篇1：道德与法治四年级下册3《当冲突发生》第2课时 教案道德与法治四年级下册3《当冲突发生》第2课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元第三课《当冲突发生》第2课时——遇到欺负怎么办教学目标：1、知道什么是欺负，懂得区分是否属于欺负行为。2、感受被欺负者的痛苦，学会调解冲突，帮助被欺负的同学。3、掌握应对欺负的方法。教学重、难点：1、感受被欺负者的痛苦，学会调解冲突。2、掌握应对欺负的方法。教学过程：导入新课师：同学们，上节课，我们学习了如何避免和化解校园冲突的小妙招，但是，在生活中，我们总是不可避免会遇到一些矛盾和摩擦，有时，也可能遇到被人欺负的情况。今天，我们一起探讨，遇到欺负怎么办？活动一：学会识别1.首先，我们来探讨一下什么是欺负行为？毛静媛同学写了一封信给知心姐姐，诉说自己的苦恼。...
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  篇2：四年级下册道德与法治教案 (全套)四年级下册道德与法治教案 (全套)资料可供全国地区适用。
大致详情：_学年__第二_学期科目：道德与法治年级：四年级备课人：日期：2021.2.课程表星期节次星期一星期二星期三星期四星期五1234午休5678节次冬季夏季备注10︰00—10︰2010︰00—10︰20第一节10︰30—11︰1010︰30—11︰10第二节11︰20—12︰0011︰20—12︰00眼保健操与阳光体育大课间12︰00—12︰3012︰00—12︰30第三节12︰30—13︰1012︰30—13︰10第四节13︰20—14︰0013︰20—14︰00午休第五节15︰30—1...
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    篇3：部编版四年级下册道德与法治第一单元《同伴与交往》测试卷部编版四年级下册道德与法治第一单元《同伴与交往》测试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四年级下册道德与法治第一单元《同伴与交往》测试卷一.选择题1.下列属于严重不良行为的是（ ）。A.打架斗殴B.辱骂他人C.纠集他人结伙滋事扰乱治安2.对别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠（ ）了。A.自觉B.他人C.同学3.说话不算数会伤害（ ）。A.自己B.别人C.都有4.王凯答应周六和同学－起去公园玩，但因家中有急事走不开，事后，王凯应该：（ ）。A.不当一回事，反正是小事。B.从此不再对同学许诺C.主动向同学解释、道歉，以得到同学的谅解5.被人欺负时，我们不会产生这样的感受：（ ）。A.委屈B.害怕C.高兴...
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  篇4：小学道德与法治 四年级下册3.9生活离不开他们 课件(共16张PPT，内含音视频)小学道德与法治 四年级下册3.9生活离不开他们 课件(共16张PPT，内含音视频)资料可供全国地区适用。
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   篇5：小学道德与法治 四年级下册3.9生活离不开他们 课件(共46张PPT，内含音视频)小学道德与法治 四年级下册3.9生活离不开他们 课件(共46张PPT，内含音视频)资料可供全国地区适用。
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     篇6：道德与法治四年级下册1.1《我们的好朋友》教案道德与法治四年级下册1.1《我们的好朋友》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：1.1《我们的好朋友》教学设计教学目标：1、感受友谊的美好，认识到友谊的可贵。2、学会交朋友。3、理解什么是真正的友谊，学做益友。4、领悟友谊的可贵，深刻感受真挚的友情。教学重难点：让同学们了解同伴交往中积极的、正面的友谊话题切入，引导学生回顾与好朋友相处的过程，懂得什么是真友谊，帮助学生学会维护和珍惜友谊教学过程：一．导入：孩子们，今天这节课我们从“猜成语”开始。规则：老师说一个成语的意思，同学们猜这个成语是什么？1、 关系如手和脚，一日也离不开；比喻情谊深厚，如同兄弟。（情同手足）2、 形容十分亲密，没有任何隔阂。（亲密无间）3、 像身体和他的影子那样分不开。形容彼...
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 篇7：小学道德与法治四年级下册2.5合理消费教案（第一课时）小学道德与法治四年级下册2.5合理消费教案（第一课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：统编义务教育语文教科书四年级下册第5课合理消费(共2课时，本课为第一课时）一、教材分析《合理消费》是统编版教材四年级下册第二单元做聪明的消费者的第二课。本单元是“社会区域”的板块，，核心主题是学会合理开支和消费，树立正确的消费观，以培养消费者的基本素养为教育主题。本课它分为两个板块，《哪些我们想要的东西》和《学会合理消费》。整个单元以“理性消费”为主题，引导学生做理智的消费者，学会文明购物，树立科学合理的消费观，养成勤俭节约的好习惯。《合理消费》在第一课《买东西的学问》的基础上，学生已经学习了购物的小技巧以及文明购物，有了一定的维权意识。然而作为四年级的学生，在购物往往受外界的影响...
