篇1：人教版数学四年级下册 七 平移课件(共15张PPT)人教版数学四年级下册 七 平移课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)平移（2）人教版数学四年级下册 第七单元探究新知基础练习拓展练习课堂小结数学阅读复习导入4 cm2 cm周长：（2＋4）×2＝12（cm）面积：2×4＝8（cm ）答：这个图形的周长是12 cm，面积是8 cm 。求下面图形的周长和面积。那么遇到不规则图形该怎么办呢？运用我们学过的平移知识来解决一下吧！复习导入你知道这个图形的面积是多少吗？1cm探究新知1cm探究新知你知道这个图形的面积是多少吗？1cm探究新知你知道这个图形的面积是多少吗？1cm探究新知你知道这个图形的面积是多少吗？1cm探究新知你知道这...
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    篇2：人教版数学四年级下册 练习九 课件(共19张PPT)人教版数学四年级下册 练习九 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)练习九4小数的意义和性质复习回顾一◎小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……用小数表示分别写作0.1、0.01、0.001……◎每相邻两个计数单位间的进率是10。 1m=0.1m1cm=0.01m1mm=0.001m整数部分小数点小数部分数位计数单位万位千位百位十位个位十分位万千百十十分之一百分位千分位万分位百分之一千分之一万分之一一个( ).…………小数的数位顺序表☆小数的写法☆小数的读法读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读（整数部分是0的读作“零”），小数点...
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    篇3：复习分数的意义（课件）-四年级下册数学冀教版(共14张PPT)复习分数的意义（课件）-四年级下册数学冀教版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)+—×÷+-×÷—分数的意义复习把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。一、分数的意义1、单位“1”是什么？2、平均分成多少份？3、表示几份？分母分子表示把（ ）平均分成（ ）份，我国人口占其中的（ ）份世界总人口51全班人数482388334341391015530÷330÷230÷6×××√平均分B平均分AC共2周，其中1周共14天，其中1天C平均分成5段，表示其中1段...
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  篇4：期末复习 -四年级下册数学沪教版 课件（31张ppt)期末复习 -四年级下册数学沪教版 课件（31张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)计算（复习②）沪教版数学四年级第二学期期末复习计算（四年级第二学期）四则运算 （书P2-5）整数的运算性质 （书P6-7）看谁算得巧 （书P8-9）小数加减法 （书P39-42）小数加减法的应用 （书P43-46）四则运算顺序：1、只有加减法或只有乘除法（同级运算），从左往右依次计算。2、既有加减法又有乘除法，先乘除后加减。3、有括号的要先算括号里的（先圆括号，再方括号）。★★★做题时要注意运算顺序。基础巩固①62.2-（1.2＋0.9）＝62.2-1.2-0.9②□×（▲＋■）＝□×▲＋□×■③（0.12＋2.9）...
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  篇5：沪教版 四年级下册数学 垂直（课件）（共15张PPT）沪教版 四年级下册数学 垂直（课件）（共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)垂直、互相垂直、垂足四年级第二学期谈谈你能用什么方法得到一个直角。1、用三角板画2、用纸折你能否用图来表示互相垂直的两条直线？两条直线互相垂直，可相交成四个直角，只要用一个直角符号表示就行了。你能数学方法来表示“垂直”“互相垂直”垂足吗？1、用一个小写字母表示直线。a⊥bab2、用一个大写字母表示两条直线的交点。Ｏb ⊥ aa垂直于bb垂直于a直线a和直线b互相垂直３、用两个大写字母表示直线。ABＯCDAB⊥CDAB垂直于CD从直线外一点到这条直线所画垂直线段的长度叫做这点到直线的距离．●从直线外一点到这条直线所画所有...
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     篇6：沪教版 四年级下册数学 垂直 课件（共13张PPT）沪教版 四年级下册数学 垂直 课件（共13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)垂直 2相交在同一平面内，如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条的直线的垂线。垂足知识回顾：知识回顾：记作：读作：c垂直于dd垂直于cABEF记作：读作：AB垂直于EFEF垂直于ABAB⊥EFEF⊥AB基础练习：ab⑴⑵⑶dcOefgQP三幅图中的直线互相垂直吗？说说理由。1、说一说答：（1）直线a和直线b互相不垂直。因为直线a与直线b相交不成直角。（2）直线d和直线c互相垂直。因为直线d与直线e相交成直角。（3）直线e和直线g互相垂直。因为直线e与直线g相交成直角。...
