四年级上册数学教案-8.2 摸球游戏北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版四年级第七册第八单元《摸球游戏》教学设计一、教学内容：北师大版四年级上册第97-98页。设计理念：（1）、课程标准指出：“数学活动必须激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生思考：学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、验证、推理、计算、证明等活动过程。”根据这一理念，这节课我主要采取了让猜一猜，动一动，想一想，说一说等几个环节。让学生活动贯穿全课，使学生在自主活动、交流中掌握某些事件发生的可能性是不确定的，可能性有大有小，在和同伴的交流合作中获得情感体验。（2）、课程标准指出：“数学活动是师生共同参与、交流互动的过程。有效的数学活动是教师教与学生学的统一，学生是学习...
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