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四年级课外阅读ppt(精选16篇)

日期:2022-11-17 18:35 阅读:

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四年级课外阅读ppt(16篇)
序号 资料标题 下载地址
1 四年级【专项训练】课外阅读:钓鱼(下)课件 下载
2 四年级【专项训练】课外阅读:开天辟地(上)课件 下载
3 四年级【专项训练】课外阅读:邯郸学步课件 下载
4 四年级【专项训练】课外阅读:麋鹿(下)课件课件 下载
5 四年级【专项训练】课外阅读:生命 生命(下)课件 下载
6 部编版语文四年级暑期写景类文章课外阅读(含答案) 下载
7 四年级【专项训练】课外阅读:送别冰心(下)课件 下载
8 四年级【专项训练】课外阅读:送别冰心(上)课件 下载
9 四年级【专项训练】课外阅读:陈嘉庚办学(下)课件 下载
10 四年级【专项训练】课外阅读:白公鹅(下)课件 下载
11 四年级【专项训练】课外阅读:“番茄太阳”(下)课件 下载
12 四年级【专项训练】课外阅读:“0”的突破 (下)课件 下载
13 四年级【专项训练】课外阅读:“0”的突破 (上)课件 下载
14 四年级【专项训练】课外阅读:大地的话(下)课件 下载
15 四年级【专项训练】课外阅读:和时间赛跑(下)课件 下载
16 四年级【专项训练】课外阅读:和时间赛跑(上)课件 下载

篇1:四年级【专项训练】课外阅读:钓鱼(下)课件

四年级【专项训练】课外阅读:钓鱼(下)课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)四年级 语文【课外阅读】桂林山水(下)免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读,好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文,回答问题。桂林山水  人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸...
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篇2:四年级【专项训练】课外阅读:开天辟地(上)课件

四年级【专项训练】课外阅读:开天辟地(上)课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)四年级 语文【课外阅读】开天辟地(上)免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。课外阅读是相对于短文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、...
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篇3:四年级【专项训练】课外阅读:邯郸学步课件

四年级【专项训练】课外阅读:邯郸学步课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)四年级 语文【课外阅读】邯郸学步免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词...
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篇4:四年级【专项训练】课外阅读:麋鹿(下)课件课件

四年级【专项训练】课外阅读:麋鹿(下)课件课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)四年级 语文【课外阅读】麋鹿(下)免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读,好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文,回答问题。麋鹿  天色微明,晨雾如轻纱般漂浮在黄海滩涂上。一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去。不知从何处传来人的脚步声,警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区出现的一幕。黄海滩涂这片广阔的土地,气候温和,林茂草丰,是麋鹿野生放养的理想场所。这里生活着世界上最大的麋鹿群。  麋鹿是鹿的一种。它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,...
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篇5:四年级【专项训练】课外阅读:生命 生命(下)课件

四年级【专项训练】课外阅读:生命 生命(下)课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)四年级 语文【课外阅读】生命 生命(下)免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读,好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文,回答问题。生命 生命  我常常想 生命是什么呢 夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不断地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。趁他停下的时候,我一伸手捉住了他,只要我的手指稍一用力,他就不能动弹了,但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生欲望我震惊,我忍不住放了他!墙角的砖缝中掉进了一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出...
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篇6:部编版语文四年级暑期写景类文章课外阅读(含答案)

部编版语文四年级暑期写景类文章课外阅读(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学四年级写景类课文阅读第一篇(16分)家乡的小河在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,(欣赏 玩赏)着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,(反映 倒映)着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站...
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篇7:四年级【专项训练】课外阅读:送别冰心(下)课件

四年级【专项训练】课外阅读:送别冰心(下)课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)四年级 语文【课外阅读】送别冰心(下)免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读,好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文,回答问题。送别冰心  没有肃穆的黑色,没有低回的哀乐,文坛世纪老人冰心以她独特的方式与世人告别。  精心设计的灵堂,以大海的蓝色和玫瑰的红色为主色调,空中回荡着在海边实地录制的海涛海浪的声音,间或还可以听到海鸥的鸣叫……  冰心——这位“五四”以来中国新文学运动的元老,最初以她隽永清丽的新诗打开文坛的一片晴空,在走过了近百年的人生旅程之后,又以如此诗...
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篇8:四年级【专项训练】课外阅读:送别冰心(上)课件

