篇1：接受我自己（课件）通用版心理健康四年级(共16张PPT)接受我自己（课件）通用版心理健康四年级(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)欢迎大家~接受我自己——小学生挫折教育辅导学习目标：1.初步引导学生以阳光心态看待自己的不足激发学生思考：如何换种角度悦纳自己。2.通过游戏中的竞争激发学生积极寻找阳光心态的情绪情感。3.通过演一演，强化如何克服自卑和面对嘲笑的行为方式。热身导入每一组同学都收到了老师发的印有一种动物的卡片，用你们的方法让大家猜一猜，我们班到底藏了哪些动物？1.小故事大道理主题活动今天，一位神秘的天使要挑选我们当中的一些小动物一起去一个神秘岛屿，寻找一颗能给大家带来快乐的神秘果。你们听，神秘之旅开始了。1.小故事大道理“我没有腿，想跑步都不行。”“大家都嫌我爬得慢...
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  篇2：四年级心理健康 8.我的时间我作主 课件（10张ppt）四年级心理健康 8.我的时间我作主 课件（10张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)猜一猜：世界上哪样东西最长又最短，最快又最慢，最容易被忽视又最值得被珍惜？没有它，什么事情都做不成。它看不见，摸不着，不长脚却跑得快。只见它过去，不见它回来。【第八课】我的时间我作主感受一分钟请全体起立，闭上眼睛，听老师口令，开始估算时间，感觉时间到了一分钟，就坐下，睁开眼睛。说一说：一分钟可以做些什么呢？东东的烦恼放学了，几个小伙伴约东东去滑旱冰，这可是他最喜欢的运动，但是想到数学作业还没做，东东不知道该怎么办。东东的烦恼是什么？他为什么会有这样的烦恼？如果你是东东，你会怎么做？假如在一天的时间内必须完成做作业、预习功课、看动画片、看故事书及体育...
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    篇3：其实你能行（课件）通用版心理健康四年级(共11张PPT)其实你能行（课件）通用版心理健康四年级(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)其实你能行德庆县第六小学 四（6）班2022年5月17日阳光成长心理健康教育游戏规则首先鼓掌前请先估算自己在30秒内能鼓掌多少次，写在纸张上。然后在鼓掌中，默默计算自己在30秒内能鼓掌多少次，请把次数写下来。最后请把你前后写的次数对比一下，你发现了什么？妈妈带儿子去动物园看大象，大象周围有许多矮矮的木桩，儿子的脑子里就产生了疑问："妈妈，这么大的象，一定很有力气，可是它为什么不挣断这细细的链子逃跑呢 "他妈妈告诉他："这头象刚来到这里的时候还很小很小，当时就用这小木桩、矮棚圈着它，它当时很想挣断链子跑出去，可是由于力气小，每次都失败了，于是就失去了挣脱链...
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  篇4：快乐的秘方 课件 四年级心理健康上册 （深圳版）(共17张PPT)快乐的秘方 课件 四年级心理健康上册 （深圳版）(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)快乐的秘方：课前准备？快乐的秘方：背景介绍快乐的秘方：快乐的模样请闭上双眼，静静地思考，提到快乐，你会想到些什么？请对着镜子，做一做刚刚你脑海里呈现的表情，看看是什么样子？快乐的秘方：快乐的模样快乐的秘方：快乐的模样请在格子①中画出你眼中快乐的模样~快乐的秘方：快乐的模样快乐的秘方1：微笑的表情快乐的秘方：快乐的感觉请闭上双眼，回忆一下，你最近一次感到快乐是什么时候？这是一种怎样的感觉？请在格子②中画出你心中快乐的感觉~快乐的秘方2：感恩的表达__________：你（们）好！在________________的时间里，谢谢你（们）...
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   篇5：鄂科版四年级心理健康 3心胸可以比海宽 课件(共8张PPT)鄂科版四年级心理健康 3心胸可以比海宽 课件(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)【第三课】心胸可以比海宽世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是人的胸怀。——法国 雨果图中起争执的同学做得对吗？为什么？游戏一规则：相邻两个同学为一组，一个同学给绳子打五个结，另一个同学解绳结。比赛哪组解得快。谈谈你的心理感受吧游戏二规则：与邻桌同学进行一次真心话大冒险，说说你曾经宽容过他人或被他人宽容的故事。和大家分享一下你的感想体验吧！以真诚的心对待每一个人。以谦虚的心学习他人的优点。以愉悦的心分享他人的快乐。以热情的心帮助需要帮助的人。以宽容的心包容对不起你的人。下列情形，你会怎么做？同学撞了我或踩了我的脚，虽然很痛，但他已经道歉····...
