人美 版四年级美术下册《17、画家凡高》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：画家凡·高教学目标：知识与技能：了解凡·高的生平、作品及绘画风格和其作品特点。过程与方法：通过观察、老师讲述相结合并自主探究实践进行欣赏学习。情感、态度和价值观：在愉快轻松的欣赏过程中，感受凡·高短暂不凡的人生以及对于艺术的热爱与执着。教学重点：了解凡高的生平，并认识画家的绘画风格。教学难点：感受凡高想要表达的绘画语音，并从凡高的角度去欣赏他的作品。导入：首先图片出示凡高自画像，询问同学们是否知道他是谁（同学们有知道的也有不知道的），讲述1886年一位立志成为画家的年轻人来到了当时的艺术之都法国巴黎，再以故事性的开头引起学生的兴趣，想要了解凡高的一生。二、确立课题，深入了解：...
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