四年级篮球教学设计（精选10篇）

《篮球运球》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《篮球运球》教学设计一、学情分析的目的学情分析是优化教学设计的必要前提，学情分析既是教学目标设定的基础又是教学内容分析的依据，学情是对以学生为中心的教学理念的具体落实，我认为对学生进行学习分析，更有利于学生体育兴趣及思维能力等方面的培养，对教师调整教学策略，改进教学方法起到指导性作用。利用技术手段分析学情的目的是为了了解学生的现有知识储备学习能力，学习风格以及学习兴趣等，通过对数据和信息的处理分析分析其形成的原因、具体情况，以便教学过程中做到有的放矢，做到真正意义上的因材施教，从而提高教学的有效性，也有利于更好地把握教学过程为教学中的动态调整提供方法和参考。二、分析内容(一)学生已有知...

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高一篮球 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：高一篮球 教学设计 一、设计思路本课以《体育与健康课程标准》为依据、以学生为主体、以学生的身心发展为指导思想来设计的。在教学上力求改变单一的接受学习方式，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，实现学习方式的多样化，以提高学生学会体育学习的能力，形成自觉锻炼身体的良好习惯，为树立终身体育意识奠定基础。二、教材分析篮球是一个锻炼价值较高、娱乐性较强、深受学生喜爱的运动项目。行进间运球单手低手投篮动作特点是出手柔和，投篮出手时在身体的前侧，一般应用于快攻或快速跑动而前面没有防守人时，可概括为...

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第四章篮球——《篮球双手胸前传接球》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《篮球双手胸前传接球》教学设计一、教学内容分析 本课的学习对培养学生对篮球运动的兴趣，和对整章学习打好坚实的基础是至关重要的。学生对篮球运动的热情是比较高的但能规范的掌握篮球基础技能还是较少的。篮球运动的一切技术技能都是以篮球球性为基础的，所以学好本章节是学好篮球整个章节的前提好基础。二、教学目标知识目标：了解篮球这项运动及场地器材。 能力目标：初步掌握熟悉球性、控制球练习方法。 情感、态度与价值观目标：培养学生对篮球这项运动的兴趣。三、学习者特征分析初中二年级的学生正处于身体快速发育的高峰期，在这个时期运动量上应用适当。学生对球类运动特别感兴趣，老师应用这点借助多媒体教学增...

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篮球―――《行进间低手上篮》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：篮球―――《行进间低手上篮》教学设计　 　一、设计理念　 　坚持健康第一、以学生发展为本，激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养良好的锻炼习惯为主要目标。采用教师启发指导，学生反复练习的教学策略，发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力达到教学目标。 全课的组织结构不拘泥于过分的统一规整，而以服务练习与教学为目标，力求合理、紧凑、流畅、新颖。使学生在学习的过程中互相合作、共同探究、体验成功的乐趣。让学生在参与运动中培养学习能力，游戏中掌握锻炼方法，合作中体验成功乐趣，竞赛中提高运动技能。 　　二、教材分析　 行进间单手低手上篮是在快速...

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第四章篮球——篮球急停急起教学设计 （表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：水平四“篮球：运球急停急起”单元教学计划单元教学目标 1.认知目标：能够了解篮球运球急停急起的技术原理以及在比赛中的运用价值。 2.技能目标：在运球急停急起时组合练习、面对障碍物、面对防守、比赛等难度不断递增的环境中能根据情况合理选择运球急停，急起运球，并能面对障碍物、防守和比赛运球急停急起突破时，懂得用眼睛余光观察周围环境，利用异侧手臂及身体姿势有效护球。 3.情感目标：练习中表现出自主学习、相互协作，不惧困难，敢于挑战，积极进取的能力。 课时 6课时 次 教学内容 教学目标 教学重与难点 教学策略1 运球急停急起技术动作方法 1.让学生初步了解篮球运球急停急起的技术原理 2.在...

