篇1:四年级体育 长绳趣味游戏 课件 全国通用 (共15张PPT)四年级体育 长绳趣味游戏 课件 全国通用 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件15张PPT。长绳趣味游戏年级:四年级 本课内容 长绳趣味游戏本课类型新授课教学目标 1、认知目标:通过本节课的学习,让每个学生在“玩中学,学中玩,玩中创”感受到愉悦;2、能力目标:学生利用长绳,组成团队,自主研究创造游戏,参与游戏锻炼,激发参与锻炼的积极性,从中身心得到全面发展.3、情感目标:培养学生在锻炼中积极创造、积极思考的优秀品质 开始部分 一、课堂常规 1. 体育委员整队,向老师报告人数。 2. 师生问好,检查学生服装。3.宣布本课内容及任务要求。 4. 安排见习生 学生活动OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:六年级数学下册课件 7总复习 趣味可能性 苏教版(10页PPT)六年级数学下册课件 7总复习 趣味可能性 苏教版(10页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)趣味可能性这些事件中哪些是必然事件,哪些是不可能事件,哪些是随机事件?(请用可能,不可能,肯定来分别表达)(1)人只要活着,总会变老。(2)三天后会下雨。(3)地球每天都在转。(4)一个正常人从出生现在没吃过一点儿东西。(5)吃饭时,人用左手拿筷子。(6)每天都有人出生。(7)在地球上,抛一块石头,它必然会向下落。(8)抛一枚硬币,它出现正面。人们在直觉上常犯的错误就有飞机失事事件也许出于对在天上飞的飞机本能的恐惧心理,也许是媒体对飞机失事的过多渲染,人们对飞机的安全性总是多一份担心。但是,据统计,飞机旅行是目前世界上最安全的交通工具,它绝少发生重大事...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:四年级下册美术课件-《5. 趣味纸笔插》 岭南版(共17张PPT)四年级下册美术课件-《5. 趣味纸笔插》 岭南版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:这么凌乱的书桌。。。
回顾。。。。。。
步骤1
步骤2
步骤3
步骤4
制作步骤
第一种方法
粘贴组合法
请欣赏以下笔插
欣赏的同时并思考以下三个问题:
?笔插的形状
?笔插制作所用到的材料
?笔插的优点
制作要求
每一个人或小组合作制作一个纸笔插,要求是手工制作,立体空间,形式多样,自主设计,色彩美观和谐。
使用剪刀、刀子时要注意安全。
废弃材料
水杯
牛奶盒
纸巾筒
各种各样的瓶子
牙膏盒
↓
↓↓
↓↓
牙膏盒做出来的笔插
通过这节课你学到了什么?
●感受到笔插的美
●学会设计制作一个笔插
●学会美化我们的生活...
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![]() ![]() 篇4:四年级上册数学课件-《练习二》趣味练习——线与角北京版 (共24张PPT)四年级上册数学课件-《练习二》趣味练习——线与角北京版 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件25张PPT。趣味练习——线与角执教人:赵媛杏坛小学教育集团课前作业汇报线与角在生活中应用四条路通往密室,你会选择哪条路?为什么?请完成判断,小组PK。1、直线一定比线段长。2、线段、射线都是直线的一种。3、射线OF也可以成为射线FO。4、从一点可以引发出无数条射线。5、同一平面内两条直线不相交就平行。每组派代表抢答。1、一条射线的长度是50厘米。2、一个四边形是由4条直线组成的。3、平行线间的距离处处相等。4、过直线外一点,只可以做一条垂线。5、不相交的两条直线叫平行线。画出线段AB的垂线。你能画多少条? 过一点画出线段AB的垂线。过一点画出...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:四年级数学下册 课堂训练八 易混题 (含答案) 人教版四年级数学下册 课堂训练八 易混题 (含答案) 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:课堂训练八易混题第1组1.0加任何数得(),任何数减0得()。2.0乘任何数得(),0除以任何非零数得()。第2组1.480-(80+60)=480○□○□2.480+(80-60)=480○□○□第3组1.44+62+54=44+54+62运用了()。2.(46+62)+54=62+(46+54)运用了()。第4组1.0.7的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。2.0.70的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。3.0.007的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。第5组1.100.01...
