篇1：人美版 美术 四年级下册 第一课《植物写生》授课课件+授课教案+说课课件+说课教案人美版 美术 四年级下册 第一课《植物写生》授课课件+授课教案+说课课件+说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)《植物写生》教学课件美术人美版 四年级下册新知导入课 题新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解合作探究合作探究合作探究合作探究合作探究合作探究合作探究合作探究合作探究合作探究合作探究合作探究合作探究合作探究课堂练习课堂总结板书设计作业布置/help/help_extract.php微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源!微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源!!!版权声明21世纪教育网w.21cnj...
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篇2：四年级下册美术教案-1植物写生-人美版四年级下册美术教案-1植物写生-人美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《植物写生》 1、教材分析：本课属于“造型·表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。通过植物的写生活动，引导学生在已有知识、技能的基础上，进一步学习如何精细地观察物象，掌握正确的观察方法，培养良好的观察习惯，并将所学的线条造型知识融会贯通，以写生的形式表现植物，从而进一步提高线条造型表现的能力。?学生分析：本学段学生处在学习绘画的过渡期，他们的生活经验日渐丰富，观察能力和造型能力逐步提高，能够客观地理解、表现事物，并追求表现的真实性。通过以往的学习，学生对线描和国画表现方式并不陌生，在四年级上册就体验了《猜猜我是谁》《自行车局部写生》等写生课，掌握了一定的写生技法。?教学目标：?（...
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  篇3：四年级下美术说课稿-1植物写生人美版四年级下美术说课稿-1植物写生人美版资料可供全国地区适用。
大致详情：第一课 植物写生尊敬的各位老师：我说课的内容是人民美术出版社出版小学美术教材第八册第一课《植物写生》。本课属于“造型.表现”领域内容，即运用多种媒材和手段，表达情感和思想，体验造型乐趣，逐步形成基本造型能力的学习领域。从内容看，本课属于小学美术中线条系列，其编写意图是通过对植物的写生，引导学生学习精细的观察物象的方法，培养学生的观察习惯，进一步提高学生的观察能力和线造型能力。线条教学是小学美术教学的基础之一，学生对线条的已有初步的认知和运用能力，但是运用线条进行实物写生是初步接触。根据美术课程标准对小学中段“造型.表现”领域教学目标的规定，根据学生的实际水平，我确定本课的教学目标为：知...
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  篇4：四年级下册美术课件-1植物写生-人美版 (共17张PPT)四年级下册美术课件-1植物写生-人美版 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)人民美术出版社 四年级下册 整株植物有什么特点？花、茎、叶有什么不同？袁运生 （线描） 云南风景名家作品赏析袁运生 （线描） 云南风景名家作品赏析君子兰（中国画） 赖少其名家作品赏析绿色植物巴西铁树奶奶家的花学生作品赏析如何观察进行写生？如何观察进行写生？如何观察进行写生？如何观察进行写生？你能在画面中找出哪些表现方法？你能在画面中找出哪些表现方法？艺术实践： 认真观察植物特征、姿态，用线描的方法画你喜欢的植物。 线条要有疏密、长短、曲直、穿插等变化。 评价要点： 看谁画的植物花和叶的...
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  篇5：冀美版 三年级下册美术 第6课 植物写生 课件（44张PPT）冀美版 三年级下册美术 第6课 植物写生 课件（44张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：植物写生
我还知道哪些植物？
我还知道哪些植物？
谁认识的植物最多？
谁认识的植物最多
再来看看我们家中的植物。。。
小组研究：
1、说说植物的生长特点。
2、它有几部分组成？茎和叶有什么特点？
小组研究：
3、叶子的前后关系是怎样的？
小组研究：
4、不同角度的花和叶有什么不同？
小组研究：
1、说说植物的生长特点。
2、它有几部分组成？茎和叶有什么特点？
3、叶子的前后关系是怎样的？
4、不同角度的花和叶有什么不同？
小组研究：
1、说说植物的生长特点。
2、它有几部分组成？茎和叶有什么特点？
叶
根
茎
小组研究：
3、叶子的前后关系是怎...
