篇1：2022年苏教版小学科学四年级教学工作总结（第一、二学期）2022年苏教版小学科学四年级教学工作总结（第一、二学期）资料可供全国地区适用。 大致详情：苏教版小学科学四年级教学工作总结上学期教学工作总结（一）小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，四年级科学教学总结。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。但是由于教学经验的不足以及相应实验器材的配备一时跟不上,导致了科学课的实验教学往往不能真正的运用好。尽管如此，我仍尽力精心预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同交流共同进步。以下是我对一学期的教学工作的总结：一、基本情况：大部分学生都比较勤学，上进心强，学习目的明确，有良好的学习习惯和科学观念。但仍有小部分学生学习、纪律都较松散，学习能力较弱。二... 图片详情：    篇2：小学科学四年级上册第二单元知识点总结整理小学科学四年级上册第二单元知识点总结整理资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台浙江小学科学四年级上第二单元《呼吸与消化》知识点总结第二单元思维导图梳理2-1人的呼吸器官有鼻腔、气管、支气管、肺、膈肌等。2-1人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液,同时排出二氧化碳。2-1一呼一吸算一次呼吸。2-1吸气含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程，胸腔扩张，腹部收缩；呼气交换后的空气由肺部到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程，胸腔收缩，腹部放松。2-1氧气是维持生命所必需的物质。二氧化碳是植物制造养料所必需的原料。2-2我们体内所有的细胞都需要空气中的氧气来维持生命。2-2呼出的和吸入的气体相比，... 图片详情：    篇3：小学科学四年级上册第一单元知识点总结整理小学科学四年级上册第一单元知识点总结整理资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台浙江小学科学四年级上册第一单元《声音》知识点总结第一单元思维导图梳理1-1、声音有强、弱、高、低之分。1-1、有的声音听上去悦耳，有的声音听上去刺耳。,1-2、音叉是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。音叉上有(字母)和(数字)，字母代表的是(音调)，数字代表的是(音叉每秒钟振动的次数)。1-2、一个物体在(力)的作用下，不断重复地做(往返运动)，这种运动称为(振动)。1-2、声音是由(物体振动)而产生的。(物体受到外力作用不一定发出声音，只有让它振动才行。如果停止振动发声就会马上停止。)1-2、拨动钢尺、击鼓、敲击音叉、吹竖笛都会使物体产生振动... 图片详情：   篇4：新苏教版小学科学四年级上册单元知识总结新苏教版小学科学四年级上册单元知识总结资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 新苏教版四年级上册教材主要知识 一单元、动物大家族 1、生物学家根据动物是否有脊椎，将它们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。 2、脊椎动物:猴子、大雁、孔雀、小丑鱼、海豚、猫、大象等。 3、无脊椎动物:蚂蚁、蜗牛、蜘蛛、蜻蜓、水母、蚯蚓等。 4、脊椎一般是指脊柱，在我们身体背部中间。脊椎是一节一节的，由很多块椎骨组成，具有支持躯干、负重、减震、保护脊髓和进行运动等功能。 5、我国自然环境多样，动物资源丰富，是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。 6、我国有100多种闻名世界的特有珍稀动物，如扬子鳄、大熊猫、东北虎等。 7、鱼类的共同特征:身体呈纺... 图片详情：    篇5：教科版2017秋小学科学四年级上册第一单元声音知识点总结教科版2017秋小学科学四年级上册第一单元声音知识点总结资料可供全国地区适用。 大致详情：第一单元知识梳理声音可以用高低（例如音符1声音低5声音高)、强、弱、刺耳、悦耳来描述。2.一个物体在力的作用下,不断重复地做住返运动，叫振动。3.声音是由物体振动产生的。物体受到外力作用不一定发出声音,只有让它振动才会产生声音,如果停止振动声音就会马上停止。4.我们身上能产生振动发出声音的器官是声带。5.敲击鼓面可以看到碎泡沫球在鼓面上跳动，说明鼓面是在振动。音叉被敲击后接触水面,水面产生波纹,溅起水花，说明音叉在振动。6.声音可以向四面八方传播。7.声音能在气体、固体、液体这些介质中传播，但不能在真空中传播。月球上没有空气,两个人要交流必须使用无线电设备。8.声音以波的形式... 图片详情：  篇6：小学英语新版-牛津译林版四年级上册知识点归纳总结小学英语新版-牛津译林版四年级上册知识点归纳总结资料可供全国地区适用。 大致详情：译林版四年级上册英语知识点归纳总结译林版四年级上册英语知识点归纳总结·最新说明：本文档整理了译林版四年级上册英语知识点内容，主要根据教学大纲和历年真题考点内容整理而成，适用于本年度的教学和复习，希望对老师和同学们有所帮助。