篇1：部编版语文四年级上册第三单元 习作：写观察日记 课件部编版语文四年级上册第三单元 习作：写观察日记 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)写观察日记（第一课时）①记录观察对象的变化；②写写观察的过程；③写写观察者的想法和心情；④附上图画和照片。过程心情想法视觉触觉五感法写清观察时间形式上可以是两篇或多篇内容上主要记录事物的变化或一段时间的观察所得。完成习作完善观察记录表，将观察记录表中的内容转变成一篇完整的习作，你将有20分钟完成习作。写观察日记（第二课时）评价标准（1）语句通顺，词语使用准确，标点符号使用规范。（2）细致准确地写出了自己观察到的事物。（3）用上合适的词语写出了事物的变化过程。（4）写出了自己观察时的想法和心情。小组交流小组之间互相分享观察日记...
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   篇2：【微课】小语五年级作文技巧-12-学写连续观察日记【微课】小语五年级作文技巧-12-学写连续观察日记资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇3：湘美版 美术四年级上册3.《周末日记》（教案）（表格式）湘美版 美术四年级上册3.《周末日记》（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 第一课《周末日记》 课型 造型表现 授课 时间 3课时 教学 目标 知识与技能目标：认识儿童日记画的形式，文字与图形结合的构图形式。 方法与过程目标：认识人物的动态，表情，服装，道具是让画面变得丰富的重要元素。 3.情感态度与价值观：培养学生关注生活，以及乐观积极，健康的生活态度。教学 重点 用图文结合的方式完成一篇周末日记。教学 难点 人物的动态及场景的表现。教具 准备 1.素描纸、勾线笔、马克笔、铅笔、橡皮。2.课件。导入 （2）分钟 一、情境导入 教师：同学们一周中，你们最喜欢哪几天呢？为什么？学生：回答。教师：看来大部分同学都喜欢过周末，因为周末可以让我们从紧张...
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 篇4：统编版四年级上册第三单元 习作：写观察日记 课件统编版四年级上册第三单元 习作：写观察日记 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共75张PPT)2022秋部编版语文四年级上册四年级—统编版—语文—第三单元写观察日记（第一课时）游戏：考眼力能进行连续观察，用观察日记记录观察对象的变化。学习目标如何选择观察对象？植物的生长过程自然现象动物植物的变化过程日期 形状 颜色、长度9月20日 条状、两头尖 紫红色，十几厘米9月21日 看不出变化一连几天 一点变化也没有9月25日 根：小小的白点 长出小芽 白色紫红色，豆大的9月27日 根须：细丝状 小芽：小叶子 白色，五六厘米紫色，两厘米9月30日 根：密密麻麻 叶子是嫩绿色的观察红薯日期 形状 颜色、长度9月20日 条状、两头尖...
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  篇5：统编版三年级上册第二单元作文写日记课件（23张PPT）统编版三年级上册第二单元作文写日记课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)三年级语文上册 习作：写日记思 路 指 引思考：什么是日记呢？日记：大概就是记下每天所遇到的和所做的事情，有的兼记对这些事情的感受。思考：日记格式是怎样的呢？2018年10月1日 星期六 天气：晴看了国庆阅兵仪式后，弟弟整天一本正经地在家里走正步，看来他也想当解放军了。日记能写，你在生活中看到的。2018年10月21日 星期五 天气：阴中午，妈妈着急地对我说：“小美，你做什么事都慢吞吞的，连吃饭也这么慢，像只蜗牛。”我决定以后再也不拖拉了，我不想做蜗牛！日记能写生活中听到的。日记能写生活中做过的。2018年10月1...
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    篇6：2022届高考作文发展等级写作训练：文体创新之日记体2022届高考作文发展等级写作训练：文体创新之日记体资料可供全国地区适用。
大致详情：2022届高考作文发展等级写作训练：文体创新之日记体日记体作文可以是单篇日记，也可以由几则日记组成，一般由几则日记连缀而成的居多。采用日记体形式，能使作文显得真切、自然，能使读者感觉到作者跳动的脉搏，语言运用上也有相当大的自由，或豪放，或婉约，或粗犷，或细腻等。采用日记体模板要注意：1.日记体写作虽然要记录生活，但并不是将生活原封不动地搬进作文，而是要对生活进行加工、提炼，对语言进行一定的润色。2.几则日记连缀成文，在内容上要显示出清晰的脉络；表示时间和天气的词语必须精心设计，为表现主旨服务；叙述角度上，必须采用第一人称，注意自我的心理剖析。3.几个日记片段可以描述同一人称在不同场景...
