篇1：四年级下册英语学案-Unit 1 Days of the Week （无答案）四年级下册英语学案-Unit 1 Days of the Week （无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：Days of the Week（Part A）【学习目标】1．认识周一至周日的单词2．掌握并学会拼写周一至周日的单词【学习重难点】1．运用所学的关于日期的单词造句2．如何将所学的知识运用到日常交流中【学习过程】一、新知学习1．汉译英，星期一：_____2．汉译英，星期三：_____3．汉译英，星期日：_____4．英译汉，Friday:_____5．英译汉，Saturday：_____二、达标检测1．What do you often do on_____（星期日）.2．We clean our classroom on_____（星期五）.3．翻译：...
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 篇2：通用版四年级奥数 和差倍问题学案（含答案）通用版四年级奥数 和差倍问题学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：学科培优 数学和差倍问题学生姓名 授课日期教师姓名 授课时长知识定位在各种杯赛中和差倍问题一直是命题者的“家常菜”。此类题型有基本的公式，相对比较容易得分，所以，学生应该扎实的掌握。知识梳理1.“差倍问题”就是已知两个数的差和它们的倍数关系，求这两个数。“和差问题”是已知大小两个数的和与两个数的差，求这两个数“和倍问题”是已知大小两个数的和与它们的倍数关系，求这两个数2.差倍问题基本公式：差÷倍数的差=1 倍数（较小数）1 倍数×几倍=几倍的数（较大的数）或：较小的数+差=较大的数。和倍问题基本公式：小数=和÷（倍数+1）大数=和-小数（或者：大数=小数×倍数...
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  篇3：通用版四年级奥数 乘法原理学案（含答案）通用版四年级奥数 乘法原理学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：学科培优数学“乘法原理”学生姓名授课日期栽师姓名授课时长知识定位我们在完成一件事时往往要分为多个步骤，每个步骤又有多种方法，当计算一共有多少种完成方法时就要用到乘法原理知识梳理乘法原理完成一件事，这个事情可以分成n个必不可少的步骤（比如说老师从家到黄埔，必须要先到长宁，那么一共可以分成两个必不可少的步骤，一是从家到长宁，二是从长宁到黄埔)，第1步有A种不同的方法，第二步有B种不同的方法，。。。。，第n步有N种不同的方法。那么完成这件事情一共有AXB×.XN种不同的方法。二乘法原理的考题类型：1、路线种类问题一一比如说老师举的这个例子就是个路线种类问题。2、字...
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  篇4：四年级下册英语学案-Unit 8 Summer Vacation（无答案）四年级下册英语学案-Unit 8 Summer Vacation（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：Summer Vacation（Part A）【学习目标】1．认识一些名胜古迹2．掌握一些的交通工具的单词【学习重难点】1．运用所学的关于交通工具的单词造句2．如何将所学的知识运用到日常交流中【学习过程】一、新知学习1．I will go to_____（北京）.2．I will go_____（坐飞机）.3．They live in the_____（美国）.4．I like_____（杭州）so much.5．I go to school by_____（公共汽车）.二、达标检测1．翻译下列单词：plane——_____，train——_____。2．翻译...
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 篇5：湘鲁版英语四年级上册学案（9份打包 含答案）湘鲁版英语四年级上册学案（9份打包 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit9Whatareyoudoing?【学习目标】1．本单元词汇和句型。2．能用本单元话题交流。【学习重难点】1．熟记本单元词汇和句型。2．能将本单元话题用于实际交流中。【学习过程】一、词汇put放；放置gohome回家sleep睡觉talk谈话；交谈二、句型1．Whatareyoudoing？2．I’m…3．Whatishe/shedoing?4．He/Sheis…【达标检测】一、补全单词__day（今天）__ing（东西）__ss（想念）__t（吃）p__nt（画，绘）t__k（谈话）二、看一看，连一...
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  篇6：接力版四年级上册英语学案-Lesson 10 What is he？（无答案）接力版四年级上册英语学案-Lesson 10 What is he？（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：Lesson 10 What is he？【学习目标】1．学会听、说、读下列词汇：worker。2．学会使用：问句:“What is he/she ”和“He/She is…”来进行交际。【学习重难点】重点：1．单词的认读。2．功能句的理解。3．对课文的理解。难点：1．运用“询问他人职业”的功能句型进行表述。2．句型：（1）What is he/she （2）He/She is…【学习过程】一、新知学习。1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。______________________________________________________...
