册特殊的朋友-挫折 （教案）通用版小学心理健康教育四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：特殊的朋友-挫折【教学目标】1.知识目标能正确认识挫折的意义，理解挫折的两重性和挫折的积极作用。2.能力目标遇到困难、挫折，能够找到恰当的解决方法积极应对。3.情感态度与价值观目标培养不畏挫折，积极应对挫折的精神品质，树立正确的挫折观。 【教学重点】让学生对挫折有一个正确的认识，并学会怎样面对挫折。 【教学难点】了解对待挫折不同的态度，会导致不同的结果，在日常学习生活中要注重培养学生坚强、阳光、自信勇敢的意志品质。 【教学方法】讲授法 多媒体辅助教学【教学准备】课件，视频【教学过程】 一、谈话导入 师：同学们，谁是你的朋友。 生1：我的同学是我的朋友。...
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 篇7：四年级上册心理健康教育课件-驾驭自己掌握人生 全国通用(共23张PPT)四年级上册心理健康教育课件-驾驭自己掌握人生 全国通用(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)驾驭自己，掌握人生！什么是健康？1948年世界卫生组织成立时，在宪章中把健康定义为：“健康不仅是没有躯体的疾病和缺陷，还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。”1989年的宣言再次把健康概念的内涵深化，认为健康应包括：躯体健康、心理健康、社会适应良好、道德健康。所以，一个健康的人应该是身心全面的健康，心理健康既是身体健康的重要保证，也是人类健康的最终标准。随着我国经济的不断发展，人们的生活水平不断提高。身边的同学们衣着也比以前亮丽多了，许多同学因此在衣着、鞋袜、学习用具方面都追求名牌，而且名牌还要进行比较，请同学们对此谈谈自己的看法？ 根据国内外的研究与实践,人的心...
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   篇8：四年级上册心理健康教育课件-当自己被误解时 全国通用(共8张PPT)四年级上册心理健康教育课件-当自己被误解时 全国通用(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)当自己被误解时教学目标1、认识到宽容在与人相处过程中的重要性；2、学会运用恰当的方式 处理误会，养成良好的交往习惯和交际能力；3、学会以宽容、谦和的态度与人相处，学会理解、体谅他人，保持健康的心理。被误解时的滋味难过伤心委屈愤怒……分享对策（1）向对方解释，说明事情的真实情况；（2）让事实说话，不要采取极端的行为；（3）不要怀有怨恨，应该宽宏大量，做一些补救工作，必要时寻求他人帮助；（4）心地坦然，冷静处理，不闹情绪；（5）要站在别人的角度想一想，设身处地的为别人着想，矛盾就容易解决了；（6）选择适当的方式，化误解为理解；（7）大事化小，小...
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  篇9：四年级上册心理健康教育课件-合作真愉快 全国通用(共16张PPT)四年级上册心理健康教育课件-合作真愉快 全国通用(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)合作真愉快原来，每一只大雁在振翅飞行时，都会激荡起周围的空气，这对于紧跟其后的同伴非常有利的，能帮它省力。据科学测算，成群大雁以V字形飞行，比一只大雁单独飞行能多飞20%的距离。合作——两个或两个以上的人为了实现共同目标，互相配合，共同把事情做好的过程。你还知道生活中哪些合作的事例呢？小球逃生合作金钥匙：尊重、信任合作伙伴分工明确，各尽其责相互配合，愿意多付出为他人着想，多谅解、少抱怨贡献自身智慧，分享团队成果合作伙伴的想法不符...
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     篇10：四年级上册心理健康教育教案-不一样的美 全国通用四年级上册心理健康教育教案-不一样的美 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：不一样的美活动设计背景 学会欣赏和发现不一样的美，能够透过残缺的外表，看到人和事物的内在美，对促进儿童身心的健康和智力的发展都有很大的益处。对于四年级学生来说，认识不一样的美，概念上比较抽象，根据学生的接受能力，将课程的部分内容结合学生生活实际加以拓展，创造性使用教材，找学生感兴趣的话题，让学生主动参与，从而实现心理上的成长。 教 学 目 标 1、认识到生活中的美标准各有不同。 2、学会欣赏和发现不一样的美。 重点、难点 1、领会自然界和生活中那些各有特色、与众不同的美。 2、能够透过残缺的外表，看到人和事物的内在美。 资 源 准 备 《美丽的歌》的视频、《长...
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  篇11：苏菲的杰作 （教案）通用版小学心理健康教育四年级上册（表格式）苏菲的杰作 （教案）通用版小学心理健康教育四年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学基本信息课题 苏菲的杰作教师主题 生命教育 授课对象 四年级学生活动理念根据《中小学心理健康教育指导纲要》（2012），在小学中年级，心理健康教育的主要内容包括：培养学生开朗、合群、自立的健康人格，引导学生在学习生活中感受解决困难的快乐。 积极心理学主张每个人自身都固有的某些实际的或潜在的积极品质和积极力量，通过激发积极品质和积极力量，充分挖掘人类固有的潜在的具有建设性的力量，可以促进个人和社会的发展，使人类走向幸福。 当代小学生生活在社会稳定发展的新时代，家庭与学校为儿童营造了一个而安全、舒适的生活学习环境。由于家长和老师的关怀与呵护，儿童在成长过程中已养成遇到问题就寻求家长老...
