篇1：四年级下学期数学第二单元三角形内角和课件(共12张PPT)四年级下学期数学第二单元三角形内角和课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)三角形内角和北师大版 四年级下册 第二单元 认识三角形和四边形情境导入三角形大哥和三角形小弟的内角和之争。我的三个内角和一定比你大。是这样吗？新课讲解三角形大哥和三角形小弟的内角和之争。什么是内角和呢？内角和就是内角度数的总和。那就需要量一量每个内角的度数。是的，动手量一量，填一填吧！新课讲解小组活动：每人准备一个三角形，量一量，填一填。小组活动记录表小组成员的姓名 三角形的形状 每个内角的度数 三个内角的和钝角三角形锐角三角形95°45°40°60°60°60°钝角三角形101°48°30°直角三...
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     篇2：人教版四年级下学期数学三角形内角和表格式导学案人教版四年级下学期数学三角形内角和表格式导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：年 级 四年级 学科 数学 课型 新授课 授课 教师 刘新红学习内容 《三角形的内角和》学习目标 1. 通过测量等方法,探索发现并验证三角形内角和等于180°,并能应用这一知识解决一些简单的问题。 2. 通过把三角形的内角和转化为平角进行探究。 3. 通过数学活动使学生获得成功的体验,增强自信心。培养学生的创新意识、探索精神和实践能力。学习重点 知道三角形的内角和是180°,会根据三角形的内角和解决实际问题。学习难点 探索并发现三角形的内角和等于180°。学习准备 每人准备量角器，小三角形学生活动 教师活动导 学 过 程 一、导入新课出示课题： 1、学生思考老师的提问 二、...
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 篇3：四年级数学下册教案-2.3 探索与发现：三角形内角和 北师大版（表格式）四年级数学下册教案-2.3 探索与发现：三角形内角和 北师大版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 三角形的内角和知识点来源 北师大版数学四年级下册教学目的 1、通过测量、撕拼、折叠等方法，探索、发现和证实三角形内角和是180°。2、让学生在动手获取知识的过程中，培养学生的创新意识、探索精神和实践能力，并通过动手操作把三角形内角和转化为平角的探究活动，向学生渗透“转化”数学思想。3、发展学生动手操作、观察比较和抽象概括的能力。4、使学生体验数学活动的探索乐趣，激发学生主动学习数学的兴趣。教学重点 让学生经历“三角形内角和是180°”这一知识的探索、发现、证实和应用的全过程。教学难点 三角形内角和是180°的实际运用教学类型 讲授型适用对象 小学生设计思路 《三角形的内...
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  篇4：四年级数学下册课件-2.3 探索与发现：三角形内角和（1）-北师大版(共19张PPT)四年级数学下册课件-2.3 探索与发现：三角形内角和（1）-北师大版(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)探索与发现（一）----三角形内角和北师大版小学数学四年级下册（一）创设情景，引发猜想1、猜谜语形状似座山,稳定性能坚。三竿首尾连,学问不简单。(打一图形名称)我的个头大，我的内角和一定比你们大。我有一个钝角，我的内角和才是最大的。我不服气，咱们来比一比？2、比一比（一）创设情景，引发猜想分小组对准备好的三角形进行测量，并将量得的数据填在小组活动记录表中。（二）合作探究，验证猜想验证一：量一量（1）通过测量和计算，你们发现了什么？（2）为什么会出现这种情况？展示汇报3231平角=180°验证二：拼一拼（二）合作探究，验...
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   篇5：四年级数学下册教案 - 2.3 三角形内角和 北师大版（表格式）四年级数学下册教案 - 2.3 三角形内角和 北师大版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：三角形内角和教学基本信息课题 三角形的内角和教学目标(含重、难点)教学目标： 1、通过量、剪、拼、折等直观操作活动，探索并发现三角形的内角和是180度。 2、能运用三角形内角和的特征解决一些简单的实际问题。 3、在亲历探索发现的过程中，体验数学思考与探究的乐趣，培养学习数学的兴趣。 教学重点： 让学生经历“三角形的内角和是180度”这一知识的形成、发展和应用的全过程，知道三角形的内角和是180度，并且能应用其解决实际问题。 教学难点： 三角形内角和是180度的探索与验证过程。 教具：一个大信封（里面装四个三角形） 学具：8个小信封（每个信封里分别有一个锐角、一个直角、两个钝角三角形，）...
