篇1：小学数学冀教版四年级上参观植物园表格式学案小学数学冀教版四年级上参观植物园表格式学案资料可供全国地区适用。
大致详情：育杰中学讲学稿四年级： 学科： 数学 备课教师： 授课时间：授课教师 班别： 学生姓名 课题：参观植物园 课时：第 1 课时 【学习目标】 1、能利用所学知识结合实际情况制定租车方案和参观路线。 2、能根据现实情况制定合情合理的方案和路线，并能表达制定方案及路线的思 考过程和结果。 通过设计活动丰富学生的活动经验，认识到许多实际问题可以借助数学方法 来解答，培养学生合理安排生活的意识。 【重点难点】 重点： 结合实际情况制定合理的方案和...
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  篇2：小学数学人教版四年级下小数数位顺序表视频素材小学数学人教版四年级下小数数位顺序表视频素材资料可供全国地区适用。
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篇3：小学数学人教版四年级下小数的简便运算视频素材小学数学人教版四年级下小数的简便运算视频素材资料可供全国地区适用。
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篇4：小学四年级拓展练习数学第5讲：小数的计算（无答案）小学四年级拓展练习数学第5讲：小数的计算（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第5讲 小数的计算1、加法：把两个数合并成一个数的运算。即a+b=c2、减法：已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。即c-a=b小数加减法的计算方法1、先把各数的小数点对齐（把数位对齐）；2、按照整数的加减法的法则进行计算；3、得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。1、重点：理解小数四则混合运算的运算顺序和运算方法，能正确进行小数四则混合运算。培养学生良好的审题、计算、验算的习惯。2、难点：在特定的数字背景下容易产生运算顺序的错误，学会排除数字干扰，及时控制计算失误，养成检验的习惯。1.小数数位相同的加减法（竖式计算）27.38+4.83= 26.7...
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  篇5：小学数学人教版四年级上平行与垂直视频素材小学数学人教版四年级上平行与垂直视频素材资料可供全国地区适用。
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篇6：人教版四年级上册小学数学3《线段、直线、射线》教学设计人教版四年级上册小学数学3《线段、直线、射线》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《线段 直线 射线》的教学设计教学目标：使学生进一步认识线段，认识射线与直线，了解线段、射线、直线的特点、表示方法及三者之间的区别与联系。通过“想一想、画一画、说一说、比一比”等数学活动，使学生经历分析互动的过程，培养学生观察、辨析、归纳、解决问题的能力，发展空间观念。使学生能运用所学知识解释或描述生活中的一些现象，感受数学的价值，增强学好数学的信心。教学重点：掌握线段、直线、射线的特点及表示方法。教学难点：体会射线、直线的无限延伸，理解线段、射线、直线三者之间的联系与区别。教学过程：一、引入：（6分钟）同学们，这节课我们一起来研究“线”。对于线，你知道什么？这是一个“点”...
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  篇7：小学四年级数学（上）第十二周闯关测试题（含答案）小学四年级数学（上）第十二周闯关测试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级数学（上）第十二周闯关测试题，一、填空。（14分）1、盒子里有大小、质地都相同的黑、白两种颜色的棋子共10枚，任意摸出一枚，可能是（ ）棋子，也可能是（ ）棋子。2、抛一枚硬币，落地后可能是（ ）面朝上，也可能是（ ）面朝上。3、盒子里有10个跳棋，且都是红色，明明任意摸出一个，摸 到的跳棋（ ）是红色。4、没有水人类（ ）生存。（填“能”或“不能”）5、爸爸买了一张彩票，他（ ）会中奖。(填“一定”“可能”或“不可能”)二、判断。（10分）1、冬天到了，青蛙一定要冬眠。...
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  篇8：西师大版小学四年级数学（上）期中测试题(带答案）西师大版小学四年级数学（上）期中测试题(带答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级数学（上）期中测试题一、填空。（23分）1、一个数，由4个千万，6个十万，5个万，3个千和9个一组成，这个数写作( )读作（ ）省略万位后的面的尾数约是（ ）。2、523690000是一个（ ）位数，它的最高位是（ ）位，这个数读作（) 省略亿位后面的尾数约是（ ）。3、用3、6、0、8、5、0组成一个最大的六位数是（ ），组成一个最小的六位数是（ ）。4、线段的一端无限延长后就是一条（ ）手电筒和轮船上的探照灯射出的光线，都可以看成（...
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  篇9：青岛版小学四年级数学下册《四年级下册》教材说明青岛版小学四年级数学下册《四年级下册》教材说明资料可供全国地区适用。
大致详情：《四年级下册》教材说明一、教学内容所属领域 单元题目 单元主要教学内容数与代数 一 泰山古树——计算器 1．认识计算器，掌握计算器的操作步骤2．用计算器进行大数的计算3．用计算器探索规律数与代数 二 节能减排——用字母表示数 1．用字母表示数2．求代数式的值3．用字母表示数量关系4．用字母表示公式数与代数 三 快乐农场——运算律 1．加法结合律、交换律2．用加法运算律进行简便运算3．乘法结合律、交换律4．用乘法结合律、交换律进行简便运算5．乘法分配律，用乘法分配律进行简便运算图形与几何 四 巧手小工匠——认识多边形 1．三角形的特性2．三角形的认识3．三角形的分类4．三角形...