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![]() ![]() ![]() 篇6:四年级上册数学试题-第六单元 趣味拼搭-观察物体 测试卷-青岛版丨五四学制(含答案)四年级上册数学试题-第六单元 趣味拼搭-观察物体 测试卷-青岛版丨五四学制(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:四年级上册数学试题-第六单元 趣味拼搭-观察物体 测试卷-青岛版丨五四学制(含答案)
一.选择题(共5题,共10分)
1.从不同方向观察同一个物体,看到的形状( ? )。 ?
A.可能不同 ? ? ? ? ?B.一定相同 ? ? ? ? ?C.一定不同
2.哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状?( ? )
A. ? ? ? ? B. ? ? ? ? C.?
3.明明的书包,从侧面观察是( ? )。
A. ? ? ? ? ?B. ? ? ? ? ?C.?
4.越接近中午,太阳照射树的影子( ? )。 ?
A.越短 ? ? ? ? B.越长 ? ? ? ? C.没有变化
5....
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:生活中的趣味数学课件(45张ppt)生活中的趣味数学课件(45张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共45张PPT)生活中的趣味数学游戏说明:本活动由两个环节组成,以小组为单位进行计分。分数最高者可以得到相应的奖励;分数最低者必须接受惩罚。抢答! 游戏规则:每组派出一名代表,老师出示题目以后,举手抢答,最先举手者获得答题机会。答对加2分组分。抢答者必须在2分钟内说出答案,否则视为放弃!也可以表演简短的节目代替。若抢答者不会做题,每组有两次现场求助机会,若向组内求助,则照常加分;若向其他组求助则各加1分。若现场求助无效,每组可获得一次提示,但答对后只加1分。数学谜语考试不作弊 打一数学名词 ——真分数一笔债务...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:人教版5.2 8和9的趣味加减法(课件)- 数学一年级上册(共13张PPT)人教版5.2 8和9的趣味加减法(课件)- 数学一年级上册(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)游乐动物园8和9的趣味加减法一共有几只孔雀?一共有9只孔雀。你是怎么算的呀?我是看图数出来的。我是利用9的组成计算的。因为1和8组成9,所以1+8=9。还可以根据算式之间的关系推算得数。1+8=98+1=99-1=89-8=1两个数相加,调换两个数的位置,得数不变。总数减去一部分,等于另一部分。8-1630725487258163048-1=78-6=28-3=58-0=88-7=18-2=68-5=38-8=08-4=4得数大于63+59-61+85+49-28-5...
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![]() ![]() ![]() 篇9:苏教版四年级下册数学期中阶段性课堂练习 有答案苏教版四年级下册数学期中阶段性课堂练习 有答案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版四年级下册数学阶段性课堂练习
等第____________
卷首语:亲爱的同学们,请拿起你的笔,尽情挥洒才智,漫游数学世界,相信你一定是最棒的!
一、细心思考 我会算(22分)
1. 直接写出得数。(每题1分,计10分)?
25×8=?80×5=? ? 310×30=?? 640+40= 35×6=?
540-60=71×80= 16×50=? ? 14×500= 42×40=
列竖式计算。(每题3分,计12分)?
437×18=?? ?? 360×75=?? 605×29=?? 80×540=
二、认真读题 我会填(每空1分,计33分)
3. 一个...