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  篇6：《三角形内角和》（教案） 北师大版数学四年级下册《三角形内角和》（教案） 北师大版数学四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《三角形内角和》教学设计执教 郑 班级 时间教学内容： 北师大版四年级数学下册24-2６页《三角形内角和》的内容教材分析 三角形的内角和是180度是三角形的一个重要特征。北师大版教材把这一内容安排在学习了三角形的概念以及分类之后进行，它是学生以后学习多边形的内角和及解决相关的实际问题的基础。学生在掌握知识方面：已经掌握了三角形的分类，比较熟悉平角等有关知识；能力方面：经过三年多的学习，已具备了初步的动手操作能力和主动探究能力以及合作学习的习惯。因此，教材很重视知识的探索与发现，安排了一系列的实验操作活动。教材呈现教学内容时，不但重视体现知识的形成过程，而且注意留给学生充分进行自主...
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  篇7：探索与发现：三角形内角和（说课课件）四年级下册数学 北师大版（36张PPT）探索与发现：三角形内角和（说课课件）四年级下册数学 北师大版（36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)第二单元探索与发现：三角形内角和延迟符目 录CATALOG01020304教学分析教学过程作业设计板书设计Teaching AnlysisTeaching ProcessHomework DesignBlackboard Design延迟符延迟符教学分析Teaching AnlysisPART 01延迟符· 北师大版四年级下册· 第二单元第三课图形与几何延迟符教学分析教材分析延迟符教学分析教材分析基础三角形内角和三角形重要性质几何图形好奇心和求知欲强向抽象思维过渡创造性强独立完成，一题多...
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     篇8：四年级下册数学课件 三角形内角和 苏教版15张ppt四年级下册数学课件 三角形内角和 苏教版15张ppt资料可供全国地区适用。
大致详情：三角形的内角和
我个头大我的内角和一定比你们大。
我有一个钝角，我的内角和才最大。
是这样的吗？
一、情境导入
1.认识内角
什么是三角形的内角？什么是三角形的内角和？
三角形三个角的度数之和称为三角形的内角和:
∠1+∠2+∠3
三角形中两条边的夹角就是三角形的内角。
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二、学习新知
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1
3
90 °
40 °
50 °
结论：直角三角形内角和180°
1.探究直角三角内角和
提出猜想：
锐角三角形和钝角三角形它们的内角和是不是也是180°呢？
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1
2
40 °
80 °
60 °
1.测量法
2
1
3...
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    篇9：探索与发现：三角形内角和（说课课件）四年级下册数学 北师大版（36张PPT）探索与发现：三角形内角和（说课课件）四年级下册数学 北师大版（36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)第二单元探索与发现：三角形内角和延迟符目 录CATALOG01020304教学分析教学过程作业设计板书设计Teaching AnlysisTeaching ProcessHomework DesignBlackboard Design延迟符延迟符教学分析Teaching AnlysisPART 01延迟符· 北师大版四年级下册· 第二单元第三课图形与几何延迟符教学分析教材分析延迟符教学分析教材分析基础三角形内角和三角形重要性质几何图形好奇心和求知欲强向抽象思维过渡创造性强独立完成，一题多...
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    篇10：四年级数学下册说课课件-2.3 探索与发现：三角形内角和北师大版(共18张PPT)四年级数学下册说课课件-2.3 探索与发现：三角形内角和北师大版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)北师大版小学数学四年级下《三角形内角和》说课流程说教材学情分析教材解析教学目标说教法 学法说板书设计说教学流程教学重难点猜想验证法自主探究法动手操作法直观演示法设疑导入巩固内化猜想验证拓展应用量折拼质疑说 教 材本节课学习内容是在学生学习了三角形、长方形等基本图形，以及角的度量、三角形的特征、分类的基础上进行教学的，学生对这一知识的理解和掌握又将为进一步学习几何知识打下坚实的基础。教材是分成三个部分来呈现的。第一部分是让学生通过量一量、算一算，初步感知三角形的内角和是180°；第二部分是通过拼角的实验来探究并归纳三角形内角...
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    篇11：北师大版四年级数学下册《探索与发现：三角形内角和》教学设计北师大版四年级数学下册《探索与发现：三角形内角和》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：三角形的内角和教学目标：1、 通过一系列的实验、操作活动，让学生们得出三角形的内角和是180°。2、 会运用三角形内角和的性质，求三角形中未知角的度数。3、 在探究活动中，培养学生自主学习的习惯。教学重点：1、 通过量一量、拼一拼、折一折的活动，得出三角形的内角和是180°。2、 会用三角形内角和的性质，求未知角的度数。教学难点：理解三角形内角和的性质。教具与学具：量角器、 各种三角形纸片。教学过程：1、 复习铺垫，激趣引课同学们，上节课我们学习了三角形的分类。那么，大家回忆一下，三角形按角可以分为几类呢？三角形是不是就这一个特性呢？还有别的特性吗？今天，我们共同学...