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    篇10：小学数学苏教版四年级上8.3角的度量练习教学实录小学数学苏教版四年级上8.3角的度量练习教学实录资料可供全国地区适用。
大致详情：角的度量练习课教学实录师：昨天我们学习了用量角器量角，你有哪些好的量角的经验与大家分享一下？（先独立思考，再同位交流）生：量角时我们要做到：两重合，读数据。两重合就是量角器的中心和角的顶角重合，0刻度线和角的一条边重合，另一条边指着多少就是多少度。师：量角时，还要注意什么呢？生：读数据的时候注意我们用到的里圈的刻度线还是外圈的刻度线。师：同学们说的都非常好，量技术怎么样，我们来试一试吧！（小试身手。学生独立完成，汇报结果）师：刚才老师巡视的时候发现，个别同学还是出现了错误。可是他们又不好意思来展示自己的错误。请大家都想一想，你在以前量角的过程中，出现过哪些错误，你来摆一个错误的，让...
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  篇11：西师大版小学数学四年级上 《五单元测试》（含答案）西师大版小学数学四年级上 《五单元测试》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级数学（上）五单元测试题一、填空。（22分）1、在同一平面内。两条直线的位置关系有两种，分别是（ ）和（ ）2、在同一平面内，如果两条直线相交成直角。那么这两条直线互相( ),其中一条直线是另一条直线的（ ）。3、黑板的上下两边互相（ ），相邻两边互相（ ）。4、图中（ ）和（ ）是互相平行的线； （ ）与（ ）是互相垂直的线。(1)线段AC； （2）线段DF， （3）线段AD（4）线段BE； 线段CF；5、在两条平行线之间有4 条垂线，这4垂线的位置关系是（...
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  篇12：小学四年级 数学（上）第七周闯关测试 题（含答案）西师大版小学四年级 数学（上）第七周闯关测试 题（含答案）西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级数学（上）第七周闯关测试题一、填空。（13分）1、最大的三位数与最大的两位数的积是（ ）。2、笔算三位数乘两位数，先从（ ）位乘起。3、估算694×4≈ 先把694看作（ ），然后和4相乘，得（ ）。4、根据12×80=960，计算：（12×10）×80=（ ），（12×10）×(80÷10)=( )5、三位数和两位数相乘，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。6、工作量=（ ），总价=（ ），路程=（ ）。7、小汽车 以12...
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  篇13：小学数学人教版四年级下《乘除简便运算》课件+教案小学数学人教版四年级下《乘除简便运算》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)条条大路通罗马。我们学过的运算定律有……a＋b＝b＋a（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）加法交换律：加法结合律：乘法交换律：乘法结合律：乘法分配律：a×b＝b×a（a×b）×c＝a×（b×c）（b＋c）× a ＝a×b＋a×c王老师一共买了多少个羽毛球？你想把这些算式分成几类呢？你的分类标准是什么？同桌讨论每支羽毛球拍多少钱？330÷5÷2330÷（5×2）=智慧闯关一（1）25×44=25×（___×11）=（25×___）×11（2）25×44=25×（___+ 4）= ___×___ + ___×___（3）250÷5÷2=...
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  篇14：小学数学人教版四年级上复式条形统计图教案小学数学人教版四年级上复式条形统计图教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《复式条形统计图》教学设计教学目标1.使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步体会统计在现实生活中的作用，理解数学与生活的密切联系。2.使学生认识纵向复式条形统计图，能根据统计图提出并回答简单的问题，能发现信息并进行简单的数据分析。3.培养学生细心观察的良好品质及对统计的兴趣。二、教学重难点重难点：认识复式条形统计图，并根据复式条形统计图进行简单的数据分析。三、教学课时1课时。四、教学过程（一）导入明确数据的收集与整理，建立统计意识。（1）出示文字信息，体现数据的收集。（2）将文字信息整理成复式统计表，体现数据的整理。（3）条形统计图可以直观地展示数据。...
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  篇15：期中重难点练习卷 小学数学四年级上册人教版（含答案）期中重难点练习卷 小学数学四年级上册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期中重难点练习卷-小学数学四年级上册人教版一、选择题1．下面的数，只读1个零的是（ ）。A．404000 B．6060000 C．60600060002．“鸟巢”的占地面积约为20公顷，（ ）个“鸟巢”的占地面积约为1平方千米。A．5 B．50 C．5003．在列竖式计算273×56的时候，5×2表示（ ）。A．5×2 B．50×2 C．50×2004．125×80积的末尾有（ ）个0。A．1 B．3 C．45．下面说法正确的是（ ）。A．一条直线长6米B．角的两边越长角越大C．从3：00到3：15，分针...
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  篇16：小学四年级数学（上）二单元测试题（含答案）西师大版小学四年级数学（上）二单元测试题（含答案）西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级数学（上）二单元测试题一、填空。（26分）1、根据750+210=960直接写出下面算式的得数。960 – 750=（ ） 960 – 210= （ ）2、用字母a、b、c表示加法结合律是（ ）3、、368+160+32 =368+132+160是应用了（ ）律。4、在 里和横线上填上相应的运算符号和数。(1)28+16 = +28(2)372+238+62 =372+（ + ）（3）372+108 = 372+ +（4）7...
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