篇1：人教版 四年级上册奥数《定义新运算》微课 教案人教版 四年级上册奥数《定义新运算》微课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：定 义 新 运 算教学目标：1.知道定义新运算的定义，能严格按照新定义的计算顺序进行计算。2.尝试自编定义新运算型试题，能将新定义运算转化为熟悉的运算解决问题，创新能力和应用意识得到增强。3.情感目标培养学生的探究意识、提高应对陌生情景的心理素质，提高学生思辨能力。教学重、难点：重点：知道定义新运算的定义，能严格按照新定义的计算顺序进行计算。难点：根据参与运算的数和运算结果，先求出运算规则，再根据运算顺序进行计算及运用“逆推”的方法，根据定义的运算顺序计算出未知数。教学过程：一、复习引入同学们，我们已经学习了加、减、乘、除运算。在许多情况下，常把“有多步含加、减、乘、除的运...
图片详情：
 篇2：部编版四年级语文下册《把肯定句改写成双重否定句》微课教学设计部编版四年级语文下册《把肯定句改写成双重否定句》微课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《把肯定句改写成双重否定句》微课教学设计
教学目标：通过本节微课的学习，明白“什么是双重否定句”，及其作用是什么。并能熟练的将肯定句改写成双重否定句。在学习过程中培养学生的观察和分析能力，以及在实践过程中总结出学习方法的能力。
教学重点：明白“什么是双重否定句”，及其作用是什么。并能熟练的将肯定句改成双重否定句。
教学难点：学习并总结将肯定句改成双重否定句的方法。
教学策略：采用讲授法教学，知识点逐步深入，最后以练习自查学习效果。
教学过程：
一、导入新课
二、了解双重否定句
1、什么是双重否定句：双重否定句通常是两个否定词（“不……不……” “没有……不……” “非……不……...
图片详情：
 篇3：2022年微课设计与制作培训课件（69PPT）2022年微课设计与制作培训课件（69PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共69张PPT)2022微课制作基础培训通用版初步认知1.微课的微课究竟是什么？是教学视频？是在线教学视频？是包含视频的一节课？有配套的在线教学环节？有线下的配套教学活动？焦建利教授对微课的定义“微课”是以阐释某一知识点为目标，以短小精悍的在线视频（5-10分钟）为表现形式，以学习或教学应用为目的的在线教学视频。“微课”的定义与内涵微课越来越热！黎加厚教授宣称：微课(程)设计是21世纪教师技能‘‘‘‘引子微课各级征集评比会议研讨科研课题教学论文教学实验微课长什么样？微课制作容易吗？怎样做出好微课？4,000余个视频2亿次浏览量...
图片详情：
     篇4：2 《找春天》微课教学设计2 《找春天》微课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《2.找春天》微课教学设计适用人群：二年级学生教材分析：《找春天》编排在部编版九年制义务教育语文二年级下册第一单元第二课。春天来了，她像个害羞的小姑娘，悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们——找春天去吧!我们到校园里找一找，到野外去找一找。课文语言优美充满儿童情趣和文学色彩。孩子们找到春天了吗？从哪里找到的？怎样找到的？激发学生多读书吧。读着这些语句，领会其中的情与趣，我们会感到回味无穷。教学目标：1、学习课文４到８段，积累描写春天的词语、句子。2、理解、区分疑问句、陈述句。3、会把疑问句改成陈述句。教学重、难点：重点：理解、区分疑问句、陈述句。难点：会把疑问句改成陈述...
图片详情：
   篇5：【微课】小数四年级考点精讲 画指定度数的角【微课】小数四年级考点精讲 画指定度数的角资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇6：【微课】小数四年级考点精讲 作平移后的图形【微课】小数四年级考点精讲 作平移后的图形资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇7：【微课】小数四年级考点精讲 乘与除的互逆关系【微课】小数四年级考点精讲 乘与除的互逆关系资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇8：【微课】小语四年级作文技巧-1-童年趣事【微课】小语四年级作文技巧-1-童年趣事资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇9：【微课】小语四年级作文技巧-6-未来的笔【微课】小语四年级作文技巧-6-未来的笔资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇10：【微课】小语四年级作文技巧-9-写处景物【微课】小语四年级作文技巧-9-写处景物资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇11：6.1 我对谁负责 谁对我负责 微课设计文稿6.1 我对谁负责 谁对我负责 微课设计文稿资料可供全国地区适用。
大致详情：点一盏灯 温暖更多人——《我对谁负责 谁对我负责》微课设计文稿教学目标：1.懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；学会感恩，主动关心、帮助和服务他人。2.能够依据角色的转换而承担不同的责任。教学重点：角色与责任。教学难点：明确每个人都应该承担社会责任。教学方法及措施：情景导入、讲解法、探究、归纳。时政分享2020年9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向“共和国勋章”获得者钟南山（前排右二），“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼（前排左二）、张定宇（前排右一）、陈薇（前排左一）颁授勋章奖章。新课导入：2...
图片详情：
  篇12：【微课】小数四年级考点精讲 梯形的特征及分类-同课异构【微课】小数四年级考点精讲 梯形的特征及分类-同课异构资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇13：四年级下册科学3.6 观察土壤（微课）四年级下册科学3.6 观察土壤（微课）资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇14：四年级下册科学3.3 岩石的组成（微课）四年级下册科学3.3 岩石的组成（微课）资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇15：四年级语文下册 22 古诗三首 墨梅 微课视频四年级语文下册 22 古诗三首 墨梅 微课视频资料可供全国地区适用。
大致详情：
图片详情：
Tags：四年级,数学,微课,设计,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