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  篇7：湘美版 四年级上册 3周末日记 教案湘美版 四年级上册 3周末日记 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《周末日记》
一、教材分析：
1、本课是以造型·表现为主，结合作品欣赏的综合课型，以学习绘画中人物动态的基本知识作为教材的主要内容。教材借助周末生活的情境设置，以及绘画作品的欣赏分析，引导学生掌握人物动态表现的基本方法，并有意识地运用这一美术语言，记录和表现自己的所见所闻、所感所想，传递自己的思想感情。
2、教学目标：
根据《美术新课程标准》的精神和教材要求，结合五年级学生特点，本着激发学生学习兴趣，发展学生的想象力，培养学生的创造能力和动手实践能力，我确定本节课的教学目标为：
（1）． 了解人物的基本结构以及绘画中人物的动态的表现要点，并有意识地运用这一美术语言记录和表现周末的生活...
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  篇8：部编版语文四年级上册单元习作-观察日记（课件）（共23张ppt）部编版语文四年级上册单元习作-观察日记（课件）（共23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)观察日记认真仔细观察长期连续观察以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。——节选自《爬山虎的脚》1.它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。2.出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。3.屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。——节选自《蟋蟀的住宅》植物类形状、颜色、长短、气味、姿态……动物类长相、颜色、大小、声音、动作、习...
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   篇9：四年级上册语文第三单元 习作：写观察日记 写作指导（ 附习作范文 含点评）四年级上册语文第三单元 习作：写观察日记 写作指导（ 附习作范文 含点评）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教部编版小学语文《作文：写观察日记》写作指导附习作范例【习作要求】《写观察日记》是人教部编版小学四年级上册第三单元的作文内容。叶圣陶经过一段时间的观察，爬山虎是如何向上爬的，蟋蟀是怎样筑巢的，这都需要观察者长时间的观察才能知道。我们也尝试连续观察，用观察日记记录自己的收获吧。①我在花盆里种下几粒种子"观察种子发芽的过程。②秋天到了"有的树叶开始变色了"我要记录树叶颜色的变化。③月亮有时圆圆的"有时弯弯的"我要观察月亮变化的过程。④我要观察家里养的小猫。观察日记”就是把日常生活中的某一个侧面，通过有目的，细致的观察，把它记录下来。今天我们一起走进习作“写观察日记”，学习这种文...
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  篇10：小学语文作文技巧 专题五 应用文之日记 课件（共15张PPT）小学语文作文技巧 专题五 应用文之日记 课件（共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)应用文篇之写日记作文技巧 · 分类指导 · 应用文123课堂导入知识讲解课后作业课堂导入我们今天要学习的是日记的简单写法。不知道大家有没有记日记的习惯呢 我们先来看一篇日记吧!课堂导入2013年2月4日 星期日 天气∶晴每年的正月十五日是元宵节，今天正是元宵节。一早起来，我就和妈妈到超市去买汤圆。超市里人山人海，大家都喜气洋洋，争着挑选自己喜欢的汤圆。汤圆有好多品牌，它们被整齐地码在冰柜里，用一个个盒子装着，每盒装10个，或12个，有好多种不同的口味∶鲜肉的、黑芝麻的、豆沙的、还有绿茶的呢!这些汤圆就像一颗颗白色的小石头，硬邦邦、圆溜溜的，非常好...
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   篇11：部编版语文四年级上册习作：写观察日记 课件 (共10张PPT)部编版语文四年级上册习作：写观察日记 课件 (共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)主讲老师：日期：20XX.01.01习作：写观察日记友情提醒：孩子们，家中的植物，种大蒜，泡黄豆，泡绿豆，蚕宝宝，刚出生的小猫，小狗，每晚月亮的形态……这些都值得你去细心观察！赶快行动起来吧！1.写一篇观察日记，试着将连续观察的内容写下来。2.你观察到的情景是什么，就写什么，重点把观察的过程及观察中的发现写下来。3.从观察中你学到了什么，要写出自己的收获。4.将日记的格式写正确。题目解析写观察日记，重点在于观察对象的变化上，因此需要对观察对象进行连续的观察，也可以写自己观察时的感想和心情。思路点拨1.写对植物生长过程的观察例 ：A.黄豆渐渐变大了，膨...
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   篇12：四年级上册：全脑思维导图作文 第（三）单元：观察日记 课件+素材四年级上册：全脑思维导图作文 第（三）单元：观察日记 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：课件27张PPT。第三单元：学写观察日记部编（统编） 四年级上册第三单元：学写观察日记【魔力磁场】写作前观察体验活动 1、走一走：到野外、到小区选定一种植物观察。 2、做一做：做一个科学小实验，把观察到的记录下来。 A、养一养：养一只只小宠物，观察它的外形、生活习惯。 B、种一种：回家种下几颗黄豆或花生或大蒜，然后坚持观察一个星期，把观察过程，特别是观察到的变化都写下来。达尔文爱观察发现，写出了巨著《生活进化论-物种起源》法布尔爱观察动物，写出了世界科普名著《昆虫记》徐霞客爱边走边观察记录，写出了巨著《徐霞客游记》〖为什么〗观察力观察发现是认识最世...
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   Tags：四年级,上册,日记,作文,精选
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