四年级【专项训练】课外阅读:送别冰心(上)课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)四年级 语文【课外阅读】送别冰心(上)免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、...
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篇9:四年级【专项训练】课外阅读:陈嘉庚办学(下)课件

四年级【专项训练】课外阅读:陈嘉庚办学(下)课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)四年级 语文【课外阅读】陈嘉庚办学(下)免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读,好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文,回答问题。陈嘉庚办学  陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨(qiáo)领袖和著名的大实业家。  十七岁时,陈嘉庚远涉(shè)重洋,到新加坡学做生意。凭着他辛勤的劳作和诚信的经营,生意渐渐兴隆起来。但是,远在异乡的他,却时时想念着自己的故乡——福建省同安县集美镇。  几年后,陈嘉庚回到了集美。故乡的山,故乡的水,在他看来,一切都是那么亲切。顺着熟悉的巷子,...
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篇10:四年级【专项训练】课外阅读:白公鹅(下)课件

四年级【专项训练】课外阅读:白公鹅(下)课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)四年级 语文【课外阅读】白公鹅(下)免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读,好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文,回答问题。白 公 鹅  要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。  它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样;然后摆一会儿这个姿势,再不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时,它也那么有办法...
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篇11:四年级【专项训练】课外阅读:“番茄太阳”(下)课件

四年级【专项训练】课外阅读:“番茄太阳”(下)课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)四年级 语文【课外阅读】“番茄太阳”(下)免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读,好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文,回答问题。“番茄太阳”  有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,1...
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篇12:四年级【专项训练】课外阅读:“0”的突破 (下)课件

四年级【专项训练】课外阅读:“0”的突破 (下)课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)四年级 语文【课外阅读】“0”的突破 (下)免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读,好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文,回答问题。 “0”的突破  1984年7月29日,第23届奥林匹克运动会男子自选手枪比赛开始了。  身穿绣着“中国”两个大字运动服的许海峰紧握手枪,神色庄严地站在40号靶位上。在他的眼前,靶心上最小的圆圈就像52年来那个令人屈辱的“0”字。“击碎它!击碎它!”许海峰决心为祖国争光。  许海峰稳稳地把枪举过头顶,又慢慢直臂下落,轻轻地扣动扳机——...
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篇13:四年级【专项训练】课外阅读:“0”的突破 (上)课件

四年级【专项训练】课外阅读:“0”的突破 (上)课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)四年级 语文【课外阅读】“0”的突破 (上)免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提...
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篇14:四年级【专项训练】课外阅读:大地的话(下)课件

四年级【专项训练】课外阅读:大地的话(下)课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)四年级 语文【课外阅读】大地的话(下)免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读,好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。阅读短文假如你是种子,请到我的怀里睡。这里有新鲜的空气,软绵绵的被。你可以发芽、生根,开花、吐蕊。让枝头的果子一嘟噜一嘟噜往下坠。大地的话假如你是飞鸟,任你在我胸前飞。这里有高远的天空,落脚的大树,清清的湖水。你可以在枝丫上筑巢,在枝头和伙伴相会。不论你唱什么歌,我总觉得很清脆。阅读短文即使你是游鱼,我也要给你足够的水。如果你嫌湖小,...
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篇15:四年级【专项训练】课外阅读:和时间赛跑(下)课件

四年级【专项训练】课外阅读:和时间赛跑(下)课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)四年级 语文【课外阅读】和时间赛跑(下)免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读,好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法,学习提升语言的运用能力。阅读短文和时间赛跑读小学的时候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。那哀痛的日子持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。“什么是永远不会回来了呢?”我问。“所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去...
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篇16:四年级【专项训练】课外阅读:和时间赛跑(上)课件

四年级【专项训练】课外阅读:和时间赛跑(上)课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)四年级 语文【课外阅读】和时间赛跑(上)免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语...
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