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体育与健康人教版四年级-快乐篮球教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：体育教学计划设计 水平二（四年级）篮球原地运球教学设计 教授年级： 四年级五班 课时：3 教学内容： 原地运球——快乐篮球 教学目标： 通过学习，使学生进一步熟悉球性。 初步掌握篮球原地运球技术动作，提高控球和运球能力。 促进学生身体协调性、灵敏性发展。 4、 培养学习篮球的兴趣，培养学生同伴合作的意识。 教材重、难点：重点：原地运球动作要领?? 难点：对球的掌控能力 教学阶段 教学内容 学生活动 教师活动 组织形式及要求 场地、器材安排 时间安排 准 备 部 分 “课堂常规” 教师宣布本堂课的内容 检查服装安排见习生 教师带着学生蛇...

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通用版体育与健康四年级下学期《篮球原地高低运球》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：《篮球原地高低运球》教学设计一：指导思想:通过学习，提高运球技术，发展奔跑、跳跃、灵敏、协调等能力。体验乐趣与成功，促进身心健康的全面发展。培养良好意志品质、合作精神、竞争意识。二：学情分析四年级学生对篮球兴趣较高，观察能力较强，开始独立思考，但自制力差，因此，要进行引导和启发，让学生在练习和游戏中尽快掌握运球的技术。三：教材分析篮球原地高低运球的教学，让学生掌握简单的运球技术，提高身体基本活动能力。在游戏和练习中体验篮球运动的乐趣。经常参与篮球活动，有助于发展速度、力量、耐力等体能；培养学生克服困难、坚忍不拔的意志品质，促进身心健康发展。四：动作要领两膝弯曲体前倾，自然分指手...

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体育与健康四年级 《篮球行进间运球》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《篮球行进间运球》 教学设计与教案 任课教师：杨 城 年 级：三 年 级 单 位：旧 州 小 学 校 《篮球行进间运球》 教学设计 一、指导思想 坚持以“健康第一”为指导思想，激发运动兴趣培养学生终身体育的意识为依据。以学生的身心发展为中心，促进学生身体、心理和社会适应能力的综合发展。在教学中通过之前所学知识的复习，引导学生对新学内容的学习，同时让学生了解运球在篮球比赛中的作用。 二、教材分析 行进间运球在篮球教材中是一个重要的教学内容，是学好篮球的一项必备技术，是在掌握原地运球动作技能的基础上进行教学的，主要学习行进间运球的基本动作，进一步培养学生对篮球运动的兴趣，提高...

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小学篮球 篮球运动的起源和发展 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：小学篮球篮球运动的起源和发展教学设计教材课题1篮球运动的起源和发展课的目的1了解篮球运动的起源和发展，增长篮球运动的知识，提高篮球运动的兴趣。教学重点篮球运动的起源和发展教法难点?篮球运动的起源和发展课的顺序时间分配课的内容教师指导学生活动组织教法预期效果激发兴趣?5篮球基本知识体育委员整队。二、师生问好，宣布课内容学习篮球运动的起源和发展一.慢跑二、做徒手操1.伸展运动2.头部运动3.体侧运动4.腹背运动5.压腿运动6.手腕脚踝关节运动7.体转运动??合??作??探??究30篮球基本知识一.篮球基本...

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体育人教三～四年级篮球双手传球 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：双手胸前传接球教案 执教 教师 陈麒舒 授课 年级 四年级二班 地点 田径场 时间 课型 新授 课时 1 授课人数 46人 教学内容 双手胸前传接球 教学目标 1、学生双手胸前传接球的动作，掌握原地传接球的基本技术。 2、发展学生的灵敏、协调等身体素质，培养学生参与各种活动的兴趣性、积极性和主动性。 3、通过教学，培养学生的互相配合的能力及团结协作精神。 教学重点 双手胸前传接球的技术动作 教学难点 动作协调配合默契 程序 教学内容 教师组织活动 学生参与活动 组织队形 时间 进 入 角 色 1、课堂常规 1、向学生问好 2、宣布课的内容 3、...

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