目 录Unit1 知识汇总 4一、单词 4二、词组 4三、句型 4四、语音 5Unit 2知识汇总 6一、语音 6二、句型 6三、小知识 6Unit3 知识汇总 8一、语音 8二、句型 8三、小知识 9Unit4 知识点 10一、单词 10二、词组 10三、句型 10四、语法 10Unit5 知识归纳 11一、单词 1... 图片详情：     篇7：初中七年级英语学科月考质量分析报告、总结归因（模板）初中七年级英语学科月考质量分析报告、总结归因（模板）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台初中七年级英语月考质量分析报告一、试卷分析该试卷的考查范围是从Start unit 1 到Unit 1，题目类型有听力题、选择题、填空题、阅读题、翻译题、简答题及写作题，题型丰富，一共150分的总分。试卷中除开听力，其它无一难点，都是最基础、最简单的知识内容，在课堂上都一一讲过且让同学熟记过的。二、学生考试存在的问题班级 总人数 合格人数 合格率% 优秀人数 优秀率% 人均xxx 52 36 69.23 22 42.31 75.17xxx 52 31 59.62 19 36.54 69.35xxx 50 34 66.67 18 35.29 73.30... 图片详情：   篇8：2022年苏教版小学科学二年级教学工作总结（第一、二学期）2022年苏教版小学科学二年级教学工作总结（第一、二学期）资料可供全国地区适用。 大致详情：苏教版小学科学二年级教学工作总结上学期教学工作总结（一）2021即将过去，我们又将迎来2022的到来，回顾过去的一年，有收获，有进步，但更值得反思。小学科学教学理念必须要改进，过去自然课上的一些传统教学理念必须要抛弃。我本人在科学教学中，还有很多问题急需解决，教学理念还需进一步更新。本着科学教学“生活化、活动化、自主化、情感化” 的基本方法；把教学真正贴近自然、贴近经验、贴近生活、充满生命的活力 是我这个学期教学的基本理念。一．科学课教学要以探究为核心科学是一门生机勃勃的学问，美国著名诗人称它为一种“充满乐趣的无边界探险历程”。同时，《科学课程标准》中指出：科学学习要以探究为核心。... 图片详情：      篇9：2022年苏教版小学科学一年级教学工作总结（第一、二学期）2022年苏教版小学科学一年级教学工作总结（第一、二学期）资料可供全国地区适用。 大致详情：苏教版小学科学一年级教学工作总结上学期教学工作总结（一）上学期，我担任一年级科学教学工作，学生刚刚由幼儿园升入，学习习惯还未养成，再加上家庭及学生智力的差异，我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果。现小结如下:一、以课堂教学为核心1.备课学期初，钻研了《科学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中，在整册书中的地位作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程，充分理解课后习题的作用，设计... 图片详情：   篇10：教科版小学科学六年级下册 各单元知识点总结（提纲 含答案）教科版小学科学六年级下册 各单元知识点总结（提纲 含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：教科版小学六年级下册科学各单元知识点第一单元 微小世界1、放大镜也叫（凸透镜），是我们在科学课的学习中常用的（观察工具）之一；它具有（放大）、（汇聚光线）、（成像）的作用；放大镜是由（镜片）、（镜框）、（镜柄）三部分组成，它具有（透明）、（中央厚边缘薄）的特点。2、在放大镜下，我们可以看到电视机及计算机屏幕的图像是由许多的小点组成，并且是由（红）、（绿）、（蓝）三种颜色组成；通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的（视野），透镜的放大倍数（越大），它的视野就（越小）；透过放大镜我们可以看到叶片上常见的叶脉有：（树状形）、（网状形）和（不规则形）。3、当光线从空气进入凸透镜是会产生（折射）现象... 图片详情：   篇11：通用版小学英语年月日的表达知识总结通用版小学英语年月日的表达知识总结资料可供全国地区适用。 大致详情：小学英语年月日的表达知识总结1、 年份1. 用基数词表示，一般写为阿拉伯数字如：1949 读作nineteen forty-nine 1902 读作nineteen o two 1800 读作eighteen hundred 2. 表示在哪一年，在年份前加介词in如：in 2014 在2014年in 1997 在1997年2、 月份1. 12个月份及其缩写一月：January；Jan.二月：February; Feb.三月：March; Mar.四月：April; Apr.五月：May; May.六月：June; Jun.七月：July; Ju... 图片详情：  篇12：苏教版小学科学四年级下册 探究实验苏教版小学科学四年级下册 探究实验资料可供全国地区适用。 大致详情：苏教版小学科学四年级下册实验探究一、温度计的使用方法：1.用拇指、食指和中指捏住温度计上端。2.将温度计下端的液泡完全浸没在液体中,温度计不能碰到容器的底和侧壁。3.待温度计的液柱稳定后再读数,读数时视线与液柱的上表面保持水平。注意：温度计是易碎品,使用时须轻拿轻放。二、酒精灯的使用方法1.打开灯帽,将灯帽竖放在灯旁。2.用点着的火柴从灯芯下端自下而上斜向点燃酒精灯。3.把被加热物体放在火焰的外焰上加热。4.