篇1:16 麻雀 课件(21张PPT)16 麻雀 课件(21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)我手写我心,彩笔绘生活。◎了解作者是怎样把一件事写清楚的。◎写一件事,把事情写清楚。作者:屠格涅夫16 麻雀屠格涅夫在世界文学史上享有崇高地位,才华横溢,被誉为“小说家中的小说家”。主要作品《猎人笔记》。屠格涅夫嗅了嗅 鸟巢 无可奈何拯救 嘶哑 庞大屠格涅夫我打猎回来,走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。请你在三种“故事地图”中选择一种或两种,画画、写写,并说说课文围绕麻雀写了一件什么事。预学单完成《语文作业本》第3题⒈62345 7阅读与分享默读课文第4-5自然段,思考:1.课...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:16 麻雀 课件(25张PPT)16 麻雀 课件(25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)统编版小学语文四年级上册第五单元麻 雀突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗,可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗,可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。在它看来...
图片详情:
![]() ![]() 篇3:16麻雀 课件 (20张PPT)16麻雀 课件 (20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:麻
雀
用生字进分析,掌握文章内容。
一起复习吧!
记叙文是以 为主 ,写人物的经历和事物发展变化为主要内容的 一种文体形式。
(记人、叙事、写景、状 物 )
记叙文的六要素:
人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果。
(1)猎狗想吃什么样的小麻雀?
(2)地上的小麻雀的表情又是怎样的?
(3)在这么危险的情况下,老麻雀飞下来很有可能会丢掉性命,那么,它可不可以不飞下来?
(4)“爱” 的力量是巨大的,结果怎么样呢?
(5)猎狗为什么“愣住了”,又“慢慢地向后退”呢?
·
猎狗要想吃的是一只什样的小麻雀?
它嘴角嫩黄,头上长着茸毛,分明才出生不久,是从巢里掉下...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇4:16 麻雀 课件 (共20张PPT)16 麻雀 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)麻 雀16部编版 语文 四年级 上册嗅到 身躯 无可奈何白桦 摇撼 搏斗 庞大发愣 拯救 嘶哑 挓挲读一读我会写自由朗读课文,思考课文写了哪几个主要人物?默读第3自然段,圈画出关键词句,想一想这是一只怎样的小麻雀?课文解读小麻雀我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。外形描写神态描写弱小无助猎狗看到这样一只弱小无助的小麻雀,它是怎么做的?画出相关语句。课文解读猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。猎狗动作描...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇5:16 麻雀 课件 (共18张PPT)16 麻雀 课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)16.麻雀打猎 猛烈 拍打 嘴角 分明牙齿 绝望 尖叫 身躯 无可奈何幼儿 搏斗 庞大 掩护安然 强大 力量整体感知回顾课文,说一说课文围绕麻雀写了一件什么事?一只( )为拯救( ),而与想吃小麻雀的( ),准备搏斗的故事。互动课堂自由朗读课文,想一想:这是一只怎样的小麻雀?路遇麻雀与小麻雀相比,猎狗又是什么样的呢?找同学回答。思考:用词语来形容一下小麻雀当时的处境?在小麻雀如此紧急的情况下,老麻雀是如何保护小麻雀的?老麻雀救子老麻雀用...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:16 麻雀 课件 (共32张PPT)16 麻雀 课件 (共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)麻中国风雀麻雀麻雀是一种娇小、玲珑的鸟。头圆、尾短、嘴呈圆锥状,头顶和颈部栗褐色,背面褐色,杂有黑褐色斑点,尾羽暗褐色,翅膀短小,不能远飞,善于跳跃,啄食谷粒和昆虫,常栖息于树林或建筑物缝隙中。知识积累课文中主要讲了几个角色?分别是谁?老麻雀 、小麻雀 、 猎狗、猎人▲▲通过我们的预习,谁能简单说说这是一件什么事?猎狗要吃小麻雀,老麻雀奋不顾身地保护小麻雀,猎狗吓得后退,“我”急忙唤回了猎狗。生字词嗅到xiù摇撼hàn无可奈何nài绒毛r ng身躯qūzh ng拯 救幼儿y uhún浑身嘶哑Sī y b 搏斗...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:16麻雀 课件 (共20张PPT)16麻雀 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)你能用词语来形容一下这两种动物吗?庞大、凶猛弱小、可怜当这两种动物相遇,又会发生怎样的故事呢?麻 雀16. 麻 雀屠格涅夫俄国大文豪,俄国批判现实主义作家。前期倾向于革命民主派,后转变为贵族自由主义者。善于刻画少女形象和描写俄罗斯自然景色,文笔细腻,富于诗意。代表作《猎人笔记》、中篇小说《木木》和长篇小说《父与子》。9岁时,屠格涅夫随全家迁到莫斯科,就读于一所寄宿学校。这个时期,屠格涅夫喜欢默默地观察身边好玩的人和事情,这为他日后写作打下了基础。自由朗读课文,做到:(1)认准字音(2)认清字形(3)读顺课文学习活动一nàizhěngshāx...