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    篇6：冀美版 三年级下册美术 第6课 植物写生 课件(共18张PPT)冀美版 三年级下册美术 第6课 植物写生 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：滴水观音
芦荟
吊兰花
虎皮兰
绿萝
文竹
⒈
⒉
⒊
⒋
⒌
⒍
句
词
婷婷玉立，宛如纤腰舞女。
……修长、挺拔而又窈窕俊美。
粗粗壮壮，像伸开的宽大手掌。
一个个像尖锥似的叶子，披着淡绿的嫩衣……
高而扭曲的主干，稀疏而错落有致的枝叶。
朝气蓬勃
挺拔俊俏
片片精巧
线描写生
哪种线条更适合表现上面的几种叶子？
哪种线条更适合表现上面的几种叶子？
叶脉的变化是怎样的？
叶脉的变化是有规律的，有秩序美。
随着叶片不同角度，叶子的朝向就有变化
体验学习
请你尝试表现出一片叶子的翻转变化。
这些作品中的植物都出现一些问题，你能找...
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   篇7：冀美版 三年级下册美术 第6课 植物写生 课件(共18张PPT)冀美版 三年级下册美术 第6课 植物写生 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：大王花：
世界上最大的花
承重60~70kg
王莲
含羞草
受外力触碰会闭合
捕蝇草
自然界的肉食植物
说一说，你喜欢的植物形态有什么特点？
讨 论
叶子的形状、朝向、疏密，有无花朵... ...
欣赏
君子兰
——赖少其
画家作品
思考
画家笔下的植物给你哪些美感？
画家用丰富的线条来表现植物的形态特点，表达了对生活了热爱之情。
想一想：线描植物与真实的植物有哪些不同？
线条有疏密、粗细、虚实的变化。
实
虚
密
疏
看一看
叶子朝向关系、构图
看一看
线条表现前后遮挡关系
师 示 范
看老师用线条表现对象的先后顺序。
注意勾...
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   篇8：冀美版 三年级下册美术 第六课 植物写生 课件(共15张PPT)冀美版 三年级下册美术 第六课 植物写生 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：看看其他的植物吧
荷 花
向日葵
你还知道哪些植物呢？
和班里的其他同学说说吧？
同学们再见
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    篇9：三年级下册美术课件-第6课 植物写生 冀美版 (共20张PPT)三年级下册美术课件-第6课 植物写生 冀美版 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：凤尾竹
植物写生
说一说，你知道下面这些植物的名称吗？ 它们有什么特点？
芦荟
铁树
龟背竹
绿萝
赖少其（1915-2000），广东普宁人。
擅长：版画、国画、书法 。出版的书画集有《花卉册》《赖少其画集》《赖少其自书诗》等。
1.画中的君子兰和左边生活中的君子兰有哪些不同？
哪些相同？
2.这幅画表达了作者什么样的情感？
想一想
比一比 不同角度的叶子呈现的姿态有什么不同？
正面
观察 正面的叶子呈现的姿态有什么不同 ?
侧面
侧面的叶子呈现的姿态有什么不同?
植物的前后关系是怎么表现的？线条如何运用的？
比一比，下面两种植物所用的线条有什么...