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 篇12：人教版 数学四年级下册 5.3《三角形内角和》 同步练习（含答案）人教版 数学四年级下册 5.3《三角形内角和》 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版数学四年级下册一课一练5.3《三角形内角和》word版含答案一、判断题1．把一个等腰三角形分成两个完全一样的小三角形，每个三角形的内角和都是90。。（ ）2．在一个三角形中，已知两个内角分别是55°和33°，这个三角形一定是锐角三角形。（ ）3．在三角形中，最大的一个内角一定不能小于60°。（ ）4．有一个角是60°的等腰三角形一定是等边三角形。（ ）5．大三角形的内角和比小三角形的内角和大。（）二、填空题6．三角形ABC中，∠A=35°，∠B=52°，∠C= ，这是一个 三角形．7．用两个相同的直角三角形拼成的一个大长方形，这个大长方...
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  篇13：四年级下册数学课件 三角形内角和 人教版 12张PPT四年级下册数学课件 三角形内角和 人教版 12张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)务川县第三小学人教版小学数学四年级下册第五单元谢小琼我的三个内角的和一定比你大。别看你个头比我大，但我的内角和不比你的小。什么是三角形的内角？像图中∠1、∠2和∠3都是三角形的内角。什么是三角形的内角和？三角形的三个内角的度数之和。90°+60°+30°＝180°90°+45°+45°＝180°30°90°60°90°45°45°是不是所有三角形内角和都等于180°猜想：3231平角：1800拼1、下面图形中被小福娃遮住的角是多少度？180°-(110°+20°)＝50°180°-90°-50°＝...
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  篇14：四年级下册数学课件 -三角形内角和人教版（17页PPT）四年级下册数学课件 -三角形内角和人教版（17页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)5三角形的内角和教学重点：理解掌握三角形的内角和是180°。教学难点：运用三角形的内角和知识解决实际问题。请你说说有关三角形的知识呢？三角形的三个内角和是多少度呢？304545609090三角尺猜一猜三角形的三个内角和是多少度？3231平角：1800拼用量角器测量出所画的三角形每个内角的度数。我来量我会撕平角1我会折中点中点中点中点三角形的内角和是180°∠1+∠2+∠3=180°我会做1.三角形∠1=140°，∠3=25°。求∠2的度数。?我会做(1)60°，31°，90°(2)55°，5...
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     篇15：四年级数学下册课件-2.3 探索与发现：三角形内角和（24）-北师大版（共14张PPT）四年级数学下册课件-2.3 探索与发现：三角形内角和（24）-北师大版（共14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)a0o=●三角形的内角和66a0回=●23三个内角度数和叫做三角形的内角和。量一量量一下这个锐角三角形的内角看看它的内角和是多少度∠1=73∠2=62∠3=45∠1+∠2+∠3=18023:量一量冷量一下这个直角三角形的内角，看看它的内角和是多少度∠1=38°∠2=90°108060500009000200∠3=520140304030大706050403020050∠1+∠2+∠3=180°260量一量二下这个纯角三角形的内角，看看的丙角和是多少度1802030∠1=29∠...
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     篇16：四年级下册数学课件-4.1 三角形内角和 西师大版(共23张PPT)四年级下册数学课件-4.1 三角形内角和 西师大版(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)三角形内角和什么是平角？平角有多少度？1800已知∠1＝300, ∠2＝800,求∠3的度数。300800？70°我有一个钝角，我的内角和一定比你们大。我的个头大，我的内角和才是最大的。我的三个角都比较大，应该是我的内角和最大。三角形中三个内角度数的和，称为三角形的内角和。90 +60 +30 =18090 +45 +45 =180306090904545三角尺量一量：3231平角：18001233平角：1800平角：18001232131232311折一折23123锐...
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    篇17：四年级数学下册课件-2.3 探索与发现：三角形内角和（共17张PPT）北师大版四年级数学下册课件-2.3 探索与发现：三角形内角和（共17张PPT）北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)我的个头大,我的内角和一定比你们大!我的钝角比你们的角都大,我的内角和才是最大的!不能只看一个钝角大就说你的内角和大，也不能只看个子呀，这样不公平。学习提示：小组合作，先把三角形的内角标出来，再用量角器量出每个内角的度数填在记录表中，再计算出内角和。量一量1、每组选定一种三角形研究，小组长负责协调。2、讨论不使用量角器能知道三角形的内角和吗？怎样才能把三个角放在一起 3、动手操作。4、小组交流，你发现了什么？拼一拼∠1+ ∠2+ ∠3=平角：1800平角：18001800112233拼下面三角形内角和多少度？请你判断（下列说法...
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     Tags：四年级,三角形,内角,ppt,精选
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