小学数学 苏教版 五年级下册 四 分数的意义和性质 分数的大小比较（13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)分数的大小比较分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫作 。通分把几个分母不同的分数（也叫作异分母分数）公分母最小公倍数分数的基本性质1.通分。和和[9,8] = 72====[4,10] = 20====2.比较下面每组分数的大小。和和＜＞小明和小芳看一本同样的故事书。谁看的页数多？只要比较这两个分数的大小。异分母分数的大小比较小明和小芳看一本同样的故事书。谁看的页数多？可以画图比较。把这两个数分别和 比较。先通分，再比较。化成小数比较。= 0.6≈ 0.444分数的意义分数化成小数...
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