篇1：人教版 四年级奥数：多位数计算 （含答案 PDF版）人教版 四年级奥数：多位数计算 （含答案 PDF版）资料可供全国地区适用。
大致详情：使学习渐入“加”境；让思维“海”阔天空多位数计算练习题一.夯实基础：1.3+33+333+…+333计算结果的万位数字.10个32.计算：28+208+2008+…+20008100个03.计算：98+998+9998+…+99…9810个g4.3+33+333+…+33…350个3二。拓展提高：5.计算：333×33.3410个39个3使学习渐入“加”境；让思维“海”阔天空6.计算：33…3×66…620个320个67.计算：88.82-11122010个82010个1三.超常挑战8.计算：888×333的结果的各位数字之和300个8300个39....
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   篇2：人教版数学 四年级奥数：位值原理 (pdf版 含答案）人教版数学 四年级奥数：位值原理 (pdf版 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：学而思课程配套习题集位值原理练习题一． 夯实基础：1. 填空：12345=1×（ ）+2×（ ）+3×（ ）+4×（ ）+5×（ ）2. 填空：5（ ）9（ ）=5×（ ）+3×（ ）+9×10+4×（ ）3. 填空：2468+98765=（ ）×10000+（ ）×1000+（ ）×100+（ ）×10+（ ）×14. 填空：187371=1×（ ）+8×（ ）+7×（ ）+3×（ ）5. = 9×100010+7×1100+3×10001，那么...
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  篇3：奥数思维拓展第八讲平均数问题 小学数学四年级上册人教版（含答案）奥数思维拓展第八讲平均数问题 小学数学四年级上册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台奥数思维拓展第八讲平均数问题-小学数学四年级上册人教版一．选择题（共8小题）1．育新小学购买3个文件柜花了九百多元，平均每个文件柜的价格可能是（ ）A．358元 B．338元 C．318元2．为庆祝香港回归祖国25周年，三（3）班举行了以“两岸是一家”为主题的歌唱比赛，现要布置比赛场地，小健、小琪和苗苗一共折了144只千纸鹤，平均每人折了（ ）只千纸鹤。A．432 B．72 C．56 D．483．“爱心”捐款活动中，平均每班捐款钱数最多的是（ ）年级 一 二 三 四班级数 3 4 5 6共捐款金额/元 609 840 915 996A．一...
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  篇4：奥数思维拓展 和差倍问题 数学四年级上册 人教版（含答案）奥数思维拓展 和差倍问题 数学四年级上册 人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台奥数思维拓展-和差倍问题（试题）-小学数学四年级上册人教版一、选择题1．大约一千五百年前，我国古代有一本数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题，译文内容大致如下：王员外家的院子里养了一些鸡、鸭和鹅。数据表示为下图，你可以获得的正确信息是（ ）。A．鸡和鸭的只数都是鹅的2倍B．鸡的只数＋鸭的只数＋鹅的只数＝22只C．总数22只减去2只，这时，鸡和鸭的只数就一样多D．把鹅的只数看作1倍数，它的5倍就是鸡、鸭、鹅的总数2．一个三角形中，一个内角的度数等于另外两内角度数之和的2倍，这个三角形属于（ ）三角形。A．钝角 B．直角 C．锐角3．...
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    篇5：人教版四年级上册奥数《列方程解应用题》微教案人教版四年级上册奥数《列方程解应用题》微教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《思维之“数”》之“列方程解应用题”微课教学目标：1.能寻找到应用题中所蕴含的等量关系。2.能根据解题过程总结列方程解应用题一般步骤。3.能正确写设句、正确列出方程来解答较复杂的应用题。4.在学习活动中，激发学生的学习兴趣，培养学生的发散思维能力，体验数学知识的应用价值。教学重、难点：找等量关系，会用列方程解应用题。教学过程：一、复习引入同学们，你们好！欢迎来到《思维之“数”》微课堂，今天我们要来学习的是列方程解应用题。二、探究新知列方程解应用题是一种常用的方法，一些逆向思考的题、较复杂的应用题、以及一些典型的应用题，如盈亏问题、行程问题等，用方程来解答都更加容易些。列...
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 篇6：人教版 四年级奥数：格点与割补 （含答案 PDF版）人教版 四年级奥数：格点与割补 （含答案 PDF版）资料可供全国地区适用。
大致详情：使学习渐入“加”境；让思维“海”阔天空格点与割补练习题一.夯实基础：1.如图，计算这个格点多边形的面积.(b)(c)2.如图，计算各个格点多边形的面积.画(1)(2)(33.在ABCD长方形中，O是长方形的中心，BC长20厘米，AB长12厘米，DE=4AE,CF=3DF,那么阴影部分的面积是多少平方厘米？A0B使学习渐入“加”境；让思维“海”阔天空4.分别计算图中两个格点多边形的面积.(1)(25.如图是一个漂亮礼盒的平面图，已知相邻两个格点距离为1，请求出礼盒平面图的面积。二。拓展提高：6.右图是一个8×12面积单位的图形.求矩形内的箭形ABCDE...