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  篇7：四年级下册数学冀教版 期末复习 简便计算 课件（18张ppt）四年级下册数学冀教版 期末复习 简便计算 课件（18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)+—×÷+-×÷—简便计算1、凑成整十、整百、整千2、两对好朋友密不可分：25和4，125和825×40 , 2500×4 , 1250×8一、运算符号二、数据特点决定用什么运算定律连乘——乘法交换律，乘法结合律有乘有加（减）——乘法分配律 乘法运算定律乘法交换律：乘法结合律：a×b=b×aa × b × c=（ ）（ ）a × b × c运算符号：连乘乘法交换律乘法结合律数据只是交换位置、相结合，数据不变，不多也不少 50×26×425×37×20=50×4×26=2...
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   篇8：人教版四年级下册数学 全册教材分析 课件（49张PPT）人教版四年级下册数学 全册教材分析 课件（49张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)小学数学四年级下册教材分析2022-人教版全册教材的整体分析全册教材的整体分析本册教材包括：四则运算、观察物体（二）、运算定律、小数的意义与性质、三角形、小数的加法和减法、图形的运动、平均数与条形统计图、数学广角（鸡兔同笼）和综合与实践活动等。数与代数:小数的意义与性质，小数的加法和减法，四则运算，运算定律与简便运算。图形与几何:观察物体（二）、三角形两个单元，这些都是本册的难点或重点教学内容。统计与概率:平均数和条形统计图。用数学解决问题方面，教材一方面结合计算内容，教学用所学的整数四则运算知识和小数加减法知识解决生活中的简单问题:另一方面，安排了“数学...
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    篇9：苏教版四年级数学下册《积的变化规律》教案苏教版四年级数学下册《积的变化规律》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》四年级下册第33页的例4和“练一练”，第35页的练习六第1～4题。1.让学生经历计算、探索积的变化规律的过程，发现并掌握“一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积等于原来的积乘几”的变化规律，并能应用规律口算相应乘法算式的积。2.让学生在利用计算器探索规律的过程中，经历观察、比较、发现、验证和归纳等一系列的数学活动，体验探索和发现数学规律的基本方法，进一步获得探索规律的经验，发展思维能力。3.让学生在发现规律的过程中，体验数学活动的探索性和创造性，感受数学结论的严谨性和确定性，获得成功的乐趣，增强学习数学的兴趣和自信心。探索、发现积的变化规律。经历自主探究发...
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  篇10：苏教版四年级数学下册《近似数》教案苏教版四年级数学下册《近似数》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》四年级下册第21～22页的例6、例7、“试一试”“练一练”以及第24页练习四第5～11题。1.学生结合生活中的例子，理解精确数和近似数的含义，掌握用“四舍五入”的方法求一个数的近似数，学会用“四舍五入”的方法省略“万”或“亿”后面的尾数，求出它的近似数。2.学生经历运用近似数描述现实情境中较大数目的过程，感受近似数在日常生活中的广泛应用，发展数感。3.使学生在参与数学活动的过程中，感受近似数的学习价值，获得学习成功的体验，增强学好数学的信心。能正确判断生活中的近似数和精确数，会用“四舍五入”的方法求一个数的近似数。灵活运用“四舍五入”的方法求一个数的近似数...
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  篇11：苏教版四年级数学下册《练习十四》教案苏教版四年级数学下册《练习十四》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》四年级下册第91～92页练习十四第7～12题。1.通过回顾与整理，学生形成知识网络，加深对平行四边形和梯形的特征的理解，能运用这些知识解决实际问题。2.培养学生根据实际情况，灵活运用所学的知识解决问题的能力。3.培养学生的探究意识和能力，培养学生进行自我反思和自我评价的能力。进一步掌握梯形的特征。综合运用梯形的特征解决实际问题。课件。▍流程一：复习旧知1.谈话：同学们，通过上节课的学习，你知道了关于平行四边形和梯形的哪些知识？小组内互相说一说。2.汇报：平行四边有4条边，4个角，两组对边分别平行且相等。梯形也是四边形，有4条边，4个角；一组对边...
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