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  篇12：适应新环境心理健康教育（课件）小学心理健康通用版(共18张PPT)适应新环境心理健康教育（课件）小学心理健康通用版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)适应新环境活动一：认识新同学1、个人名片（1）每位同学制作一张个人名片挂在胸前，名片上写上自己的姓名、年龄、爱好等。（2）全班同学任意走动，可以互相观看名片，并自由交谈。2、找伙伴（1）请同学们按照纸片的形状寻找自己所在的小组，直到小组的成员聚齐为止。（2）小组成员互相介绍自己的姓名、家庭住址、原来所在的小学、自己的兴趣爱好等。3、采访新同学（1）老师将首先采访每一组的一位成员，然后由这位小组成员采访另一位成员，如此反复进行，直到小组成员都被访问。访问的内容主要是姓名、兴趣等个人资料。（2）自由采访。同学们可以打破小组限制，随意采访班里的同学。4、读写...
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  篇13：学习与考试（教案） 心理健康教育四年级上册学习与考试（教案） 心理健康教育四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：学习与考试教学目标： 1.了解学生对考试的焦虑程度，明确考试焦虑对学习的影响，帮助学生树立正确的考试观。 2.帮助学生掌握调节考试焦虑的方法，使学生逐步掌握调节良好考试心理的策略与技巧。 3.让学生学会学习。 教学重难点： 了解学生考试焦虑心理的原因。如何调节考试焦虑心理。 2. 找到适合自己的学习方法。 教学准备：课前进行《考试焦虑自评量表》问卷调查。 教学过程： 一 备 复 备 一、引入课题： 同学们知道在我国，目前是通过什么选拔人才的吗？（---）对，同学们明年的小考、之后的中考、高考、乃至将来的就业都面临着考试这个关口。因此，考试，不仅仅引起了老师和学生...
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  篇14：我学习，我快乐（教案） 心理健康教育四年级上册我学习，我快乐（教案） 心理健康教育四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：我学习，我快乐【学情分析】 四年级是培养学生学习能力、学习习惯的最佳时期。在心理学上，学生们从过去笼统的印象判断转变为较具体的分析，从要我学转变为我要学。由于本班情况特殊，农民工子女占全班总人数的六分之五。而且班里单亲家庭的三个，父母离异的六个，少数民族的九人，还有一个孤独症患者。这些农民工家长对孩子的教育基本是自由态，疏忽孩子的学习和管理，不闻不问孩子的学习收获，孩子们也得不到他们的关爱和支持。这些孩子多数没有明确的学习目标，对自己没有过高的要求，这就需要学校的心理健康教育必须要跟上脚步。法国教育家卢梭说过：“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱这个次序，就会造成一些果...
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  篇15：鲁画报社版 四年级上册心理健康教育 6快乐密码 教案鲁画报社版 四年级上册心理健康教育 6快乐密码 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐密码——学会管理自己的情绪一、教学目标：1、引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中的不如意，做一个快乐的人。2、学会更好地调节自己，使自己拥有积极健康的心理状态和情绪。二、教学重点：引导学生通过观察体验别人的快乐与烦恼，找到快乐真谛。三、活动难点：引导学生用自己掌握的寻找快乐的策略来更好地调整自己。四、活动形式：绘本故事、情境体验、模拟、讨论沟通、行为训练等五、活动准备：a) 多媒体课件 b) 心理小品 c)托盘，纸条六、设计意图：快乐和烦恼常伴随着每一个人，如果总是想着烦心的事，就会改变自身的心境。久而久之，将导致消极的人生态度，不利于学习...
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  篇16：四年级上册心理健康教育课件-生活中的一分钟 全国通用(共10张PPT)四年级上册心理健康教育课件-生活中的一分钟 全国通用(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)生 活 中 的心理健康教育一 分 钟你的时间都去哪儿了？去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。——朱自清《...
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     篇17：鲁画报社版 四年级下册心理健康教育 3朋友 教案鲁画报社版 四年级下册心理健康教育 3朋友 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：朋 友活动设计理念：友谊是和亲近的同学、同伴等建立起来的特殊的亲密关系。儿童随着年龄的增长，对友谊的需求感逐渐增强。良好的同伴关系有利于儿童社会价值的获得、社会能力的培养、学业的顺利完成以及各学科概念的认知和人格的健康发展。在学校里，学生与同桌相处的时间最长，同桌间的友好关系会让学生们的童年充满快乐，使他们健康成长。本次辅导就是要引导学生体会到同桌之间的交往是双向的，促进学生与同桌友好相处。活动目标：1、通过活动帮助学生了解孩子们认识友谊的现状。2、认识友谊的重要性，明白什么是真正的好朋友。3、帮助孩子与同学建立真正的友谊，解决在交友中出现的烦恼。【教学重点】学会正确合理的处理...
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 篇18：特殊的朋友--挫折（课件）通用版小学心理健康教育四年级上册(共21张PPT内嵌视频)特殊的朋友--挫折（课件）通用版小学心理健康教育四年级上册(共21张PPT内嵌视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)特殊的朋友挫折一，谈话导入朋友谁是你的朋友1我来说你来猜谜语1：家住花果山 头戴紧箍咒 身披虎皮裙 手握金箍棒谜底：孙悟空谜语2：身穿紧身衣，眼睛像鸭蛋。（打一动画片角色）谜底：奥特曼谜语3： 小小扫帚，人人都有，白石缝里，清除污垢。（打一生活用品）谜底：牙刷同学们，你们都猜对了吗？如果没有猜出来 ，你当时的心情是怎样的呢？游戏热身2二，认识挫折什么是挫折？挫折就是认真准备考试，却没有得到理想的成绩!挫折就是学习遇到困难的时候。挫折就是生活中热心帮助别人，却换来嘲讽的目光。……挫折的含义1挫折就是当我们在解决问题时或是想要达到...
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     Tags：心理,健康教育,ppt,四年级,精选
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