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   篇7：小学数学四年级奥数：火车过桥（pdf含答案）小学数学四年级奥数：火车过桥（pdf含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：火车过桥练习题一．夯实基础：1.一列火车长 200 米，以 60 米每秒的速度前进，它通过一座 220 米长的大桥用时多少？2.一列火车长 360米，每秒钟行驶16米，全车通过一条隧道需要90 秒钟，求这条隧道长多少米？火车 隧道长？ 火车火车行驶路程3.一列火车经过南京长江大桥，大桥长 6700 米，这列火车长100米，火车每分钟行 400 米，这列客车经过长江大桥需要多少分钟？火车行驶路程火车 火车桥4.一个车队以 6 米/秒的速度缓缓通过一座长 250 米的大桥，共用 152 秒．已知每辆车长 6米，两车间隔 10 米．问：这个车队共有多少辆车？15.已知某...
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    篇8：小学数学四年级奥数：几何计数人教版（pdf含答案）小学数学四年级奥数：几何计数人教版（pdf含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：使学习渐入“加”境；让思维“海”阔天空几何计数练习题一.夯实基础：1.下图中共有多少个正方形？2.下图中ABCD是平行四边形，图中的线段分别与AB,AD或BE平行。图中包含阴影三角形的平行四边形共有多少个？3.如图，18个大小相同的小正三角形拼成的四边形，其中某些相邻的小正三角形可以拼成较大的正三角形.那么图中包含“*”的各种大小的正三角形一共有多少个？4.一块木板上有13枚钉子。用橡皮筋套住其中的几枚钉子，可以构成三角形，正方形，梯形等，如图。那么一共可以构成多少个不同的正方形？回5.如图是半个正方形，它被分成一个一个小的等腰直角三角形，图中正方形有多少个？三1使学...
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    篇9：【全国通用】小学四年级奥数经典培训讲义——鸡兔同笼（一）（无答案）【全国通用】小学四年级奥数经典培训讲义——鸡兔同笼（一）（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：鸡兔同笼（一）姓名1.鸡兔同笼，头共100个，足共340个，鸡兔各几只 2. 鸡、兔同笼，共有头48个，脚120只。问鸡、兔各有多少只 3. 面值为5角和8角的邮票共30张，总值是18元，那么面值5角和8角的邮票各有多少张 4. 小聪聪在新年到来之前共买了14张贺年卡和明信片，准备寄给好朋友，贺年卡每张35分，明信片每张25分，一共花了4元钱。请你算一算，有几张贺年卡 有几张明信片 5. 在一个停车场上，汽车、摩托车共停了48辆，其中每辆汽车有4个轮子，每辆摩托车有3个轮子，这些车共有172个轮子，停车场上汽车和摩托车各有多少辆 6. 某广告公司组织44名员工到东湖去游玩，他们一...
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  篇10：人教版四年级上册奥数《乘数是两位数字母公式概况》教学实录人教版四年级上册奥数《乘数是两位数字母公式概况》教学实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《乘数是两位数字母公式概况》教学实录教学目标：1.掌握从整体和部分的视角分析两位数乘两位数，了解乘法分配律，能利用字母公式，口算两位数乘两位数。2.合作探究字母公式，初步感受乘法分配律。3.加深对“数形结合”思想的理解。教学重点：利用字母公式，口算两位数乘两位数教学难点：探究两位数乘两位数的字母公式。教学过程：谈话导入，揭示课题同学们，大家好，欢迎来到之江汇教育广场网络同步课程。今天我们对乘数是两位数的乘法进行字母公式的概括。这个概括主要是让我们进一步了解乘法与面积模型之间的关系，利用关系对给我们带来的乘法计算方便有进一步的感受。二、探索归纳字母公式好，我们先来回忆前面几...
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 篇11：【全国通用】小学四年级奥数经典培训讲义——整数加减法简便运算（二）（无答案）【全国通用】小学四年级奥数经典培训讲义——整数加减法简便运算（二）（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：整数加减法简便运算（二）姓名（1）836－（548－164） （2）4276＋（624－176） （3）5996＋999＋98＋97（4）7716－338－662－716 （5）8795－4998－3002＋1205 （6）395－283＋154＋246－117（7）3854－（26＋28＋30＋32＋34） （8）4995－（995－598） （9）478－128＋122－72（10）464－545＋99＋345 （11）537－（543－163）－57 （12）947＋（372－447）-572（13）1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋1...
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 篇12：人教版 四年级下册数学 20道四年级典型奥数题（含答案）人教版 四年级下册数学 20道四年级典型奥数题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：20道四年级典型奥数题及解析1.（分梨问题）第一堆梨中拿一半放入第二堆，拿35个放入第三堆，再拿出剩下中的一半放入第四堆，最后又吃掉第一堆中的两个梨，这时第一堆中还有48个，求原来第一堆中有多少个 2.（流水行船）静水中,甲船速度是每小时22千米,乙船速度是每小时18千米,乙船先从某港开出顺水航行,2小时后甲船同方向开出,若水流速度为每小时4千米,求甲船几小时可以追上乙船 3.（三好学生）A、B、C、D四个同学猜测他们之中谁被评为三好学生。A说：“如果我被评上，那么B也被评上。”B说：“如果我被评上，那么C也被评上。”C说：“如果D没评上，那么我也没评上。”实际上他们之中只有一个没被评上...