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![]() ![]() ![]() 篇10:人教版小学四年级数学上册课堂教学设计教案全册(名校精编)人教版小学四年级数学上册课堂教学设计教案全册(名校精编)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元教学分析
单元教学内容 大数的认识 预设
课时 10课时 预设完
成日期 8月26日至9月12日
单元 章节
教材
分析 1、 引导学生在现实情境中感受大数的意义, 学习读写万 以上的数。 教学前, 教师可让学生通过不同途径搜集现实生活中的大数, 或充分利用教材提供的信息引导学生借助已有的知识经验进行 讨论,体会十万、一百万等数的大小感受大数的意义。可以让学 生大量搜集有关的数据, 可以使学生在学习读数的同时了解更多 的信息。数的读写是本单元的重点。
2、重视学生迁移能力的培养。教师在复习万以内的数的认识的基础上引导学生进行知识的 迁移,让学生建立“万”、“亿”的概念,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:青岛版四年级数学下册全章课件 第六单元《趣味拼搭 观察物体》(3份打包)青岛版四年级数学下册全章课件 第六单元《趣味拼搭 观察物体》(3份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)观察物体趣味拼搭小文、小刚、小丽分别看到的是什么图形?探究一探究提示1、观察方向主要是:前面、侧面(左或右)上面。2、观察时,视线要和被观察的面垂直3、小组合作,3人分别从前面、侧面、上面观察,1人记录画图。4、分别看到了几个面,是如何排列的?从 前 面 看从 侧 面 看 (右)从 上 面 看从 侧 面 看(左)1、观察时,视线要垂直于被观察的物体的表面,这样看到的是一个平面图形;2、从不同方向观察,得到的平面图形可能相同,也可能不同探究二 图一 图二 图三从前面看 从上面看 从侧面看...
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![]() ![]() 篇12:8 20以内数的趣味加减法-圣诞节礼物(课件 ) 人教版数学一年级上册(共17张PPT)8 20以内数的趣味加减法-圣诞节礼物(课件 ) 人教版数学一年级上册(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)圣诞节礼物20以内数的趣味加减法桌子上一共有多少张卡片?桌子上一共有15张卡片。你是怎么计算的?我是用数数法计算的。我是利用数的组成计算的。105+15=1个十5个一加数加数和+=510+15=根据桌子上的图还可以怎样列式?1510-5=1个十和5个一1个十-=5个一155-10=被减数减数差一共有18位小朋友。我排在第16位。我排在第10位。你们之间有几人?10111213141516之间有5个数。数数法:我排在第10位。我排在第16位。你们之间有几人?...
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![]() ![]() ![]() 篇13:三年级下册数学竞赛件-趣味数学游戏 (共15张PPT) 全国通用三年级下册数学竞赛件-趣味数学游戏 (共15张PPT) 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)竞赛趣味数学游戏活动规则1、本次活动由几个组以组为单位参与,并以抢答趣味数学问题的形式开展。2、共分两个环节——抢答题和挑战题。3、最后,以得分高低决出胜方。一、抢答题答题规则:(1)老师宣布“开始抢答”后,方可以进行举手抢答。(2)抢答后开始计时,每道题10分,必须在30秒内说出答案,否则再继续抢答.答对的一方仍可加10分。(3)每道题答题时间限制为3分钟,3分钟内答不对将直接公布答案.回答问题的小组必须遵守课堂纪律否则扣10分。趣味数学中,有数字谜这一种数学游戏,同学们是否有兴趣玩一玩?1.一加一不是二。(打一字)解析:“一”字、加号“+”...
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![]() ![]() ![]() 篇14:苏教版四年级上册数学期中课堂练习(江苏盐城亭湖区某校2021秋真卷)(无答案)苏教版四年级上册数学期中课堂练习(江苏盐城亭湖区某校2021秋真卷)(无答案)资料可供盐城市地区适用。
大致详情:四年级数学随堂练习___________卷首语:亲爱的同学们,请拿起你的笔,尽情挥洒才智,漫游数学世界,相信你一定是最棒的!一、用心思考,我能填 。1. 在括号里填上合适的单位。(1)一个鱼缸可以盛水20( )。(2)一支钢笔大约能吸15( )墨水。(3)一盒牛奶大约有200( )。2. 在○里填上“>”、“<”或“=”。7升 ○ 706毫升 480÷8÷3 ○ 480÷8×3900÷60 ○ 9000÷600 432÷38 ○ 452÷58630÷30 ○ 480÷30...
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大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧山西省大同地区2021-2022学年四年级下学期数学课堂观测(二)(期中)试卷一、填空(共28分)1.(2022四下·大同期中)世界最长跨海大桥——港珠澳大桥整体造价约一千二百六十九亿元,写作 元,改写成用“万”作单位的数是 元,省略最高位后面的尾数约是 元。2.(2022四下·大同期中)一个数由3个十亿,4个百万和2个百组成,这个数写作 ,读作 。它是 位数,省略“亿”后面的尾数约是 ...
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