篇1:部编版小学语文四年级下册全册单元作文范文部编版小学语文四年级下册全册单元作文范文资料可供全国地区适用。
大致详情:习作一我的乐园范文一:学校的篮球场我热爱打篮球,教学楼后面那一方不大的篮球场便成了我的乐园。你别看它场地小小的,只有两个相对而立的篮球架,平整的水泥地上简单地刷了白色的各种点线,但它可承包了我们学校所有的篮球比赛。每天中午和下午放学的时候,有时甚至是课间,我都会在这里练球。“哐”的一声,瞧,我投了一个漂亮的三分球。围观的同学正为我喝彩着,我得意地接住篮球,又继续练习着。见我们班的同学经常来看我练球,我便动员他们也和我一起练习,而我会很认真地教他们。慢慢地,他们的球技进步了,体会到了打篮球的乐趣,便有越来越多的同学加入了练球队伍,于是我组织成立了我们班的篮球队。当然,我也成了这个篮球...
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![]() ![]() ![]() 篇2:部编版语文四年级上册全册课文思维导图 素材(图片版)部编版语文四年级上册全册课文思维导图 素材(图片版)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文四(上)全册课文思维导图四上:第一单元课文1课文2课文3课文4四上:第二单元课文5课文6课文7课文8四上:第三单元课文9课文10课文11四上:第四单元课文12课文13课文14课文15四上:第五单元课文16课文17四上:第六单元课文18课文19课文20四上:第七单元课文21课文22课文23课文24四上:第八单元课文25课文26课文27、飞机夜航蝙蝠夜飞飞行蝙蝠夜里装上雷达捉飞蛾蚊子查找原因看清障碍物飞机借鉴夜间飞行的较密上行更安全百多年前三次实验做实验找出原因眼耳合探路袋冬超声波...
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大致详情:部编版语文四年级上册全册知识梳理一、易错音大堤(dī) 屹立(yì)鼎沸(dǐnɡ)山崩地裂(bēnɡliè)霎时(shà)鹅卵石(luǎn)稻穗(suì)田埂(ɡěnɡ)归巢(cháo)芦苇(wěi)秋罗(luó)蒙昧(mèi)坠落(zhuì)僵硬(jiānɡ)窗框(kuànɡ)蝙蝠(biān)荧屏(yínɡ)潜入(qián)探索(suǒ)氛围(fēn)骚人(sāo)叶柄(bǐnɡ)枯萎(wěi)住宅(zhái)隐藏(yǐn)慎重(shèn)倾斜(qīnɡ)骤雨(zhòu)浑浊(zhuó)溺水(nì)悲惨(cǎn)遭受...
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大致详情:语文4年级下册教案
第一单元
1古诗词三首
【教学目标】
1. 会认“杂、篱”等6个生字,会写“杂、稀”等14个生字。
2. 通过理解古诗词内容,体会乡村人家的生活。
3. 有感情地朗读、背诵这三首古诗词,默写《宿新市徐公店》。
4. 培养学生通过理解情境,感悟诗词所蕴含的思想感情的能力。
【教学重难点】
1. 通过理解古诗词内容,体会乡村人家的生活。
2. 培养学生通过理解情境,感悟诗词所蕴含的思想感情的能力。
【教学准备】
多媒体课件。
【教学课时】
3课时
【教学过程】
第一课时
一、谈话引入,板书课题,简介作者,解释课题,引入新课
1. 这节课我们学...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:部编版四年级下册语文全册单元字词复习归纳及训练(无答案)部编版四年级下册语文全册单元字词复习归纳及训练(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:一单元复习归纳班级 姓名 家长签字(完成情况):一、读一读,认一认,将不会的注上音节。家长签字:杂乱 篱落 徐徐 稀疏 锄豆 剥莲蓬 构成 鸡冠花 朴素 率领 倘若附近 捣衣 描绘 和谐 慰藉 卜落卜落 绮丽 应和 谈心 繁华 璀璨肥沃 静谧 高楼林立 车水马龙 灯火辉煌 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻二、读一读,写一写。将不会的圈出来,并写5遍。家长签字:杂乱 稀疏 篱笆 蜻蜓 蝴蝶 住宿 徐徐 茅檐 老翁 无赖 剥莲蓬 屋檐 构成 装饰 顺序 华丽 独特 照例...