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 篇7：湘鲁版英语四年级下册学案（9份打包 无答案）湘鲁版英语四年级下册学案（9份打包 无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit4What'stheweatherlike？【学习目标】1．本单元词汇和句型。2．能用本单元话题交流。【学习重难点】1．熟记本单元词汇和句型。2．能将本单元话题用于实际交流中。【学习过程】一、词汇sunny晴朗的rain雨；下雨hot热的cold冷的二、句型What’stheweatherlike?It’swindy/cloudy.It’scold/hot.It’ssunnyandhot.【达标检测】一、补全单词1．hu__（潮湿的）2．differ__t（不同的）3．w__ld（世界）4．__gg...
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   篇8：教科版（广州）英语四年级下册 Module 1 People 学案（2份，无答案）教科版（广州）英语四年级下册 Module 1 People 学案（2份，无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit 2 She is very kind【学习目标】1．能听、说、读和使用本单元的新单词及重要句型。2．能熟练地朗读课文。3．理解句型：What is…like 【学习重点】掌握句型：What is she / he like 【学习难点】运用相关的句型来描述或讨论人物。【学习过程】一、自主学习（一）请用学过的句子，描述你的爸爸或妈妈。His / Her name is _______He / She is a __________He / She looks _________He / She is about ________years old.（二）...
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 篇9：通用版四年级奥数 图形的分割与拼接学案（含答案）通用版四年级奥数 图形的分割与拼接学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：学科培优数学“图形的分割与拼接”学生姓名授课日期救师姓名授课时长兴知识定位本讲中的知识点比较抽象，在这一讲中我们主要学习几种图形处理方法：1、理解掌握图形的分割：2、理解掌握图形的拼合：3、理解图形的剪拼：4、利用剪拼图形计算、解决问题。【授课批注】本讲中很多类型的题目还要求学生去动手尝试.通过本讲知识点的学习，让学生了解不同图形的分割、拼合、剪拼的方法，锻炼学生的平面想象能力以及增强学生的动手操作能力知识梳理图形的分割与拼接的概念把一个几何图形按某种要求分成几个图形，就叫做图形的分割反过来，按一定的要求也可以把几个图形拼成一个完美的图形，就叫做图形的拼...
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    篇10：教科版（广州）英语四年级下册 Module 5 Sports 学案（2份，无答案）教科版（广州）英语四年级下册 Module 5 Sports 学案（2份，无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit 9 It looks fun【学习目标】能掌握运用basketball, football, skating, try, fun, think等词汇。能灵活运用现在进行时第三人称复数的问与答。能灵活运用It looks…. Some of the… / some of them等句型。【学习重点】能掌握运用basketball, football, skating, try, fun, think等词汇。能灵活运用现在进行时第三人称复数的问与答。【学习难点】能灵活运用It looks…. Some of the… / some of them等句型。【学习过程】...
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 篇11：【牛津深圳版】小学英语四年级上册 第19讲 期末复习 学案+素材（pdf版，含答案）【牛津深圳版】小学英语四年级上册 第19讲 期末复习 学案+素材（pdf版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第19讲期末复习Target一、复习Unit1-12重点词汇二、复习Unit1-12重点句型及语法三、复习Unit1-12字母发音Pretest比将图片与描述配对。POLICE)1.Where you study.)2.Where we order(点单)some food.()3.You go there when you need some help.()4.You take a walk there.Warm upLet's chant.A cat and a cowA cat and a cow were in the cafeThe cat ha...
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   篇12：人教部编版语文四年级上册20.陀螺 学案（含答案）人教部编版语文四年级上册20.陀螺 学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：抽陀螺【预习导航】作者介绍。原名王金波，笔名金波，生于1935年。北京人，祖籍河北冀县(现河北冀州市)。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。你最喜欢的玩具是什么？你是怎么玩这个玩具的？你玩过陀螺吗？玩过的话，你是怎么玩的？在文中圈出生字，画出不理解的词语，标出自然段，认读生字词，读准字音。给下面加点的字注音。抽陀螺（ ） 一寸（ ） 鞭子（ ） 限于（ ） 较强（ ）怠慢（ ） 撞击（ ） 抗战...
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 篇13：四年级下册英语学案-Lesson 9 Be careful! ｜接力版（无答案）四年级下册英语学案-Lesson 9 Be careful! ｜接力版（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：Lesson 9 Be careful【学习目标】1．学会听、说、读下列词汇：too, soup, careful, climb, deep, railway。2．学会使用：问句“be careful”与答句“Don’t do”来进行交际。【学习重难点】重点：1．单词的认读。2．功能句的理解。3．对课文的理解。难点：1．运用“警告”的功能句型进行表述。2．句型：（1）Don’t climb the tree（2）Don’t run【学习过程】一、新知学习。1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。___________________________...
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