图片详情:
![]() ![]() 篇8:16《麻雀》 课件 (共17张PPT)16《麻雀》 课件 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)16 麻雀习作单元16 麻雀屠格涅夫(1818-1883),俄国批判现实主义作家,被称为“小说家中的小说家”。他的代表作有《猎人笔记》《贵族之家》《父与子》等。《猎人笔记》描写了俄国农奴制度下的农奴生活,作者对农奴给予极大的同情。本文节选自《猎人笔记》。作者简介niè自读要求1.读准字音,读通句子,遇到难读的词语多读几遍。2.通过朗读,想想这个课文出现了哪些角色,说说这篇课文围绕麻雀讲了一件什么事?字词识记嗅到 无奈 鸟巢牙齿 挓挲 拯救嘶哑 庞大 愣住xiùnàizhā shāpán...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇9:16 麻雀 课件 (共15张PPT)16 麻雀 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)主讲老师:日期:20XX.01.0116 麻雀麻雀麻雀属都是小型鸟类,它们的大小、体色甚相近。一般上体呈棕、黑色的斑杂状,因而俗称麻雀。初级飞羽9枚,外侧飞羽的淡色羽缘(第一枚除外)在羽基和近端处,形稍扩大,互相骈缀,略成两道横斑状,在飞翔时尤见明显。嘴短粗而强壮,呈圆锥状,嘴峰稍曲。闭嘴时上下嘴间没有缝隙。雌雄鸟羽毛的颜色常有区别。作者简介屠格涅夫(1818-1883),19世纪俄国作家。他善于通过生动的情节和恰当的言语、行动,通过对大自然情境交融的描述,塑造出许多栩栩如生的人物形象。语言简洁、朴质、精确、优美,为俄罗斯语言的规范作出了重要贡献。代表作有《猎人...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇10:16.麻雀 课件 (共19张PPT)16.麻雀 课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)第五单元我手写我心,彩笔绘生活。了解作者是怎样把事情写清楚的。写一件事,把事情写清楚。小小尾巴高高翘,不会走路只会跳。房檐树洞是它家,爱吃谷物不吃草。(打一动物)谜底:麻雀猜谜语麻 雀16自由朗读课文,注意:除了要把生字、词语的语音读准以外,还要把课文读正确,碰到难读的词语或句子多读几遍。nàizhěnɡ奈拯哑嘶sīyǎxiù嗅庞pánɡ嗅到 呆呆地 无可奈何 鸟巢 牙齿 身躯 掩护 幼儿 搏斗 庞大 力量发愣 拯救 嘶哑 挓挲它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。zhā shā挓挲:张开;...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:16 麻雀 课件 (共29张PPT)16 麻雀 课件 (共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)16.麻雀部编版四年级上册难点名称:理解老麻雀是如何奋不顾身保护小麻雀的,体会母爱的伟大。课堂练习课堂小结目录COMTENTS导入新课知识讲解一.导入新课同学们,上节课,我们初步感知了《麻雀》这篇课文的主要内容,这节课让我们继续学习,请大家齐读课题——《麻雀》。回忆一下,通过上节课的学习,你知道了什么?主要写了哪几个动物之间的故事呢?请看下图。别小看弱小的麻雀当小麻雀遇到危险时,勇敢地挡在凶猛的猎狗面前,你相信吗?这个世界上,会有奇迹发生,今天让我们一起去见证这个奇迹吧!自学思考题1、按课文内容填空。⑴小麻雀 地站在地上,...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:16麻雀 课件 (共27张PPT)16麻雀 课件 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)小学语文四年级上册麻雀03麻雀虽小,五脏俱全。04燕雀安知鸿鹄之志01鸦雀无声02门可罗雀同学们,你们认识它吗?麻雀03狗仗人势04画虎不成反类犬01鸡飞狗跳02狼心狗肺关于狗的成语或俗语大家又知道哪些?对比麻雀与狗,从图片中我们可以看出什么?麻雀小而弱,猎狗大而强。庞大、凶猛弱小、可怜当这两种动物相遇,又会发生怎样的故事呢?16.麻雀小学语文四年级上册自读课文,读准字音,读通句子,并说说课文是按照什么顺序来写的。事情发展的顺序。嗅到 呆呆地 无可奈何巢里 牙齿 身躯 掩护幼儿 搏斗 庞大 力量...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:16麻雀 课件(共46张PPT)16麻雀 课件(共46张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共46张PPT)12麻 雀163作者介绍屠格涅夫,俄国作家,其成名作是《猎人笔记》。他的作品极大丰富了俄国文学宝库,为俄国文学的发展作出了巨大贡献。4阅读要求1、读准字音,读通句子 。2、课文中出现了哪几个角色?3、了解课文讲了一件什么事?是怎样把这件事讲清楚的?xiùnàisī yǎzhěnɡ拯救无可奈何 发呆 幼小挓挲 搏斗 嘶哑嗅到庞大 锋利 愣住pánɡdāiyòufēnɡlènɡbózhā shā拯救无可奈何 发呆 幼小挓挲 搏斗 嘶哑嗅到庞大 锋利 愣住7...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:16.麻雀 课件(共18张PPT)16.麻雀 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)16.麻 雀了解四格漫画四格漫画四格漫画认真读《麻雀》这篇课文,用一两句简洁的话来填写四格漫画。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。 默读课文,思考哪些段落,哪些句子是故事的“高潮”部分?请用横线划出来。我打猎回来,走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。突然,我的猎狗放慢脚步...
图片详情:
![]() ![]() ![]() Tags:四年级,麻雀,ppt,课件,精选
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台





















































