部编版四年级语文阅读ppt（精选10篇）

部编版四年级下册语文小古文阅读练习 （含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：部编四年级下册语文小古文阅读练习（一）吴起①守信昔②吴起出，遇故人，而止③之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求④故人，故人来，方与之食。起之不食以俟⑤者，恐其自食其言也。其为⑥信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！注①吴起：战国初期著名的政治家、军事家。②昔：从前。③止：留住。④求：寻找。⑤俟（sì）：等待。⑥为：坚守。1．“故人至暮不来，起不食待之”一句中的“之”指的是（　 　）A．吴起 B．朋友 C．食物 D．军队2．“起之不食以俟者，恐其自食其言也”一句中的“恐”的意思是（　 　）A．恐惧 B．恐慌 C．...

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部编版语文四年级下册课内阅读专项突破试题 （含解析）资料可供全国地区适用。

大致详情：课内阅读专项突破一、现代文阅读课内阅读。①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。1．文段选自课文_____________，作者是_____________。2．请从选文中找出下列词语的近义词。（1）斥责——( )...

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部编版语文四年级上册阅读理解——段落的作用 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共16张PPT)阅读理解——段落的作用俗话说“内行看门道，外行看热闹。”我们今天学习段落的作用，来我们理解文章的主要内容和人物情感。段落的作用可大了，我们可以通过段落帮助我们概括文章内容，体会人物形象，提炼中心思想，帮助我们能够更好地归纳文章的主要表达含义。下面让我们一起去领教段落的神通广大吧！导入作用：1.统领全篇2.引起下文，为下文做铺垫3.营造气氛4.开篇点题5设置悬念，引起读者阅读的兴趣开头段落作用：1.中间成段，起承上启下的过渡作用 （小学常考）2.对比反衬中间段落作用：1.首尾呼应，使文章结构完整、严谨；2.总结全文；3.篇末点题...

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部编版语文四年级阅读专项训练-古诗文言文类（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文四年级阅读专项训练-古诗文言文类学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________阅读下面的文言文，回答问题。宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1．解释下面加横线字的意思。（1）兔走触株 ( ) 2-1-c-n-j-y21cnjy.com（2）因释其耒而守株 ( ) （3）冀复得...

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部编版语文四年级下册课内阅读专项突破试题（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：课内阅读专项突破课内阅读。语段A晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村。12岁的雨来就是这村的。雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有许多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。语段B太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地...

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部编版语文四年级下册课外阅读专项突破（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：课外阅读专项突破课外阅读。快乐与难过①一条水汪汪的小鱼，背部有道鲜亮的细蓝线，显得怪好看的。他独自在没有边际的海里游着，常常反反复复、自言自语地说着一句话：“我的难过啊，像灰鲸那么大！”②他的这句话被火色龙虾听见了，火色龙虾不明白这句话是什么意思，他把这句话告诉了花背海龟。花背海龟想，这句话可不一般，得让别人也知道知道，便把这句话讲给了弯卷海鳗。就这样，传来传去，这句话传到了灰鲸老凉的耳朵里。灰鲸老凉决定去找那条水汪汪的小鱼，问个清楚。他找啊找啊，好不容易才找到。水汪汪的小鱼在这样浩瀚的海洋里，实在是太不起眼了。③“喂，背上有蓝丝线的小老弟，有句话我想找你问问。”灰鲸老凉说。④“什...

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部编版语文四年级上册期中现代文阅读检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：期中现代文阅读检测卷-小学语文四年级上册部编版一、现代文阅读现代文阅读。夜间飞行的秘密（节选）①后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。②知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达。雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。1．...

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【期末预测-阅读】部编版小学语文四年级下册（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文四年级下册期末预测 阅读阅读。海上日出（节选）天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1．从文中找出下列词语的近义词。转瞬间——( )...

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部编版语文四年级下册《灰尘的旅行》 阅读推进课 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《灰尘的旅行》阅读推进课教学设计教学目标：1.结合学情，在导读课的基础上，再次提供适合的阅读的方法。2.了解《灰尘的旅行》语言特色。3.持续激发学生阅读兴趣。教学重点：结合学情，在导读课的基础上，再次提供适合的阅读的方法。教学难点：了解《灰尘的旅行》语言特色。教学过程：同学们，《灰尘的旅行》这本书我们已经读了一半左右了。你们读得效果怎么样呢？下面老师来检测一下。一、检测（一）选择题1.《灰尘的旅行》作者是：2.本书中的我指的是谁？3.细菌是有害的还是有益的？4.菌儿是赤身裸体的还是有衣服的？（二）抢答题1.在远古时代，比黄金还宝贵的是什么？2.距离地球最近...

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部编版小学语文四年级上册期中课内阅读过关练习-（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：期中课内阅读过关练习-小学语文四年级上册部编版一、现代文阅读课内阅读。观潮（节选）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动，顿时人生鼎沸，有人告诉我们、潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙，浪潮越来越近，____________，浩浩荡荡地飞奔而来：那声音如同山崩地裂，____________。1．写出下列词语的近义词。颤动( ) 逐渐(...

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