加热完成后,用灯帽自灯芯右上方斜向盖灭火焰,然后取下灯帽再盖一次。三、探究一杯热水在变凉过程中温度的变化规律实验材料：玻璃温度计、烧杯、铁架台、秒表实验步骤：1... 图片详情：   篇13：教科版（广州）四年级英语上册句型总结教科版（广州）四年级英语上册句型总结资料可供广州市地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台教科版四年级上册句型总结1, What’s in your room A bed / A desk.2,What colour is your bag Blue3,Is there a computer in your room Yes, there is. / No, there isn’t.4, Are there any flowers in your room Yes, there are./ No, there aren’t.5, Where is your bag It is on the desk.(方位介词+地点)6，Wher... 图片详情：   篇14：2022年“双减”背景下的学科教育教学实践能力提升★★初中英语研修总结2022年“双减”背景下的学科教育教学实践能力提升★★初中英语研修总结资料可供全国地区适用。 大致详情：2022年“双减”背景下的学科教育教学实践能力提升初中英语研修总结 通过网络研修，我对英语教学有了新的认识。首先，新课程理念标准认为，课程不是教材，教学也不是简单的“知识灌输”的过程。真正的教学过程，应当以学生为中心，让学生成为课堂的主人。下面简单说一下我的学习体会： 一、对自我的重新认识 通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，流利的英语口语。在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是以学生为中心，不仅教会学生课本知识，还要... 图片详情：  篇15：2022年人教PEP版小学英语四年级教学工作总结（第一、二学期）2022年人教PEP版小学英语四年级教学工作总结（第一、二学期）资料可供全国地区适用。 大致详情：人教PEP版小学英语四年级教学工作总结上学期教学工作总结（一）本学期我担任四年级英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况：一、认真备课、面向全体授课在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合... 图片详情：      篇16：苏教版小学科学四年级上册期中综合质量调研卷（含答案）苏教版小学科学四年级上册期中综合质量调研卷（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台苏教版小学科学四年级上册期中综合质量调研卷一、选择题（20分）1．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”下列选项中不是诗中莺和燕的共同特征的是（ ）。A．脊椎动物 、胎生 B．体表被羽毛覆盖 C．体温恒定2．下列动物中不属于脊椎动物的是（ ）。A．蛇 B．老虎 C．蚯蚓3．脊椎动物中，体表有毛，体温相对保持稳定，胎生的是（ ）动物。A．哺乳 B．鸟类 C．鱼类4．机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毀飞机，这是因为（ ）。A．以地面为参照物，鸟的速度很大。B．以场内步行的人为参照物，鸟的速度很大。C．以飞行的飞机为参照物，... 图片详情：   篇17：苏教版小学科学四年级上册知识点 实验苏教版小学科学四年级上册知识点 实验资料可供全国地区适用。 大致详情：苏教版小学科学四年级上册知识点第一单元 动物大家族1.给动物分类1.生物学家根据动物有无脊椎，将它们分为了无脊椎动物和脊椎动物。像蚊虫、蜗牛、水母、河蚌、蚯蚓等是无脊椎动物，像青蛙、猴、鲨鱼、鸟等是脊椎动物。2.脊椎是人的中轴骨骼，是身体的支撑，有负重、减震、保护和运动等功能。3.脊椎是由一节一节的骨头组成的，这样的结构可以方便脊椎弯曲。脊椎可以支撑身体、保护内脏、让身体在一定范围内运动。4.我国动物资源丰富，是世界上拥有野生动物最多的国家之一。其中闻名世界的珍稀动物有几百种，如大熊猫、金丝猴、扬子鳄、东北虎、朱鹮、鹦鹉螺、宽尾凤蝶等。2.鱼类1.鱼类的共同点：大部分身体表面... 图片详情：   篇18：粤教版小学科学四年级上册期中综合质量调研卷（含答案）粤教版小学科学四年级上册期中综合质量调研卷（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台粤教版小学科学四年级上册期中综合质量调研卷一、选择题（20分）1．岩浆岩、沉积岩和变质岩是根据岩石的（ ）分类的。A．颜色 B．坚固程度 C．成因2．下列植物中不属于草本植物的是（ ）。A．银杏 B．风仙花 C．水仙3．草莓的茎属于哪一种形态（ ）。A．匍匐茎 B．缠绕茎 C．直立茎4．铅笔的笔芯是由（ ）作为原材料制成的。A．铅 B．石墨 C．石棉5．下列岩石中，易雕刻的是（ ）。A．花岗岩 B．大理岩 C．砂岩6．铺路用的鹅卵石非常光滑，鹅卵石主要形成于（ ）。A．动物作用 B．植物作用 C．流水... 图片详情：   Tags：小学,四年级,英语,学科,总结  |
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