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  篇8：部编版四年级下册道德与法治第一单元《同伴与交往》测试卷（含答案）部编版四年级下册道德与法治第一单元《同伴与交往》测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四年级下册道德与法治第一单元《同伴与交往》测试卷一.选择题1.考试时好朋友让你告诉他答案，你会（ ）。A.举手告诉老师B.考试后教他如何解题C.把答案告诉他2.当我们在校外受到欺负时，错误的做法是（ ）。A.观察周围环境，寻找脱身的方法B.向路过的大人或附近的居民求助C.不计后果，勇敢反抗3.当同学获奖时，你应该（ ）。A.不服气B.向他学习C.到处说他坏话4.下列不是关于诚信成语的是（ ）。A.立木而信B.锲而不舍C.一诺千金5.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，未成年人不得有（ ）行为。A.维护社会治安B.帮助孤...
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  篇9：部编版四年级下册道德与法治第一单元《同伴与交往》测试卷（含答案）部编版四年级下册道德与法治第一单元《同伴与交往》测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四年级下册道德与法治第一单元《同伴与交往》测试卷一.选择题1.可以约束小学生“打架斗殴、强行索要他人财务”等行为的法律是（ ）。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2.学会与朋友相处，（ ）才能深厚长久。A.友谊B.情谊C.行为3.（ ）之间总有说不完的开心事，说出来与大家分享一下吧。A.同学B.好朋友C.邻居4.我打算每周整理一次房间，我打算这样做（ ）。A.忘了无所谓了B.让妈妈帮忙整理C.在房间贴一张便条提醒自己整理5.“爱保证”同学多次说话不算数，会（...
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  篇10：道德与法治四年级下册期末复习试题（word版，无答案）道德与法治四年级下册期末复习试题（word版，无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级（下册）道德与法治期末复习卷题号 一（14分） 二（12分） 三（12分） 四（12分） 总分得分阅卷人根据课文内容填空。（14分）1、我们这里是四川盆地，四周群山环抱，中间是丘陵和平原。这里四季温暖湿润，物产丰富，被称为（“ ”）。2、我们的社会就像一台大机器，每个行业就像机器上的一个部件，各有各的用处。各个部件组合在一起，（ ），机器才能正常运转。3、我们每个人都有自己的（ ），那是我们生长的地方。4、现代交通运输十分发达，除了铁路运输、公路运输、水路运输、航空运输外，还有一种特殊的运输方式——（ ...
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  篇11：部编版四年级下册道德与法治期末质量检测（Word版，无答案）部编版四年级下册道德与法治期末质量检测（Word版，无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级道德与法治科期末质量检测题次 一 二 三 四 卷面分 总分得分（说明:全卷共有2页，满分100分，考试时间30分钟，卷面整洁2分）一、我会填（每空4分 ，共12分 )1．每个班都有自己的优点，每个班也都有自己的（ ）。2．要想更好地对垃圾再利用必须进行（ ）。3．班级间的竞争必须使用（ ）方式。二、我会辨（谁对谁错，快用“√”或“×”作出正确的判断吧。每空4分，共40分）1．陈博晓在班级的论坛里宣布某位同学失踪的假消息 。 （ ）2．班徽是一个班集体的...
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 篇12：部编版小学道德与法治四年级下册期末阶段质量调研卷（三）（含答案）部编版小学道德与法治四年级下册期末阶段质量调研卷（三）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版小学道德与法治四年级下册期末阶段质量调研卷（三）姓名： 班级：题号 一 二 三 四 五 总分得分一、选择题（20分）1．下列既是节日，又是节气的是（ ）。A．元宵节 B．清明节 C．端午节 D．中秋节2．农业为我们提供的物资不包括（ ）。A．棉布 B．粮食 C．淀粉 D．石油3．我们居住的房屋离不开谁的辛勤劳动（ ）。A．教师 B．医生 C．建筑设计师和建筑工人 D．纺织工人4．城市环卫工的工作职责是（ ）。A．维护居民安全 B．维护社区卫生 C．维护街道交通秩序5...
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  篇13：部编版道德与法治四年级下册4.10 我们当地的风俗 教案部编版道德与法治四年级下册4.10 我们当地的风俗 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《我们当地的风俗》教学设计教学目标1.了解身边家乡尊老爱幼的文化风俗以及这些风俗蕴含的传统美德。 2.通过对家乡文化、风俗的了解，培养学生的观察能力、表达能力。 3.通过弘扬中国传统文化，培养学生的民族自尊心和自信心，增强爱国主义情感，激发爱国主义情怀。教学重难点1.教学重点：了解身边家乡的尊老爱幼的文化风俗以及这些风俗蕴含的传统美德。2.教学难点：通过弘扬中国传统文化，培养学生的民族自尊心和自信心，增强爱国主义情感，激发爱国主义情怀。教学过程一、创境导入1.同学们，大家好!最近老师亲戚家有小宝宝出生，我还收到了他们 的礼物呢!你们瞧! (出示课件：喜蛋)请你观察这枚鸡蛋...
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