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  篇6：鄂科版四年级心理健康 7沟通小达人 课件(共13张PPT)鄂科版四年级心理健康 7沟通小达人 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)沟通小达人活动一：测一测你是沟通小达人吗？做做下面的小测试吧！活动一：测一测在沟通中，我与对方保持目光交流。（）我会认真听对方讲话。（）我一般都能明白对方在讲什么，对方也能理解我所讲的内容。（）我能简洁清楚地阐述自己的观点。（）即使对方不认同我的观点，我也能保持平静。（）即使我不赞成对方的看法，也能认真地听对方把话说完。（）我会从对方的角度考虑问题。（）活动二：学会倾听同学们起立，当听到老师喊到包含5或5的倍数的时候，集体跳一下。活动二：学会倾听讨论：为什么会有同学没有跳起来？活动二：学会倾听讨论： 通过这个游戏，你想到了什么？活动三：...
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     篇7：通用版四年级心理健康 走进网络世界 课件(共40张PPT)通用版四年级心理健康 走进网络世界 课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)走进网络世界 认识网络的优点和缺点；在老师的指导下正确使用网络。学习目标网络对于现代家庭成员并不陌生，随着科技的不断进步，电脑的普及。网络越来越成为人们日常生活中不可缺少的工具。网络分别有什么好处和坏处呢？交 流“我觉得上网好，无聊的时候，可以上网和朋友、同学一起聊聊天，说说快乐的、伤心的事。”“小学生上网不好，小学生上网大多都是为了玩游戏，时间长了，视力就下降了，不但没有学到知识，还把眼睛弄坏了。”下面是关于网络两种截然不同的看法：南昌高三学生余斌，在紧张复习准备迎接高考的情况下，却每天背着书包去网吧“上学”最终在玩网络游戏时候因心里过度紧张激动而猝...
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   篇8：生命的长度 课件 四年级心理健康上册 （深圳版）(共34张PPT)生命的长度 课件 四年级心理健康上册 （深圳版）(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)生命的长度生命的长度用什么来计算呢？年龄活了多久就是生命的长度獾的礼物獾Huan他有着灰色的毛发，下腹部是黑色，另外最突出的一点是，他的脸部有黑白相间的条纹。主人公找一找獾在哪里？獾獾是一个让人依靠和信赖的朋友，他总是很乐于帮助大家。他已经很老了，老到他走路离不开拐杖，老到他自己已经无所不知，老到知道自己快要死了獾并不怕死，因为他觉得死仅仅意味着他离开了他的身体。而他的身体，随着时间的流逝，早已经不听使唤了，他只是担心，他离去之后朋友们的感受。为了让他们有心理准备，獾告诉他们，不久的某一天，他会去下面的长隧道，当这一天到来时，希望朋友...
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    篇9：远离性侵害 课件 四年级心理健康上册 （深圳版）(共33张PPT)远离性侵害 课件 四年级心理健康上册 （深圳版）(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)目录01认识我们的身体02怎样预防性侵害？04谈话导入03认识性侵害受到性侵害怎么办？0501谈话导入一、谈话导入故事引入：吴老师常常给丹丹单独补课。如果丹丹表现好，吴老师就会抱抱她亲亲她表示赞许。丹丹很喜欢吴老师表扬她，可是每次吴老师抱着她亲她的时候。她都感到脸红，“我该怎么办呢？”丹丹很困惑。设疑：你是丹丹你会怎么做？原来我们的身体有些地方是不愿意别人看见，触碰的。02认识我们的身体泳装覆盖的地方，是我们身体的“隐私部位”。（除了小时候大人帮助洗澡，医生检查身体外）二、认识我们的身体----隐私部位我们身体上有一些隐私部位，别...
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   篇10：通用版四年级心理健康 培养良好习惯 课件(共19张PPT)通用版四年级心理健康 培养良好习惯 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)猜一猜：我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，－－我是功臣；对失败的人来说，－－我是罪人。培训我，－－我会为你赢得整个人生；放纵我，－－我会毁掉你的终身。我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。（ ）习惯什 么 是 习 惯习惯是人们长期养成后不易改变的态度和行为。故事：在日本，一家食品公司要招聘一位卫生检测员。一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进经理的办公室，他优雅的谈吐、扎实的专业知识赢得了总经理的好感，可没想到就在年轻人转身离去的时候，他下意识地抠了一下鼻孔，就是这么一个并不起...
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   篇11：通用版四年级心理健康 老师，我成长中的航标 课件(共20张PPT)通用版四年级心理健康 老师，我成长中的航标 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)我知我师 我爱我师每天工作时间：每天需要处理的工作：她（他）对我们的期望：我们的表现令她（他）高兴的是：我们的表现令她（他）烦恼的是：她（他）付出了：她（他）得到了：其他：你了解教师的工作吗 老师是人类文明的传播者。是老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。教师的工作不仅是传授知识,更重要的是教我们一些学习方法、教会我们如何做人,用人格魅力为我们做出榜样。老师是不可替代的。我爱我师说一说:古往今来对教师的称谓最广泛流行的敬称--------老师（最悠久的职...
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