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  篇13：奥数思维拓展：整数简便运算-小学数学四年级上册人教版（含答案）奥数思维拓展：整数简便运算-小学数学四年级上册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：奥数思维拓展：整数简便运算-小学数学四年级上册人教版【知识剖析】1、之前我们探讨过利用“带符号搬家”“添括号、去括号”等方法进行简便运算，本讲主要探讨利用乘法分配律进行整数的简便运算。一般地，我们把公共的乘数叫做公因数，提取公因数可以看做乘法分配律的逆运算，经常被用于简便运算。2、相乘的两个数都是两位数，且十位上的数字相同，个位上的数字之和正好是10，这就可以运用“头同尾合十”的巧算法进行简便计算。如33×37，可以用3×（3＋1）×100＋3×7＝1221。 整数简便运算解题思路：乘法分配律、提取公因数、头同尾合十。①有的算式可能不能一起提取公因数，这时我们可以分步进行，先能提取...
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     篇14：四年级北师大版数学奥数题（含答案）四年级北师大版数学奥数题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级北师大版数学奥数题
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、单选题（共10题；共20分）
1.星期天，李老师带同学们乘汽车从学校出发去公园玩，在公园玩了2小时后乘车回学校，下面图（? ）描述的是上面的叙述．
A.B.C.?
2.已知a÷1.01＝b×1.5＝c÷0.9（a、b、c都大于零），那么a、b、c比较结果是（ ??）。
A.?a＞b＞c??B.?a＜c＜b??...
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   篇15：小学奥数几何模型专项课件-勾股定理 课件（31张ppt)小学奥数几何模型专项课件-勾股定理 课件（31张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)勾股定理录目专题解析例题讲解总结归纳巩固提升专题解析专题解析勾股定理勾股定理作为直角三角形中最为重要的一条定理，也是几何部分最重要的定理之一，其主要研究的是直角三角形三条边的关系，即两直角边的平方和等于斜边平方.基本要求直角三角形，一定满足勾股定理；满足勾股定理的三角形一定是直角三角形.专题解析勾股定理中国作为最早发现并证明勾股定理的国家之一，其中“弦图”就是我国古代数学家证明勾股定理的方法之一，其具体可分为“内弦图”和“外弦图”.专题解析勾股定理勾股定理的证明方法有上百种，繁简程度也大不相同，下面也是常见的一种证明方式，其与弦图有异曲同...
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   篇16：奥数思维拓展：合理安排时间-小学数学四年级上册人教版（含答案）奥数思维拓展：合理安排时间-小学数学四年级上册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：奥数思维拓展：合理安排时间-小学数学四年级上册人教版【知识剖析】在日常工作生活中，我们经常会遇到如何合理安排时间的问题，即完成一件事情怎么合理安排才能做到用时最好、效果最少，这类问题就是最优化问题，也叫统筹问题。 合理安排时间解题思路：树立统筹思想，能同时做的事尽量同时做。 【基础巩固】1．小华给客人沏茶，接水1分钟，烧水7分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟，小华合理安排以上事情，最少要（ ）分钟使客人尽快喝茶。A．10 B．9 C．8 D．72．给小黑板两面刷油漆，刷一面要2分钟，但必须等10分钟油漆干后，才能刷另一面．刷完6块这样的小黑板至少要（ ）分钟...
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    篇17：小学奥数几何模型专项课件-弦图(共28张PPT)小学奥数几何模型专项课件-弦图(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)弦图录目专题解析例题讲解总结归纳巩固提升专题解析专题解析弦图弦图不仅仅可以作为证明勾股定理的一种手段，在其它一些几何题目中也有弦图的身影，其也作为解决几何问题的一种常规手段.基本要求满足“内弦图”或“外弦图”的基本要求，多需要进行构造.内弦图 外弦图例题讲解例题讲解例1：如图，直角三角形的直角边分别是4和6，求图中阴影部分的面积.例题讲解练一练1：如图，四边形ABCD是正方形，三角形BCE和三角形CDF是直角三角形，CE：CF=4:3，已知五边形ABEFD...
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     篇18：小学奥数几何模型专项课件-燕尾模型(共29张PPT)小学奥数几何模型专项课件-燕尾模型(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)燕尾模型录目专题解析例题讲解总结归纳巩固提升专题解析专题解析燕尾模型燕尾模型作为三角形中的基础模型之一，其主要研究的是三角形的面积比与对应线段的长度比之间的关系，可以通过等高模型进行推导.基本要求三角形中任取一点，与三个顶点相连，可构成三个燕尾.专题解析燕尾模型例题讲解例题讲解例1：如图，三角形ABE、三角形ACE、三角形BDE的面积分别是30、45、20，求三角形ABC的面积.例题讲解练一练1：如图，三角形ABC的面积是1，已知CD=2BD，CE=3AE，求三角形CEF的面积.例题讲解例2：如图，三角形ABC中，BE：CE=3:2...
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