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大致详情:部编版小学语文四年级上册教学反思第一单元 第五单元1 观潮 16 麻雀2 走月亮 17 爬天都峰3* 现代诗二首(秋晚的江上,花牛歌) 习作例文(我家的杏熟了、小木船)4* 繁星 习作:生活万花筒口语交际:我们与环境 第六单元习作:推荐一个好地方 18 牛和鹅语文园地 19 一只窝囊的大老虎第二单元 20 陀螺5 一个豆荚里的五粒豆 口语交际:安慰6 蝙蝠和雷达 习作:记一次游戏7 呼风唤雨的世纪 语文园地8* 蝴蝶的家 第七单元习作:小小“动物园” 21 古诗三首(出塞、凉州词、夏日绝句)语文园地 22 为中华之崛起而读书第三单元 23* 梅兰芳蓄须9 古诗...
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大致详情:(共1661张PPT)2022-2023学年部编九下全册精品教学课件(全册共1661页)1 祖国啊,我亲爱的祖国学习目标有感情地朗读并背诵诗歌;感受朦胧诗的特点,体会诗歌的意境。(重点)品味诗歌富有表现力的语言,理解诗歌中众多意象的含义。(难点)体会诗人强烈的爱国情感,激发爱国热情,树立报国之志。(重点)字词学习字词注音疲惫( ) 熏黑( ) 隧洞( )蜗行( ) 干瘪( ) 淤滩( )驳船( ) 纤绳( ) 簇新( )胚芽( ) 笑涡( ) 喷薄( )bèixū...
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![]() ![]() 篇8:部编版语文四年级上册缩句 课件 (共14张PPT)部编版语文四年级上册缩句 课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)缩句缩句就是缩短为只留“主干”的句子,且不能改变句子的主要意思。三种基本形式:什么做什么(主干) 什么是什么什么怎么样金色的阳光照遍了美丽的田野。阳光照遍了田野同学们兴致勃勃地游泳。同学们游泳奶奶笑得合不拢嘴奶奶笑金色的阳光照遍了美丽的田野。阳光照遍了田野。小结:的地前面全不要得字后面也要删同学们兴致勃勃地游泳。奶奶笑得合不拢嘴。一束金色的阳光照遍了美丽的田野。阳光照遍了田野。同学们在游泳馆兴致勃勃地游泳。同学们游泳。晚上,奶奶笑得合不拢嘴。奶奶笑一束金色的阳光照遍了美丽的田野。阳光照遍了田野。小结:时间地点...
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![]() ![]() 篇9:部编版四年级语文上册第六单元《语文园地》(课件)部编版四年级语文上册第六单元《语文园地》(课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)四年级语文上册部编版语文园地六学习任务一:交流平台交流平台常言道:不动笔墨不读书。尤其在语文学习上,特别强调边读边记边想,你有哪些学习语文的好方法呢?大家交流一下吧。交流平台一边阅读,一边批注是很好的阅读方法。读文章时,遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……随时都可以作批注。《牛和鹅》批注:事情真的是这样吗?批注:鹅之前多神气,现在多狼狈啊。阅读时的疑问阅读时的感受交流平台作批注的方法多种多样。如可以标画出相应的词句,也可以在旁边的空白处简单写写自己的批语。《一只窝囊的大老虎》批注:同学之间应该互相帮助,不能瞧不起人。《陀螺》批...
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大致详情:1 观 潮
学生预学案设计
课题 观 潮 时间建议 10~15 分钟
熟读 1.本文共有( )个自然段。
课文 2.带着对钱塘江大潮的惊叹和赞美之情朗读课文三遍。
1.写出或补全本课生字的音节。
____án ____ d____ ____ǐnɡ b____ ____à d____
盐 屹 顿 鼎 崩 霎 堤
2.重点描一描,下面的生字要多注意“一点”。
“一点” 不能多: “一点”不能少:
3.选择正确的字组成词语,画“√”。
大(堤 提) (佘 余)波 鼎(沸 拂)
预习 4.借助工具书或联系上下文理解下列词语,并选词填空。
字词 奇观 宽阔 笼罩 屹立 若隐若现...
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