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  篇10：三年级下册美术课件-第6课 植物写生 冀美版(共21张PPT)三年级下册美术课件-第6课 植物写生 冀美版(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：金水区纬四路小学
作品1
作品2
作品2
作品3
作业：
1、认真观察植物的特征、姿态，用线描的方法创作一幅植物写生作品。
2、根据小组内的照片进行描画、装饰。
（请根据自己的学习程度选取合适的创作方式）
注意枝、叶、花、果之间的前后遮挡、疏密变化，以及叶子的翻转变化和大小对比。
要求：
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     篇11：冀美版 三年级下册美术 第六课 植物写生 课件(共23张PPT)冀美版 三年级下册美术 第六课 植物写生 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：现在，同学们来看
老师接下来的画画
动作，总结出特点
植物写生
我们继续观察，观察你们面前的
那盆植物，除了我们刚刚总结的
特点之外还有哪些特点呢？
接下来同学们就自己
尝试一下，用你们的
画笔画在自己的本上，
注意要运用我们总结
的植物特点，要特别
注意遮挡关系。看谁
画的好，谁画的棒。
谢谢
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   篇12：冀美版 三年级下册美术 第六课 植物写生 课件(共19张PPT)冀美版 三年级下册美术 第六课 植物写生 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：冀教版 小学美术 三年级下册 第6课
下面请小同学们到前面
介绍自己搜集的植物吧！
学生搜集的图片展示
——白雪同学搜集
我最喜欢牡丹花，因为牡丹花是我们的国花，有着美好的寓意，那么我来考考你们吧：牡丹花有什么寓意呢？（牡丹花的寓意就是象征着富贵吉祥），就因为牡丹花的美丽，牡丹花的娇艳，所以从古至今有很多画家都以牡丹为题材，我的讲说完毕，下面有请张喆同学为大家介绍
绿牡丹
紫牡丹
黄牡丹
黑牡丹
学生搜集的图片展示
——张雪涛同学搜集
下面我为大家介绍一种生长在热带的神奇植物—猪笼草，看这个像笼子一样的外形就是猪笼草的捕虫器，捕虫器里面的蜜汁会吸引小虫子飞到里面，小虫子...
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   篇13：三年级下册美术课件-第6课 植物写生 冀美版 (共 26张PPT)三年级下册美术课件-第6课 植物写生 冀美版 (共 26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：写生步骤
学生作品
作业要求
教学拓展
植物欣赏
花
卉
蔬 果
写生绘画步骤
1.观察：仔细观察植物的形态特征，重
点把握植物的茎、叶、花的结构。
2.构图：铅笔轻轻画出植物的外形，布
局合理、大方。
3.勾线：用单色笔勾画出植物的前后层
次及细节部分，合理取舍。
4.调整：对画面做艺术性的调整。
学生绘画作品
作业要求
用单色笔以线描的形式写生自己喜欢的一种植物（看图片或实物）。
1.把握植物的形态特征
2.构图大方，线条流畅。
3.可写生、可临摹。
教学拓展
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    篇14：三年级下册美术课件-第6课 植物写生 冀美版 (共14张PPT)三年级下册美术课件-第6课 植物写生 冀美版 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：植物写生
忍犯冰霜欺竹柏，肯同雪月吊兰荪。
吊兰
猜一猜
仙人掌
芦荟
发财树
1 · 植物写生
整体观察
你都可以看到什么？换一个角度试一试。。。
花盆，叶子
细心观察
观察它的一片叶子，谁能说说它的叶子象什么？
想一想
下面请同学们观察一下你们组内植物叶子之间都有哪些不同？有什么关系（两分钟讨论时间）
叶子有大小的不同，方向的不同。有遮挡·穿插关系。
动动小手！！！
这节课我们就以线描的方法写生摆在你们面前的植物。
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  篇15：三年级下册美术课件-第6课 植物写生冀美版(共21张PPT)三年级下册美术课件-第6课 植物写生冀美版(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：植物写生
交流：
1、你家里养过什么植物花卉？
你知道这些植物有什么作用以及寓意吗？
2、它有几个部分组成？叶子和花有什么特点？
*
*
花杆
花叶
花枝
花苞
花芯
花瓣
花的组成部分
欣赏讨论画家的画：
1、画家抓住了植物的哪些
特征进行表现？
2、作品表现出画家的什么情感？
梵高 《鸢尾花》
写生，不是照搬，而是
通过细致的观察比较，把握
特征，主观加以提炼、概括、
取舍，不同线条表现不同质
感。
赖少其 《君子兰》
想一想，画家是
怎样用丰富的线，表
现出植物的形态特点
及自己的情感？
*
*
小组研究：...
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  Tags：四年级,美术,植物,写生,ppt
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